幼儿园事故灾难类应急预案

幼儿园事故灾难类应急预案

一、总则L1编制目的本着“以人为本”，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全意识、责任意识，为保护全园幼儿、教职工的生命安全，有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园突发事件最大限度减少人员伤亡和财产损失，保证正常的开展保教活动秩序，特制定《幼儿园事故灾难类应急预案》

1.2编制依据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《山东省安全生产事故灾难应急预案》、《威海市安全生产事故灾难应急预案》、《山东省教育系统突发公共事件应急预案》、《威海市教育系统突发公共事件应急预案》、《突发事件应对法》、《环翠区总体应急预案》等法律法规和规范性文件适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作本预案所指的突发事件，主要包括事故灾害类事件

1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则

二、组织体系

2.1领导机构组长副组长张静成员教研室及班主任主要职责负责统一组织协调各类突发事件的应急行动下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况2办事机构

（一）应急值班室应急值班室设立在警务室，应急电话为，应急值班室24小时值班

（二）应急信息员为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息

三、预防预警.幼儿园每学期要开展1-2次幼儿园安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记造册，实行销号制度，明确责任部门，落实责任人，限期整改相关部门接到幼儿园预警信息报告后，要进一步核实、判明事件性质及危害程序，及时报告上级部门，并采取切实措施，指导事发幼儿园妥善处置处置措施及事态发展情况应及时报告在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关单位和幼儿园采取措施，防止事故发生或进一步扩大幼儿园要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备齐全和必要的经费.严格按照规定发布教育系统突发事件信息，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权信息发布要全面、客观、准确、及时

四、应急处置.处置程序幼儿园安全事故即将发生或已经发生，幼儿园应立即采取措施，根据要求启动本级应急预案全力进行处置，及时控制事态，同时向上级突发事件应急领导小组报告先期处理情况⑴向师幼发出危险或避险警告；⑵划定警戒区域，采取必要管制措施；⑶紧急调配应急资源用于应急处置；⑷实施动态监测，密切关注事态发展；⑸立即实施紧急疏散和救援行动，组织师生开展自救互助；6及时向上级应急机构报告，并提出应急处置建议和支持请求；⑺其它必要的先期处置措施.应急响应接到安全事故报告后，幼儿园应迅速提出具体处理意见报上级部门，并作出如下应急处置决定⑴幼儿园有关领导赶赴事发现场，指挥应急处置工作;⑵启动幼儿园总体应急预案；⑶对事发地点作出具体的处置指示，责成各部门立即采取相应的应急措施；⑷必要时请求上级相关部门给予支援；⑸向市教育局报告，必要时请求给予支持.指挥协调应急预案启动后，幼儿园立即进入应急状态，保证应急通讯畅通，保障应急队伍和应急物资的统一调配成立现场指挥机构，迅速开展以下工作⑴统一指挥协调现场应急处置工作；⑵对现场应急处置工作中的重大事项作出决策；⑶组织营救和救治受到伤害的人员，疏散、撒离、安置受到威胁的人员；⑷迅速消除突发事件的危害和危险源，划定危害区域维持社会治安；⑸抢修被损害的幼儿园基础设施，为幼儿园师生的基本保教活动提供保障

五、触电事故应急处置.发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，拨打120求援，同时向值班主任和单位领导报告.触电解脱方法⑴切断电源；⑵若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者；⑶用绝缘工具切断带电导线；⑷抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体注意要预防触电者解脱后摔倒受伤另外，以上办法仅适用于220/330V“低压触电的抢救对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故.医务人员到达前的现场抢救方法⑴触电者神智清醒，让其就地休息；⑵触电者呼吸、心跳尚存，神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖；⑶触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行注意现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救.触电事故发生后，应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场.事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除.事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告

六、踩踏事故应急处置.通讯组组长杨煜鑫事故发生时，负责立即电话报告上级相关部门，以快速得到指示，并拨打相关电话，广播告知全体幼儿.应急安全小分队:.抢救组:组长张小琪（负责做好及时送往医院的准备工作）.师生疏散及逃生路线

（1）管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员

（2）管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志

（3）为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥各班教师一个在前领跑，中间一名教师护队，后面一个检查组织以防幼儿掉队

（4）应急小分队成员，各自在位到位，切实保证师生的安全逃生

（5）疏散路线一楼顺序小

四、小五班通过走廊-东厅撤离；小七班、小六班通过大厅直接撤离；小

八、小九班通过走廊-西厅撤离二楼顺序中二班、中四通过东楼梯口-走廊-东厅撤离；中三班、小一班通过中楼梯口-走廊-大厅撤离；小三班通过西楼梯口-西厅撤离三楼顺序大一班通过东楼梯口-走廊-一楼东厅直接撤离；大二班、大三班通过中楼梯口-走廊-大厅撤离中一班通过西楼梯口一走廊一西门撤离说明撤离时，班主任在前面带队，另外两名交替在走廊拐角处看护孩子，最后有一名老师在班级后面做收尾工作操场位置自西向东依次是宝宝班、小二班、小三班、小一班、小五班、中三班、中二班、小一班、小五班、中一班、大一班说明各班主任在前面面向孩子领队，另外两名老师排在队伍的后面看护孩子防止孩子掉队。