幼儿园元旦活动总结15篇

幼儿元旦活动总结（15篇）幼儿园元旦活动总结112月31日上午，我们幼儿园举行了新年联欢晚会，庆祝元旦为了让孩子们有一个难忘的假期，我们已经开始在业余时间准备庆祝活动为了突出我们公园的特色，让孩子大胆表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合各个领域的展览活动，不断表演了许多精彩的节目上午9点左右，我们开始给孩子们化妆，10点的新年晚会在孩子们的祝福下正式拉开帷幕我们在舞蹈室开了一个很大的派对，有芒果班，柠檬班，还有歌曲，游戏，舞蹈，识字比赛等活动我们聚会了一个多小时孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦！下午，我们举行了一个家庭聚会为了让孩子们有一个快乐而难忘的假期，孩子们用手工制作的绐纸装饰教室，让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上五点钟，父母已经陆续到达花园家庭聚会在孩子们的祝福下开始了我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字游戏、英语歌曲表演、数学游戏等本次活动以家长和孩子的合作为主，每节课的活动室都挤满了孩子和家长，将活动推向高潮各种形式的游戏显示了儿童的快速思维能力和运动能力在活动中，孩子们积极参与，敢于竞把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来其乐融融、亲情尽现，自然而和谐在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐本次联欢会分两部分举行幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动早上8点家长们已经陆续到园，830家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧记得一个家长结束时说“难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声‘谢谢，你们辛苦了，“最后，家长与老师积极交流沟通，幼儿园里传出阵阵笑声!幼儿园元旦活动总结7日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦“家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动，认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评

一、活动目标与前期准备工作在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐，能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快乐与成长的喜悦！是我们的动力

二、活动的流程安排与活动内容

1、元旦文艺汇演报告上午8点30分左右，家长们已经陆陆续续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐之后，给孩子进行了一个安全教育课，900分在老师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能非常认真听从老师的指引，对孩子表演后也给予掌声鼓励！

2、班级幼儿才艺展示与亲子游戏940分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色英语歌曲”国旗红红的“、床前明月光”儿歌串烧、“讲故事、舞蹈亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐在老师的主持下，把活动推向了高潮在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子游戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁全体家长乐淘淘的参与了我们精心设计的亲子游戏活动在亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情在亲子游戏活动中反应，展示了孩子们敏捷的思维能力和互动合作能力在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、老师对自己关心关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师准备好一份新年礼物、小孩子提前准备好一份自己制作的贺卡

（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡

（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝福

（3）老师、小朋友、家长一起唱《新年歌》

（4）班级3位老师向小朋友赠送一份新年礼物那是一个非常感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！

3、年级自理能力活动比赛时间一分一秒过去了H00结束了我们的才艺展示后，就到了最后一个环节是展示幼儿自理能力，我们带着孩子来到比赛场地，由园长主持比赛活动，在比赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争非常激烈，小朋友也表现得特别棒，在旁观看的家长露出满意的.、诧异的、赞许的笑脸我们无奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活动1140分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的游戏奖品和节日礼物都非常的高兴，我们老师和孩子、家长朋友们最后一起唱起了《新年好》结束了我们的活动！欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也非常富有成就感在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机，充满激情看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园元旦活动总结812月31日下午，我园举行了“庆元旦・新年联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们利用业余时间准备庆祝活动我们结合各方面准备了许多精彩的节目本次活动以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都坐满了孩子与家长，形式多样的游戏活动，把活动推向了高潮活动中展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力，孩子们积极参与，敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感最后大三班家长参与了班里精心设计的亲子游戏活动“妈妈我想对你说”，不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情欢乐的时光总是过得特别快离园的时间到了，最后我们给每位幼儿一份小蛋糕和毛绒玩具作为孩子们元旦的礼物看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机，充满激情iamcotent分割线12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目为了突出我园的‘特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色”感恩的心””十二生肖拜年“、“模特表演“三句半“快点告诉你”、舞蹈“动感女孩”、情景表演”看望小公鸡”等把活动推向了高潮形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动我们的亲子活动可谓别出心裁亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐欢乐的时光总是过得特别快离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机，充满激情而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园元旦活动总结9在这个寒冷的冬季，我们马上就要迎来一个新年的第一天一一元旦！幼儿园也为了这次节日，做出了许多的准备，借助这个节日，举行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天我们幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内举行活动），每个人都搬着自己的小板凳坐好了，这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们开心了好久

一、活动第一环节想对孩子爸爸妈妈说的话这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果然大人到了这个时候更不善言辞呢

二、活动第二环节孩子们表演节目这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力首先是由大

（1）班表演合唱节目《新年快乐》来表示对大家的新年祝愿，紧接着还由小

（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小

（1）班、中

（1）班、大

（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会一种十多个节目，我就不一一细数了

三、活动第三环节孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力，以家庭为单位比看谁包的饺子最多，最后得胜者能获得由园长提供的奖品最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束幼儿园元旦活动总结1012月31日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟

一、活动前的准备为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，热门思想汇报提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的.名字活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等请个别家长配合购买活动所需物品

二、活动的开展首先是参加大合唱活动幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误我们表演的大合唱《小星星》，排行乐怡小朋友是小指挥舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱接着，老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人争父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光，孩子充分体会到了成功的骄傲最后，所有的家长都参加了我们精心设计的亲子游戏《让爱给妈妈》我们的亲子活动可谓独一无二亲子游戏不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐，也加深了孩子和家人在互动过程中的感情在我们的家庭聚会活动中，鼓励孩子们投入更多的精力去奋斗，从而激发他们的兴趣这项活动的展示让孩子们充分体验和感受到节日带来的快乐快乐时光总是过得很快该离开公园了看到父母满意的笑容，我们也很有成就感在活动中，要面向所有的孩子，让每个孩子都得到锻炼，让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢整个活动充满活力和激情很多家长留言表达的建议，成为了我们以后工作的动力和方向幼儿园元旦活动总结2

一、准备工作此次活动的计划早在一月底就已经公布，在积极的做好了初步的计划和准备之后我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练在各班老师的准备和排练下，每个班级都准备了各具特色的元旦表演从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能，积极的发挥了幼儿们的表演天赋数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏在“丢丢，丢手绢……”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！幼儿园元旦活动总结11元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受到了节日的快乐第一，以大扫除的‘形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新幼儿在活动中表现出非常积极的态度，争先恐后的说自己要打扫哪里，整理哪里培养了幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质第二，在活动过程中，幼儿制作了新年贺卡，心愿卡，每个孩子表达了自己的心愿，孩子们的心愿特别美好，天真，善良；剪纸《美丽的窗花》，制作《梅花灯笼》，我们把它挂起来装饰教室，孩子高兴的围着自己做的灯笼转制作《新年帽》，在活动中幼儿感受到新年的浓厚气氛，了解了新的一年人们的庆祝方式，快乐的心情并且作品用来装饰活动室，让孩子们兴奋不已第三，蒸花馍将元旦活动推向了高潮，家长们积极的参与进来和孩子一起制作，做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅，整个活动过程孩子们非常开心，家长们非常愉快但是制作花馍活动有不足之处，在花馍活动的最后分享花馍，吃花馍的环节有的家长拿的多，有的家长拿的少，有的家长做了很多，最后却只拿了一个两个，有的拿的很多，并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍，在下次制作花馍类似的活动中，制作完成后，在盘子上进行标记，贴标签元旦活动进行的非常顺利，每一次活动不仅是孩子的成长与快乐，也是老师的开心和收获幼儿园元旦活动总结1220_年12月27日下午，为了弘扬传统节日文化、激发幼儿的劳动热情、增强幼儿的动手能力、增进家长与孩子的情感交流，阎良区凤凰幼儿园的师生与家长们欢聚一堂，通过开展“热热闹闹迎新年”亲子互动活动，欢庆元旦，喜迎新年27日下午，幼儿园内张灯结彩，热闹非凡，到处洋溢着新年的氛围和家庭的温暖大家伙围着桌子揉面团、擀面片、捏饺子、包汤圆，在欢快的氛围下忙的热火朝天小朋友们也不甘示弱的卷起袖子跟着妈妈爸爸们一起动手，各家都拿出了自己家绝活，包出了五颜六色的‘特色饺子，有金黄的“元宝”、有翠绿的“白菜”、还有娇艳的“太阳花”大家在欢声笑语中品尝着热气腾腾的饺子和五彩甜蜜的汤圆孩子们不忘父母平日的辛苦，把自己的劳动成果主动喂进爸爸妈妈嘴里的时候，呈现出了一幅幅温馨的画面，触动人心此次活动得到了家长的高度评价与赞赏，孩子们在自己动手、共同分享中收获了成果与快乐，集体的温暖在孩子和家长的心中久久回荡，共同迎接新春的到来幼儿园元旦活动总结1310月31日，云堡智能幼稚园开展了狂欢Halloween万圣节游园狂欢活动蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚园设置了多个神秘新奇，引人入胜的神秘屋，鼓励孩子在不受限制且目标明确的环境中汲取灵感，愉快探索与国际多元化教育发展相结合，秉承“开启幼儿多元智慧，培养幼儿完整人格”的教育理念，云堡智能幼稚园万圣节游园活动，以非传统教育方式，采用不同模式的多元设置，在游戏中拓展孩子视野，促进孩子空间、肢体运作、音乐、人际内省、语言等多元智能的发展，鼓励孩子发挥其独特智能据介绍，万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前一天的10月31日是这个节日最热闹的时刻还有一种说法是，万圣节在10月31日，从10月31日的午夜到次日11月1日，持续整整一天为庆祝万圣节的来临，万圣节前夕，小孩会装扮成各种可爱的精灵，逐家逐户的‘敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋同时，各种精灵也会装扮成小孩混入人群于是人们与精灵一起庆祝万圣节“将西方传统节日的文化融入到游戏之中，开阔孩子视野，我们鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的欢乐连体人、123蜘蛛人、小鬼保龄球、运“眼睛”等符合节日氛围的游园游戏设置，让孩子乐在其中，“南瓜饼、南瓜浓汤、糖果等丰盛有趣的万圣南瓜餐，让孩子体验丰收的喜悦;游园闯关卡的设置让孩子体验成功的乐趣……”，云堡智能幼稚园园长徐珍告诉记者幼儿园元旦活动总结1412月31日上午，在新年即将来临之际，幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性也让父母体验孩提时的快乐同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合现将本次亲子游园会活动进行小结

（一）、园领导重视，精心组织

（二）、创设温馨快乐的环境创设

（三）、形式多样的游戏活动

一、领导重视，精心组织为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现

二、创设温馨快乐的环境创设为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛，我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动家长也剪了各种各样的窗花装饰教室每个游戏的场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐

三、形式多样的游戏活动第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演第三部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声！孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参加这些益智有趣的游戏活动在齐心协力的游戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力，在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子，可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里孩子们在玩游戏时十分的.专注，当游戏结束后，孩子们收获了很多奖品每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增强了合作意识、参与意识、竞争意识各种技能技巧也得到了锻炼也让孩子们体验了成功、合作的快乐在这次活动中的不足之处是

1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数

2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进

3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长iamcotent分割线新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地为迎接的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20_年更加的生机勃勃，充满希望下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长幼儿园元旦活动总结15准备了半个月的新年活动终于在12月23日圆满的结束了，为了孩子能过个欢快的新年，感受节日里浓浓的气氛，我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的在此把经验心得与大家一起分享交流

一、精心策划首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的.“小脚踩大脚”的游戏而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆一贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的家长回归一次童年体验快乐由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好

二、沟通家长支持配合家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了

三、班级友谊“友谊第一，比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具由于我们前期工作能共同商量、精心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动虽然表面身为擂台班级，实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级

四、活动不足整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来忽然想起，糟糕，忘记一件很重要的事情，忘记喊梁老师带相机了，没有留下那天珍贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动一定补上而在排练方面，幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识，能积极的跟着老师的引导，顺利的完成节目的准备，并乐在其中，这也是我们在教育上取得的优秀成果

二、活动开始在元旦活动当天，我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园，并由—园长和各位班主任老师进行了发言互动后，正式开展了这次的.活动在活动会场，我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛，也让家长们也跃跃欲试，甚至有家长申请亲自上台，为我们带来了优秀的表演活动此外，除了丰富的节目活动，我们食堂，还为大家准备了丰盛的餐点和饮料，让大家在一边欣赏精彩节目的同时，也能和幼儿们一起享受美食，享受元旦这种团聚在一起的快乐

三、活动的不足反思活动情况，第一个不足在准备方面经过很多家长的反馈，我们尽管得到了不少的夸赞，但也收获了很多的建议如在餐饮保温，以及现场秩序的维护，我们都没能做全面活动现场较为混乱这是非常不应该的吸取这次的教训，我们会在这今后的活动上，积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题，让下一次的校园活动，能举行的更加快乐、健康、安全！总而言之，此次的元旦文艺汇演圆满结束，希望在新的一年里，幼儿们能健康成长，快乐学习，祝愿—幼儿园越办越好！幼儿园元旦活动总结3为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力20__年一月20日，我园举行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的计划和充分准备下午1440分，随着急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序约1分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验通过幼儿园举行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增强了幼儿园师幼们的安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力本次演练活动，有效增强了全园师生的消防安全意识，提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力我们相信警钟长鸣，做到防患于未然，安全发展，永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提，安全意识要从娃娃开始抓起，安全基石要从娃娃开始奠定！幼儿园元旦活动总结431号的下午，在欢喜的气氛中我们迎来了20__年的“小班年段喜迎新年庆祝活动”活动，这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动在此之前老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰，所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛下午300在一片热烈的掌声中，我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到自己上台表演时，孩子们可认真了，又大方又自信，得到大家的一致好评站在台上像个小演员，表情可丰富了，在数学游戏《抱抱团》中，孩子们争先恐后地上台要求参加游戏，家长们也配合老师，与孩子一起参加游戏，小朋友反应可快了，在游戏中体验快乐看着孩子们的表现，老师们都感到高兴和欣慰在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩子们感到骄傲本次“迎新年”庆祝活动，我发现因为两年小班的孩子一起参加，人多了热闹了，孩子们的表演格外认真、专注尤其是在与老师的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，丝毫不愿落在同伴的后面孩子的自我表现意识强烈也能积极配合老师与孩子，与孩子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切通过本次“迎新年”庆祝活动，更加增进了家长对幼儿园的支持我们的家长朋友给孩子准备了好多好吃的零食、水果等等摆在桌子上吸入眼球，“哗！这么多好吃的！”孩子们都高兴地大叫起来在游戏、节目表演后，我们的孩子快乐地品尝着自己和小朋友带来的好吃的食物及水果，吃得那么开心那么甜蜜有的孩子还不忘记给同伴嘴里也放一个，他们学会了分享在欢声笑语及快乐地品尝中，孩子们还意犹未尽，可是1年多小时那么快地过去了祝愿我们的小班小朋友们在新的一年里健康成长！快快乐乐！平平安安！幼儿园元旦活动总结5涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走一年，以饱满的精神迎来新的一年在迎接—年的来临时，我们一班迎新年系列活动已经闪亮登场这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了唱歌的情况已经解决To接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了—月—号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的‘爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由一个家长来带唱，效果还是挺不错的结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻活动结束了，这一次的活动给我们带了很大的意义，在活动中增进了孩子与父母的关系，同时在这一次活动中体现了我们—班的整个集体的团结性与合作性，又多了我们与家长之间交流的空间这次的活动也已经告一段落一一圆满成功幼儿园元旦活动总结612月30日上午我园举行了庆元旦联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的‘过程，真的是感想颇多活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到孩子放到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标。