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新高考高中英语11种重点语法汇总定语从句
一、用适当的关系代词填空Thisistheplaceisworthvisiting.【答案】that考查定语从句句意这是一个值得参观的地方此处为定语从句修饰先行词place且先行词在从句中作主语,指地方应用关系代词that引导故填thatShehasabrothernameIcantremember.【答案】whose考查定语从句句意她有一个哥哥,我记不得他的名字了分析句子结构可知,空处需用关系词引导定语从句,先行词是brother指人,关系词在定语从句中作定语,表示所属关系,意为“……的“,所以空处需用关系代词whose引导定语从句故填whoseThemanisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.【答案】who考查定语从句句意正在和我爸爸握手的是一个警察分析句子可知,设空处引导定语从句,关系词代替先行词theman在从句中充当主语,应用关系代词who故填whoPeopleareagainsttheideathinkitisunnecessarytobuildthedam.【答案】who考查定语从句关系代词的用法句意反对这个主意的人认为没有必要修建这座大坝分析句子可知,设空处引导定语从句,关系词代替先行词people在从句中充当主语,应用关系代词who故填whooOrganicfarmersalsoplantdiversecropsusedifferentdepthsofsoiltohelpkeepitrich.【答案】that/whichHowever考查让步状语从句句意无论你给他少建议,他还是做他想做的事情此处为让步状语从句,however是连接副词,常作状语修饰形容词或副词;whatever是连接代词,常修饰名词,或单独使用,此处名词advice前有much修饰,故填Howeverwherever考查地点状语从句句意走到哪儿他都带着这本书,以防突然来了灵感分析句子结构可知,空处引导地点状语从句,表示“在的任何地方”,相当于everywhere故填whereverNmatterwho考查让步状语从句句意无论谁接手这项工作,他都必须面对从未经历过的挑战性局面根据句意并分析句子结构可知,空处引导让步状语从句,且在从句中作主语,表示“无论是谁,故填NomatterwhooAlthough/Though考查让步状语从句句意尽管她努力学习,她仍然无法达到父母的期望根据句意可知前后是让步关系,故填Although/ThoughoUnless考查条件状语从句句意除非你睡得好,否则你会在一两个晚上后失去集中注意力、计划和积极性根据句意可知此处引导条件状语从句,表示“除非”,故填Unlessaslongas考查条件状语从句句意一个中等智力水平的学生只要能合理安排他的时间也能成为优等生根据句意可知此处引导条件状语从句,表示“只要,故填aslongasthough考查让步状语从句的倒装句意虽然我们可能很渺小,但我们为环境尽了自己的一份力量,看到这些令人感到欣慰分析句子结构并结合句意可知,空处引导让步状语从句且使用了倒装结构故填thougho
16.incase考查目的状语从句句意我在假期时带着驾照,以防我想租车分析句子结构并结合句意可知此处引导目的状语从句,意为“以防”,故填incase.whether考查宾语从句句意我想知道我们能不能按时完成任务分析句子结构并结合句意可知此处用whether引导宾语从句与空后的“ornot”构成搭配表示“是否故填whether
三、完成句子.男孩焦急地在操场上到处跑着,仿佛在找什么丢失的东西(状语从句的省略)Theboyisrunninganxiouslyhereandthereintheplayground.【答案】asifsearchingforsomethinglost考查状语从句的省略本句为状语从句的省略,再结合句意可知,还原后为asiftheboyissearchingforsomethinglost因主句主语和从句主语相同,且从句有be动词,故省略了主语和be动词故填asifsearchingforsomethinglosto.有必要时你需要做些提升(when状语从句的省略)Youneedto【答案】makesomeimprovementswhennecessary.考查动词短语和状语从句的省略表示“做一些提升“为makesomeimprovements因为needtodosth.所以用动词原形;表示“有必要时用when引导时间状语从句的省略,完整的从句应该是whenitisnecessary这是一种习惯上的省略,省掉itis故填makesomeimprovementswhennecessaryo.虽然十分疲倦,我们对能够帮助别人感到兴奋(状语从句的省略)wefeltexcitedtobeabletohelpothers.【答案】Although/Thoughquitetired考查状语从句的省略根据句意可知,从句表示让步,故可用although或though引导让步状语从句,该句可译although/thoughwewerequitetired又因从句中主语与主句主语一致,并且谓语动词为be的形式,故可省去wewere故填Although/Thoughquitetiredo.考试的时候,不要作弊,否则你将会受到严厉的惩罚(状语从句的省略)Dontcheat.Otherwiseyouwillbeseverelypunished.【答案】whiletakinganexam考查省略在一些状语从句中,如果从句的主语和主句的主语一致,而且从句的谓语中含有be动词,可以将从句的主语连同be动词一起省略此处主句为祈使句,暗含的主句主语为you与从句主语一致从句补充完整是whileyouaretakinganexam此处省略了youareo故填whiletakinganexam
22.hetookanumbrellawithhim.他每次出门都带着伞(everytime引导状语从句)【答案】Everytimehewentout考查时间状语和时态短语everytime可以作连词使用,引导时间状语从句,意思是“每次……“出去”表达为gout是从句谓语动词;根据主句时态可判定从句也应用一般过去时故填Everytimehewentout
23.随着一年一年过去,中国变得越来越富强(as引导的时间状语从句)Chinaisgettingricherandstronger.【答案】Asyearsgoby考查时间状语从句分析句子可知,设空处应为时间状语从句,从句主语应是years谓语应是短语goby译为“时间流逝”,根据句意,此处应使用一般现在时故填Asyearsgoby考查定语从句关系词句意有机农场主也种植不同的作物,这些作物利用不同深度的土壤来保持自身长得好空格处引导定语从句修饰先行词diversecrops在从句中做主语,指物,用that或which引导故填that/whichoThethemeparkyouareprobablymostfamiliarwithisDisneylandcanbefoundinseveralpartsoftheworld.【答案】which考查定语从句引导词句意你可能最熟悉的主题公园是迪斯尼乐园,它可以在世界上好几个地方找到空格处引导非限制性定语从句修饰先行词Disneyland指物在从句中作主语,用which引导故填whichoTlentsomemoneytoEarlhousewasdestroyedintheflood.【答案】whose考查定语从句句意我借了一些钱给Earl他的家在洪水中被毁了分析可知,设空处引导非限制性定语从句,先行词Earl指人,在定语从句中充当house的定语,应用关系代词whose故填whoseoTheclassroomdoorisbrokenwillsoonberepaired.【答案】whose考查定语从句的关系代词的用法句意这间教室很快就会被修理,它的门是坏的分析句子可知,设空处引导非限制性定语从句,关系词代替先行词classroom在从句中充当door的定语,应用关系代词whose故填whoseoImfondofXiaoDuwhoisarobotIcantalkatanytime.【答案】withwhom考查定语从句句意我很喜欢小杜,他是一个机器人,我可以随时和他说话分析句子结构,设空处引导定语从句,修饰名词robot从句中talkwithsb.为固定短语,意为“与某人谈话with后面缺少宾语,此处将with提前,需用关系代词whom引导故填withwhomVictimsthankthosehelpedthemrebuildafteranearthquakein
2013.句意受害者们感谢这些在2013地震之后帮助他们重建家园的人分析句子可知先行词为those指人,引导词在从句中做主语,要用who引导这个定语从句故填who1I.Thetouristwantedtobookaroomwindowfacessouth.句意游客想要预定一个窗子朝南的房间先行词为aroom引导词在从句中作定语修饰window要用whose引导这个定语从句故填whoseThisisthebestwayhasbeenusedagainstpollution.句意这是用来对付污染的最好方法先行词为way指物且由最高级best修饰,引导词在从句中做主语,要用that引导这个定语从句故填thatJimpassedthedrivingtestsurprisedeverybodyintheoffice.句意吉米通过了驾照考试,让办公室的所有人都感到惊讶空格处引导非限定性定语从句,先行词为前面整个句子引导词在从句中做主语,要用which引导这个定语从句故填whichThereasonIgotajobwasthatIworkedhard.句意我找到工作的原因就是我工作很努力先行词为thereason引导词代替先行词在从句中做原因状语,要用why引导这个定语从句故填whyHeputasidehisworktospendmoretimewithhissonjustreturnedfromabroad.考查定语从句关系代词句意他把工作放到一边,花更多时间陪陪刚从国外回来的儿子分析句子可知,此处是非限制性定语从句的关系词,先行词hisson在从句充当主语,应用指代人的关系代词that/who又非限中不能使用that故填whoIwouldliketoexpressmythanksinawayhecouldneverimagine.考查定语从句关系代词句意我想用他绝不会想象得到的方式来表达我的感谢分析句子可知先行词way在从句中充当imagine的宾语,应用指代物的关系代词,故填that/whichoThenovelcoronavirushashadsuchadeepeffectonourlifeistotallybeyondexpectation.考查定语从句关系代词句意新型冠状病毒对我们的生活影响如此之深,这完全出乎意料的分析句子可知,此处定语从句关系词,先行词effect被such修饰,且在从句中充当主语,应用关系代词as故填asLoraistheveryteacherIlikemostwithhelpIhavemadeprogressinmystudy.考查定语从句关系代词句意劳拉就是我最喜欢的老师,在她的帮助下我在学习上取得了进步分析句子可知,此处是非限制性定语从句的关系词,先行词Lora在从句中充当help的定语,应用关系代词whose故填whoseoPeoplearerequiredtowearmasksinpublicplacesishelpfulforfightagainstthepandemic(疫情).考查定语从句关系代词句意人们被要求在公众场合带上口罩,这对对抗疫情是有帮助的分析句子可知,此处是非限制性定语从句的关系词,先行词是前面的整个句子,它在从句中充当主语,应用关系代词which故填whichoDoyouknowtheplaceheborrowedthebook句意:你知道他借书的地方吗?分析句子,heborrowedthebook做定语从句修饰先行词theplace而从句中缺乏地点状语,故用关系副词whereHetalkedabouttheteachersandschoolshehadvisited.句意他讨论了他拜访过的老师和参观过的学校分析句子,hehadvisited做定语从句修饰先行词theteachersandschools而从句中缺乏宾语,又因为先行词中就有人,又有物,故用关系代词thatSomeoftheroadswerefloodedmadeourjourneymoredifficult.句意一些道路被洪水淹没了,这让我们的行程更艰难了分析句子,madeourjourneymoredifficult.为非限制性定语从句补充说明前面这个主句,而从句中缺乏主语,故用关系关系代词whichThenovelyoureinterestedwaswrittenbyMarkTwain.句意:你感兴趣的那本小说的作者是马克吐温分析句子,youreinterested做定语从句修饰先行词thenovel而从句中为短语beinterestedin故用介词+关系代词inwhichisoftenthecasewehaveworkedouttheproductionplan.句意通常是这样,我们已经制定出生产计划分析句子,此处为固定结构asisoftenthecase通常是这样,as引导非限制性定语从句,补充说明前面这个主句HangzhouisabeautifulcityisoftencalledtheHeavenoftheEarth.句意杭州是个美丽的城市,因而被叫做地上天堂分析句子,isoftencalledtheHeavenoftheEarth.做非限制性定语从句修饰先行词thecity而从句中缺乏主语,故用关系代词whichYesterdayImetanoldfriendhadagiftofmusicwhenhewasyoung.句意昨天我偶遇一个老朋友,他年轻时候很有音乐天赋分析句子,hadagiftofmusicwhenhewasyoung.做非限制性定语从句修饰先行词anoldfriend而从句中缺乏主语,故用关系代词whoIwillneverforgetthosethreeyearsduringtimeIlearnedalotaboutlife.句意我将永远不会忘记这三年,在这三年里我对人生有了更多的感悟分析句子,duringtimeIlearnedalotaboutlife做非限制性定语从句修饰先行词thethreeyears而从句中修饰time故用关系代词whichoisreportedChineseteamwonthefinal.句意正如报道那样,中国队在决赛中获胜了分析句子,isreported作非限制性定语从句补充说明主句,而本句主句在后,从句在前,因此只能用关系代词asIboughtallthefoodintheshopmuchofwasgivenouttothepoor.句意我买了商店里所有的食物,把它们分给了穷人们分析句子,muchofwasgivenouttothepoor作非限制性定语从句修饰先行词food在从句中of后接名词,故用关系代词whichoIneverforgetthissummervacationIspentthehappydayswithmyfriends.句意我永远不会忘记这个暑假,我和朋友们在这个暑假里玩的很开心分析句子,Ispentthehappydayswithmyfriends作非限制性定语从句修饰先行词thissummervacation,而从句中缺乏时间状语,故用关系副词whenoHeistalkingaboutthegreatwomanfilmshavebeenoninmanycities.句意他正谈论一位伟大的女性,这位女性拍的电影在很多城市上映过分析句子,filmshavebeenoninmanycities.作非限制性定语从句修饰先行词thegreatwoman从句中缺乏修饰films的定语,故用关系代词whose相当于ofwhomIhavemanycollectionsofstampssomeofaremyfavorite.【答案】which考查定语从句句意我有很多邮票,它们中一些是我的最爱分析句子可知,设空处引导非限制性定语从句,关系词代替先行词stamps在从句中充当主语,应用关系代词which故填whichThelastoneleavestheclassroomshouldclosethewindows.【答案】who考查定语从句句意最后一个离开教室的人应该关窗户分析句子可知,设空处引导定语从句关系词代替先行词ne在从句中充当主语,应用关系代词who故填whoDoyouknowMr.Smithstoryisverymoving[答案】whose考查定语从句句意你认识那个故事非常感人的史密斯先生吗?分析句子可知,设空处引导定语从句,关系词代替先行词Mr.Smith在从句中充当story的定语,应用关系代词whose故填whose
二、定语从句对比练习a.ThisisthehouseIlivedlastyear.b.ThisisthehouseIboughtlastyear.a.IthinkBeijingisthemostbeautifulcityhasapopulationofover
20000000.BeijingisthemostbeautifulcityIhaveevervisited.IthinkBeijingisthemostbeautifulcityIspentmylastsummerholiday.a.IllspendmyholidayinShanghailivesmyuncle.b.rilspendmyholidayinShanghailiesonthecoast.a.ThisistheveryroomIsleptinthatevening.b.ThisistheveryroomIsleptthatevening.a.IwillrememberthedaysIspentwithyouatcollege.b.IwillrememberthedaysIstudiedwithyouatcollege.a.Thatisthereasonhedidntgotocollege.b.Thatisthereasonhetoldmeyesterday.【答案】wherethat/which或不填whichthatwherewherewhichthatwherewhich/that或不填.whenwhythat/which或不填a.句意这是我去年住过的房子定语从句中缺少地点状语,且先行词为house故用关系副词whereob.句意这是我去年买的房子先行词为house定语从句中缺少宾语,关系词作宾语可以省略,故用关系代词that/which或不填°a.句意我认为北京是最美的城市,人口有两千多万空处引导非限制性定语从句,先行词为Beijing且从句中缺主语,故用关系代词whichb.句意北京是我所游览过的最美的城市空处引导定语从句,且从句中缺少宾语,又因为先行词city被形容词的最高级修饰,故用关系代词thatc.句意我认为北京是最美的城市,我去年在那里度过了暑假空处引导非限制性定语从句,先行词为Beijing且从句中缺少地点状语,故用关系副词wherea.句意我将去上海度假,我叔叔住在上海此定语从句是一个倒装句,myuncle在定语从句中作主语,且从句中缺少地点状语,故用关系副词whereb.句意我将去位于海边的上海度假空处引导非限制性定语从句先行词为Shanghai引导词从句中作主语,故用关系代词whicha.句意这就是我那天晚上睡过的房间先行词被thevery修饰,关系词指代先行词,在定语从句中作介词in的宾语,故用关系代词thatb.句意这就是我那晚睡过的房间空处引导定语从句,先行词为room且从句中缺少地点状语,故用关系副词whereoa.句意我会记得我与你在大学度过的日子先行词是thedays且定语从句中缺少宾语,关系词作宾语可以省略,故用关系代词which/that或不填b.句意我会记得我与你在大学一起学习的日子先行词是thedays且定语从句中缺少时间状语,故用关系副词whenoa.句意那就是他没有上大学的原因先行词为reason定语从句中缺少原因状语,故用关系副词whyob.句意那就是他昨天告诉我的原因先行词为reason且定语从句中缺少宾语,关系词作宾语可以省略,故用关系代词which/that或不填状语从句
一、根据语境在空白处填入适当的状语从句的连词regularexerciseisveryimportantit*sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.(状语从句)【答案】Although/Though/While/Eventhough考查状语从句从属连词句意虽然(尽管)有规律的锻炼很重要,但是在睡前锻炼绝对不是一个好主意o后文itsneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime”和前文regularexerciseisveryimportant”语义转折所以空格处可用although或though或while或eventhough虽然;尽管“引导让步状语从句句首字母大写,故填Although/Though/While/EventhoughoIwillbegratefulyoucouldgivemeakindconsideration.if考查连词句意如果你能体谅我,我将不胜感激分析语境可知,此空表条件,是一个条件状语从句,if意为“如果”,所以用连词if故填ifIshowedmyanswertohimtheteacherpraisedmeformyindependentthinking.When句意当我向他展示我的答案时,老师称赞我的独立思考能力分析语境可知,此空表“当……时候“,是一个时间状语从句When意为“当……时候,所以用连词When故填Whencleaningstreetisnomorethananordinaryjobitcontributestothesociety.Although句意虽然清扫街道只是一项普通的工作,但它对社会有贡献分析语境可知,此空表让步(退一步说某件事),是一个让步状语从句,Although意为“虽然……但、尽管”,所以用连词Althougho故填AlthoughoGoodopinionsareworthstickingtotheycanbenefitusall.because考查连词句意好的意见值得坚持,因为它们能使我们大家受益分析语境可知,前后两句是因果关系,是一个原因状语从句,because意为“因为”,所以用连词because故填becauseLeaveyourkeywithaneighboryoulockyourselfoutoneday.incase句意把钥匙留给邻居,以防有一天你把自己锁在外面分析语境可知,此空表条件,是一个条件状语从句,incase意为“以免、以防万一“,所以用连词incase故填incaseIttooknearlytwohundredyearsIwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.before句意我被查尔斯・巴贝奇建成一台分析机器花了将近两百年分析语境可知,此处表用时近两百年,固定句型Ittakessometimebefore意为“在之间要花一段时间、这需要一些时间”所以用beforeo故填beforeo
二、选用适当的单词或短语补全句子Thefamousscientistgrewuphewasbornandin1930hecametoShanghai.muchadviceyougivehimhedoeswhathewants.Hecarriedthebookhewentincasehewasseizedbysuddeninspiration.takesonthisjobhewillhavetobefacedwiththechallengingsituationhehasneverexperiencedbefore.shehassparednoeffortinlearningshestillcouldntliveuptoherparents*expectation.youcansleepwellyouwilllosetheabilitytofocusplanandstaymotivatedafteroneortwonights.Astudentofmid-levelintelligencecouldbecomeanexcellentoneheisabletoarrangehistimeinaproperorder.Itiscomfortingtoseethatsmallwemaybewearedoingourpartfortheenvironment.ItookmydrivinglicencewithmeonholidayIwantedtohireacar.Iwonderedornotwecouldcompleteourtaskontime.【答案】
8.where考查地点状语从句句意:这位著名的科学家在他出生的地方长大,并于1930年来到上海分析句子结构可知,空处引导地点状语从句,因从句中缺少地点状语,故填where。