学校办公室主任述职报告15篇

学校办公室主任述职报告15篇学校办公室主任述职报告1自从20—年3月至今从事办公室工作一年以来，在上级领导的关心信任指导下，在同事们的工作支持中，以服务学校大局、团结协作共同进取为主要目的，紧紧围绕学校的中心工作，积极履行办公室主任岗位职责，我努力地完成每一项工作一个学校的办公室工作主要是协助校长办理专门事项、辅助和协调整个日常工作，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通学校上下级的咽喉，联系左右的纽带，对外交流的窗口，传递信息的中枢，领导决策的‘外脑和处理日常事务的手足办公室的基本任务是参与学校政务、管理事务、搞好服务，具体地说有辅助决策、管理事务、起草学校方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等下面我就一年以来办公室工作做一下汇报，若有不当之处，敬请领导们批评指正

1、学校平时的接待工作搞好接待工作可以使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象为此我努力做到待客诚恳、热情、细致，保证了每次接待工作的顺利完成，努力为学校创造一个良好的对外形象

2、学校会议管理任务较重的部门作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责长此以往，我牢固树立了尽职尽责，努力工作的思想始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力

（二）端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻注意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作服从领导分工，不计得失、不挑轻重对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的意见和建议，与他们一同进步，一起为学校出力自工作以来，不耽误任何领导、同事交办的任务在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀

（三）工作完成情况

1、协助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作;

2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息协助领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作；

3、完成了20—年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作；

4、协助师资管理人员公平公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；

5、做好全校教师继续教育工作，让我们所有的老师在玩中学学中乐；

6、有效完成我校教学设备统计及管理；

7、参与县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏比赛，我校获得了优异的成绩；

8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题及时反馈、上报；

9、完成领导布置的其他工作

二、工作打算

1、从学校的发展及办公室的工作性质来看，要本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序，让我们的集体成为管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体

2、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥参谋作用积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路

3、积极与领导和各办公室间进行交流学习，使工作能够更加完善

三、存在问题及今后努力方向存在的主要问题一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺个人文字综合能力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有一定差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够及时对我工作中的不足批评指正总之，在这学期里，我虽然做了许多事情，取得了一些小成绩，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我一定要认真查找不足，积极改正，不断探索新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶最后，我想与大家分享“快乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫但是快乐都是最重要的然而回头再想，我们怎样才会快乐？快乐需要去争取！通过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机会、快乐工作，这就是我的目标”学校办公室主任述职报告5我从20—年下期开始在林城镇中上学担任办公室主任，到本期已快满三年我一贯服从工作需要，听从领导安排，无论学校交待我做什么工作，都能正确对待，从好的方面去理想领导的难处和意图，都能准确定位，进入角色，发挥功能，服务到家坚持不以小事而不为，不以事杂而乱为，不以事急而育为，不以事难而不为现将自己的工作情况简要述职如下

一、加强基础理论学习，不数以千计提升自身素质无论什么时候在什么地方，无论学校作不作要求，我从不放弃学习，一是学习政治，认清形势每年坚持写近万余字的政治笔记和学习心得体会，时刻保持与党中央和学校领导的高度一致时刻保持清醒的政治头脑和满腔的‘工作热情，时刻紧跟时代步伐和以人为本的科学理念；二是学习业务，提高能力每年坚持撰写「2篇理论文章，在各级专业刊物上交流发表；三是学管理，搞好服务依靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓越成效等方法来开展工作

二、脚踏实地履行职责，全心全意搞好服务根据办公室主任工作职责及学校分配给我的寝室管理工作任务，本人一直满负荷出满勤我在做好寝室管理工作的前提下，同时认真做好办公室主任这一服务性工作

1、按时完成学校学期工作计划及总结，学校档案材料的收集、整理、归档，学校人事的统计、上报

2、准时上传下达，接待来人访做好信息材料的撰写、编排、上报；各种文件的打印、收发、转送、交办、布置等工作，做好各种材料的收集、整理和归档工作

3、主持召开每周的教职工例会，做好会议记录，记载学校重要事件和重大活动、安排、公布学校每周工作

4、按月记载、统计、公布教职工的出勤，力求客观、公正、公平、坚持原则

5、根据教职工、校务会、校长室的意见，不断修订、完善学校的规章制度，逐步实现学校管理的制度化、科学化、规范化和人性化

6、强化服务意识，协调部门关系当好参谋不决断，当好助手不越权，对上服务接受领导，对下服务接受监督不显山，不露水，甘当无名小卒

7、协助校长做好学校人事管理工作，按时填报学校人事报表，积极完成学校交办的各种临时性任务和中心工作近年来，本人分别多次被县教育局、镇人民政府评为先进个人，所分管的学校教育教学宣传工作，成效显著，学校历年被评为县教育教学宣传先进单位；所分管的学生寝室也规范整洁，得到了师生的普遍认同和上级的一致好评这些工作的完成和成绩的取得，都得益于领导的信任、关心和帮助，得益于同仁的理解、支持和配合我将继续努力，秉承干大事，从细节做起；办小事，从大局着眼的传统，围绕学校的工作中心和奋斗目标，进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识，克服在工作中与领导和老师们交流，沟通不够、胆大不足、谨慎有余的缺陷；进一步改进工作方法和工作作风，宣传工作多向更高级别的媒体多发稿件，提升档次，为推动学校的发展做出新的贡献学校办公室主任述职报告6尊敬的各位领导、诸位同仁大家上午好！时光匆匆，转眼间已又是一个学年将尽偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感叹岁月无情;但，每每于这样一个时候，回顾一年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰因为，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正下面，我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报、明确自己的岗位职责，树立服务意识，强化职责意识校长办公室作为校园的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理校园行政事务，是上传下达，联结校园与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带，也是校园对外的窗口和中介一年来，在校园党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕校园的中心工作和重点工作，在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高，为保障校园工作的正常运转发挥了应有的作用首先，克服人少文多的实际困难，认真完成了市教育局和校园要求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等超多的文字材料工作，并进行了及时的上报据不完全统计，仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的‘资料就达十几万字之多，而因为日常工作和教学任务，很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克服困难，精心筹划，尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待，事无巨细，始终如一因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以，自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，当然，有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾，在那里，我真诚地送上我的感激和抱歉!再次，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，及时将老师们的想法、意见和意愿上达给校园领导，耐心细致地做好服务和稳定工作

二、用心学习和思考，不断淬炼和修正自己工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自己似乎已经江郎才尽，需要学的东西太多太多，但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作，使自己几乎抽不出安静的时间，安心地学习、冷静的思考于是，每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语，对当日和次日的工作状况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受在古典中觅得心的宁静祥和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在阅读和思考中—从容大度细致的品质，不断地发现自己的不足，不断地修正和提升……我发现，原先，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也能够很美！很幸福！

三、这一方面也是自己一向以来坚持的主角定位，那就是始终要求自己做一名德高身正的好老师这一年，除校长办公室的工作外，还兼高

二、高三两个文科班的历史课教学工作一个面临会考，一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、用心性不高，备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量一堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，但是，作为一个已有二十二年教龄的教师，我深知哀叹气愤都但是只能是私下里短暂的情绪宣泄，自己更就应做的依然是勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强看着学生们依靠和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子我既然无悔自己的职业选取，那我就理应做到无愧自己的职责和使命，更何况，有爱和幸福融在其中呢我荣幸，一路坚持不曾迷失新的学年即将开始，我和诸位同仁一齐不仅仅见证着校园在艰难中的探索和跋涉，也将一齐迎之后校园重建后的振兴和辉煌征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，校园的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心，我愿倾尽全力，与诸君一齐，为校园的不断进步和发展，努力奋斗！谢谢大家！述职人20__年—月—日学校办公室主任述职报告7我担任校园党政办公室主任一职已有四年在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成校园办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大主要分管校园文件的下载、发送、收集;校园日常工作安排（通知），校园常务工作登记;撰写校园计划、总结等汇报材料，填写教育基础年报、人事年报;校园各类表格、资料收集、归档；校园有关通讯报道，校园建立工作，学生车接送管理工作等任职以来，尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足，主要表此刻

一、加强理论学习，提高政治素养办公室主任必须要加强学习，要及时更新知识，提高自身素质只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、潜力欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的问题所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素质如办文办事潜力、专业知识潜力、领会领导意图的潜力、驾驭局势的潜力、语言表达潜力、处理复杂事务的潜力以及社会交往潜力等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件办公室是会议工作的主要组织者不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前认真准备（校园广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等）；会议中准确认真地做好记录、并且提供热情周到的服务；会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究

3、学校办公室基本职责学校办公室当好领导的“参谋”对办公室主任而言，责无旁贷为此，我积极进行调查研究、收集各方面信息，把获得的大量信息第一手资料进行综合分析，及时向校长反馈，协助领导决策对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再具体落实到位每次成绩的取得，都离不开团队对我工作的支持和帮助，例如布置多媒体室时需要学生帮忙，用到哪班学生老师都会热情的说行，啥时间去，没事，需要帮忙时，说话我对电脑方面的知识了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮忙，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄学生刊物来了，为保证刊物的安全起见，门岗总是第一时间告诉我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很温暖，难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗？总之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去

二、明确职能职责，提高服务意识办公室主任务必要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风在有限的时间里办好应办之事要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么首先是做到服务要尽心要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想其次是做到服务要尽职校园领导布置的各项事务，能在、规定时间内完成任务以尽量为校园领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作对于下属各大小办公室的提出的工作推荐，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内帮忙解决或透过班子成员商讨后给予答复三是意识要超前服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的主角十分重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解，主动去化解，这直接关系到校园领导和本部门的形象

三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给校园领导带给准确的信息，帮忙领导正确决策勤记，就是注意养成记录的良好习惯如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息，为全体教师做好超前服务

四、做好分管工作，确保接送车无安全事故校园工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长这些队长每一天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律由此，校园车队构成了学生接送车管理领导小组一一值周教师一一各乘车小队长一一乘车学生的四级管理网络为保证乘车学生安心等车，消除各类安全隐患，校园特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既能够让学生相互监督避免误车，又能够在“候车室”里能够看书、做作业，消除了等车时烦躁不安的心理以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，经常造成

1、2个乘车学生迟到而影响发车时间，偶尔会有漏乘现象，为避免这种状况发生，校园根据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”（“定车号”由于我校接送车，以车队10辆车轮流接送形式进行，无法定车辆，根据实际状况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮流接送），并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生，这样既不会造成学生因补差而误车，也避免了超多学生集中在食堂候车点难以管理的.局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又减少了突发性安全事故隐患同时校园开展“礼貌乘车小标兵”评比活动，乘车不礼貌的学生，一律取消各类先进的评比资格总之，办公室工作是一门艺术，要做好校园的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累经验，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现校园的和谐发展发挥我做大的作用述职人—20__年—月—日学校办公室主任述职报告8因工作需要，我于19—年10月担任东明镇总校长职务20年5月教育体制改革转任东明镇教育办公室主任至今在上级主管部门及地方党委政府的正确领导和大力支持下，在全体教师的共同努力下，近十年来东明的教育呈现出欣欣向荣的喜人局面按教办的工作部署，今年我将在各校长工作述职报告之后进行述职报告现将十年来的工作按德育工作、队伍建设、教学管理、基础建设、文体卫生、勤工俭学、其他工作等几个方面择要汇报给大家19—年上任伊始，东明的教育面临着普及九年义务教育、校舍达标、教师队伍偏老化等急需解决的问题;教育教学管理有较强的基础，如何保持和提高的问题；东明镇教育如何保持强劲发展势头的问题这些问题，对我的压力很大为此，我在上任之初就跑遍了全镇十九所学校，在充分听取各级领导及广大教师意见的基础上，确定今后一段时间内的基本工作思路为抓德育，促成绩保普九，变校貌，求发展”基本工作思路确定后，总校一班人就紧紧围绕这个中心开展工作20—年5月教育体制改革、20—年9月原浩特乡教办撤并到东明教办，尽管当时的教育都面临着新的形势、新的挑战，但基本工作思路没变后来的实践证明，这个基本工作思路不仅是当时的工作中心，也是近十年来的工作重点

一、德育工作统一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是统一人的思想的有利手段德育工作的开展主要是围绕自身德育修养、教师德育工作、学生德育教育三方面展开的

1、加强自身德育修养古语说其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作则，才能对广大教师和学生具有说服力近十年的工作中，我主持修改和制定了各项规章制度二十余个，在各项规章制度的执行上，我可以说为广大教职工做出了表率，节假日很少休息，经常加班加点；在利益面前不争不抢，在1995年的考核中主动放弃评优指标，在1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，在1997年的3%调资时又主动放弃所有的这些我只想说明一点我是领导，只有吃苦在前，才能产生榜样的力量

2、完善教师德育考核体制以《教师职业道德规范》为依托，建立了教师德育考核体系，从爱岗、协作、敬业、爱生等方面对教师进行全面的德育考核，并将此项考核作为教师年度考核的重点，实行德育考核一票否决制由于教师德育教育得体得法，使我镇的教师队伍呈现出一种蓬勃向上的精神状态，一种昂扬进取的拼搏风貌，一种同步时代的开拓意识10年来，全镇累计有103人次受到镇党委、政府及教办的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教体局的表彰，8人次受到旗级以上部门表彰全镇无一例教师违法违纪现象尽管这是看似平凡的成就，但却是广大教师精神风貌的完美体现，是教师德育教育的丰硕果实

3、规范学生德育教育工作经长期的探索，现我镇的学生德育教育工作已形成了课堂德育渗透、班队主题教育、社会巩固监督的良好格局课堂德育教育以《思想品德》课为主阵地，结合其他科的德育渗透，使学生接受系统而全面的德育教育；利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站、板报、手抄报、扶贫助残等主题形式对学生进行德育主题教育，升华课堂德育渗透;建立德育三结合网络，吸纳社会和家庭参与到学生德育教育中来，使学生在学校受到的德育教育在社会和家庭得以巩固，并能处在社会和家庭的监督之下，从而强化德育教育效果长期的实践证明，这种德育教育格局效果良好，全镇各校都形成了校风正、学风浓的良好局面

二、队伍建设队伍建设主要体现在校长队伍建设和教师队伍建设两个方面在这方面，我的具体做法是充分发扬民主，广泛调动教职工的积极性，真正做到人尽其材

1、建立一支高素质的校长队伍，强化学校一线工作的”第一管理”校长的素质高低、能力大小直接影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教育教学工作这个整体可以说，一个好的校长就是一所好的学校因而，经充分的考察和选拔，在我的建议和主持下，10年来更换了基层校领导13人次，将一批年富力强、文化知识较丰富、具有开拓创新精神的年轻教师推上了领导岗位这些年轻人的上任，使东明教育的决策层有了年轻化、知识化、专业化的特点，为东明教育的发展奠定了良好的坚实基础光有素质高、能力强的校长而没有严格的监督管理体制不行为了使各校的工作在各校长的领导下全面而有序的展开，教办有针对性的制定了相应的措施，以规范校长的行为在校长队伍建设方面主要抓好以下几项工作1重视对校长工作的考核针对校长工作的特点，教办制定了《校长工作考核细则》，全方位、多层面的考核校长的工作学期末由教办负责对各校长进行定量考核，考核成绩作为校长年度考核的重要组成部分记入个人档案；学年末校长在全镇教师大会上进行述职，这样各校长之间相互交流了经验，使各校在管理上取长补短，起到了相互促进的作用2要求校长任主课校长不仅要有出色的管理才能，还要有过硬的教学基本功，这样才具有说服力，才能在广大教师中树立起威信为此，在我的建议下，教办制定了相应的规定，要求各校长必须承担一门语文或数学的教学任务，并且与其他教师同等条件参与教学成绩评比这不仅使校长没有高人一等的特权优越感使广大教师乐于服从管理，也为校长能更好的指导教学工作提供了最充分的第一手资料，同时为各校教育教学质量的提高打下一个良好的基础3充分尊重各校长的管理权根据我镇校点较多，教办人员少的实际情况，教办及时转变职能，集中精力抓大事，工作重点放在宏观调控督导上，充分发挥各校长的管理才能，尊重各校长的管理权，放手让各校长管理校内事务，教办对各校的校务工作主要负责检查和考核，当好参谋，做好服务，绝不无原则的横加干涉4加强岗位培训工作和外出学习交流对于上岗的校长，教办要求必须无条件的接受岗前培训自1994年以来，全镇中小学校长已累计培训58人次，其中现任中小学校长均参加过两次以上培训每次校长培训期间，教办与教师进修校都相互交流，请教师进修校将各校长进修期间的表现及时反馈，以便教办全面掌握校长培训状况为了拓宽各校长的视野，教办还积极组织校长外出学习和交流曾先后去过通辽、大镇、太和及区外一些发达地区参观学习由于教办在校长队伍建设中抓住了关键环节，因而使得整个校长队伍体现出了专业、民主、干练、进取的管理特点近十年来，没有一位校长因学校管理而受到纪律处分

2、建设高素质的教师队伍，充分调动教师的工作积极性，强化学校的一线工作教师是教育工作的中坚力量，教师素质的高低直接影响到学生的成绩好坏，进而影响到全镇的教育教学质量为此，教办十分注重教师队伍整体建设1为教师队伍注入新鲜血液自财政统筹以来，各个乡镇几乎都不愿意接受新大中专毕业生我多次向教体局争取，和镇党委政府协商，自1997年以来，在我镇财政也非常困难的情况下新接受大中专毕业生63名对于那些因病、因年龄等原因不适宜在教育一线工作的同志，教办制定相应的政策，允许他们内退现全镇教师平均年龄只有42岁；初中教师学历合格率为89%小学教师学历合格率为100%其中小学教师大专学历占20%现全镇有24名教师正参加大专以上函授学习；经过近几年的调整，我镇教师队伍已实现了向年轻化、知识化、专业化的转变2全员参政，民主管理，公平竞争，充分调动教师的工作积极性在教师管理中，只有真正的尊重教师的劳动，使教师的劳动得到公正的评价，才能充分的调动教师的工作积极性客观、公正的教育评价机制是形成性评价的核心，有利于培养教师的上进心和荣誉感以成绩说话，避免评优、晋级、调资等教师敏感问题的暗箱操作影响教师的工作积极性，努力创建人人争先但和谐有序的良好氛围自1997年以来，我们就探索教师考核评价办法经过反复的.讨论及在实施中的逐步完善，最终形成了一套全员参政，相互评价，民主监督的教师工作考核评价管理办法这套办法有三个突出的特点其一，成立教办和学校或学区两级考核领导组织，教办考核领导小组由全体教师民主选举产生，统筹全镇教师考核评价的总体工作；学校或学区考核领导小组由本校或本学区教师民主选举产生，负责本校或本学区教师考核工作的具体事宜，并对教办考核领导小组负责；其二，备、讲、批、辅、考等常规教学的考核由各校或学区考核领导小组组织量化，在量化时能真正做到有的放矢由于各校或学区的打分标准有差别，所以量化结果由教办考核领导小组统一平衡排名，尽量保证全体教师处在同一起点上；其三，取消了传统的全体教师投票评优选模的做法，把评优选模的指标以候选人的形式按比例分配给各校或学区，按考核结果由高到低确定候选人，候选人上报教办后，由全镇考核领导小组依据全镇平均考核结果决定正式评优评模人员这三个突出的特点，使教师考核评价工作全程体现出公平、公正、公开的基本原则，极大的调动了教师的工作积极性，有力的促进了教育教学工作的全面开展3抓好教师在职学习工作根据上级工作安排，认真组织教师参加继续教育、计算机培训、普通话学习等在职培训，积极组每天在收获忙碌的同时，也在收获着幸福尽管如此，离校领导的要求还有一定的差距，有什么不妥之处请提出宝贵意见谢谢大家！学校办公室主任述职报告2各位领导、各位老师大家好！一学期以来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼现将我的工作情况汇报如下

一、明确职责、准确定位，当好办公室主任学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行因此，作为学校办公室主任，应认识到自己所处的.地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作作为学校办公室主任，必须适应新的情况，进一步增强责任意识、服务意识总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨细，工作要到位织教师参加丁培忠、瞿如和等专家的讲座每年教办都组织两次以上全镇规模的主任专题讲座，并且要求各校长、教导主任每人每学期在校内至少做一次专题讲座这多种在职学习形式，从不同的侧面提高了教师的素质

三、教学管理教学工作是学校的中心工作，是学校所有工作的核心教学质量是学校生存的基础，是教师的事业生命同时教学质量又是老百姓最关心的热门话题之一提高教学质量既是老百姓所期待的事情，又是教师所努力的最终目标教学工作周期长，成绩回报隐形大，因而管理上有较大的难度近十年来，教办在按时组织各校按大纲及上级要求认真完成各项常规教学任务的同时，在教学管理上形成了以下几大特点

1、制定相关制度，规范教师教育教学行为根据我镇的实际情况，教办在近十年中逐步建立和完善了包括《教师职业道德规范》、《教师常规教学要求》、《考勤制度》、《课堂常规》、《教科研制度》等在内的规范教师教育教学行为的各项制度12个这些制度，几乎涵盖了教师教育教学的所有方面，大到教师职业道德，小到作业批改日期的写法，规定的都非常详细，便于教师操作，便于领导检查，同样也便于规范学生的学习

2、加强教学研究，提高教师教育教学能力教科研是提高教师素质的基本手段之一，教办深知这一点，因而十年来努力构建东明镇教科研体系现我镇已形成了教力、-学区-学校-教研组”教科研四级网络教办教导处负责全镇教科研主题确定、落实及检查指导等全面工作；全镇划分为6个学区，每个学区设中心教研组，负责学区内的教科研安排组织工作，对教办教导处负责；完小教导主任及校点负责人负责本校教科研组织安排工作，对中心教研组及教办教导处负责；学校内设教研组，为教科研基本载体，承担教科研的具体工作在活动内容上，教办教导处结合全镇实际确定大的教科研课题，分解到学区中心教研组或各校，再转分到教研组或个人对于教师或基层教研单位所确立的教研专题，必须逐级上报至教办教导处备案在活动时间上，要求教研组每两周至少一次，学校每月至少一次，学区每学期至少两次，教办每学期至少组织一次全镇规模的大型教科研活动在活动形式上，教师必须有活动记录，教研组、学校、学区中心组必须有教研活动报表，并且附原始材料上报教科研网络的形成和运作，对提高我镇教师队伍素质起到了很大的作用

3、落实素质教育，改变教师教育教学观念在很长一段时间内，我们的教育都徘徊在应试教育的阴影下尽管素质教育已喊了多年，但由于众所周知的体制等原因，老百姓甚至是一些教师，还始终把升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准，结果导致一些教师片面追求升学率，从而放弃原本就很脆弱的素质教育针对这种现象，教办用几年的时间，通过对各项制度的完善和调整，逐步改变了教师的这种教育教学观念主要做法是首先取消将升学率作为考核学校和教师的一项主要指标；其次在成绩评比中不单纯的计算学生的平均分，加大优秀率、及格率、巩固率的参评比重；再次在常规教学要求中加大素质教育方面的考核权重；第四在考核中以附加分的形式为在素质教育方面取得成绩的教师加分第五是教办自1996年以来每年都组织校园文化艺术节、小学生技能技巧比赛等全镇大型活动，检验我镇素质教育的成果，展示我镇中小学生素质教育的风采上述种种努力，使素质教育在我镇得以较全面的落实，基本上改变了教师应试教育的观念

4、应用信息手段，开发教师教育教学渠道现代化和信息化教育是教育的最终发展方向，是提高教育教学质量的有力途径和有力保障近十年来，我们抓住一切机会为我镇争取各类现代化的教学设施1996年在我地区最先进的教学设施是一机一幕，我镇争取到17套；1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚到我地区，我镇就争取到1套，并指派专人送录像下乡；自20年以来，教办又抓住一切契机共为n所学校争取到了“百年树人”、“李嘉诚现代远程教育项目，为镇中学争取到了语音室、微机室项目同时，加强教师信息技术培训工作，20—年派4名教师参加了自治区现代信息技术培训，到今年教师完成了计算机全员初级培训，并有38名教师完成了计算机中级培训可以看出，我镇的现代信息技术教育，无论是硬件设施还是软环境建设，都已基本满足我镇教育的当前要求，开发了教师教育教学渠道，为实现全镇电化教学及“校校通”工程奠定了坚实的基础

5、适时学习观摩，拓宽教师教育教学视野他山之石，可以攻玉，教师只局限在自己的小圈子内，不时时拓宽自己的视野，只能是故步自封为此，教办抓住一切机会，为教师提供学习观摩的机会1997年瞿如和到开鲁讲座，1998年丁培忠到奈曼讲座，20—年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛20_年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛，这都为我们提供了难得的观摩学习机会每次观摩学习我们都统一组织，精心安排，使每次活动都井然有序为了使广大教师学有所得，每次活动前教办都统一下发学习观摩重点，让教师有针对性的参与每次活动结束，教办都要检查教师听课记录，并要求与会教师每人写一份学习观摩心得，在校内交流由于每次活动的组织和安排工作圆满周到，所以都收到了很明显的学习效果

四、基础建设1994年上任之时，正值全旗大力推进环境育人理念之际各校在消灭危房的前提下，实行香化、美化、净化”工程，全面优化育人环境学校办公室主任述职报告9自从20_年3月至今从事办公室工作一年以来，在上级领导的关心信任指导下，在同事们的工作支持中，以服务校园大局、团结协作共同进取为主要目的，紧紧围绕校园的中心工作，用心履行办公室主任岗位职责，我努力地完成每一项工作一个校园的办公室工作主要是协助校长办理专门事项、辅助和协调整个日常工作，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通校园上下级的咽喉，联系左右的纽带，对外交流的窗口，传递信息的中枢，领导决策的外脑和处理日常事务的手足办公室的基本任务是参与校园政务、管理事务、搞好服务，具体地说有辅助决策、管理事务、起草校园方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等下面我就一年以来办公室工作做一下汇报，若有不当之处，敬请领导们批评指正

1、校园平时的接待工作搞好接待工作能够使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象为此我努力做到待客诚恳、热情、细致，保证了每次接待工作的顺利完成，努力为校园创造一个良好的对外形象

2、校园会议管理办公室是会议工作的主要组织者不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前认真准备（校园广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等）；会议中准确认真地做好记录、并且带给热情周到的服务;会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究.

3、校园办公室基本职责校园办公室当好领导的“参谋”对办公室主任而言，责无旁贷为此，我用心进行调查研究、收集各方面信息，把获得的超多信息第一手资料进行综合分析，及时向校长反馈，协助领导决策对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再具体落实到位

4、校园办公室管理职责作为领导工作的协助者和参谋，办公室主任既要参与政务，又要承办超多的事务，事务管理是办公室主任不可推卸的职责因此，不论是与领导工作有关的活动，还是其他各组各室不管的杂事，我都做到了主动加以关注和协调

5、办公室协调职责联系内外，沟通上下左右等各方面，是办公室主任应有的职责在这一年里，我努力搞好纵向协调，致力于上下级之间关系融洽做到上令下行，上情下达，上下紧密配合，步调一致的工作其次，我也注重横向协调，致力于各组各室之间的平衡协调，对于各组各室的一些计划，重要工作部署，我都主动去了解，统筹平衡、及时沟通、统一协调

6、办公室服务职责平时工作中办公室起到上传下达，完成中心校和校长临时交办的工作，而且对于老师们的困难用心地做力所能及的事情，向校长反映老师们的意见和推荐管理好校园办公室资源用品和耗材，对于各室不管是哪一方面出现的.问题都尽量去协调解决除了平时的办公室日常工作外，对于我分管的一些工作也给领导们汇报一下

1、品牌校园建设协助校长做好品牌校园建立三年行动计划认真做好每一次培训的资料收集整理并且归档

2、督导评估自三月份以来，我都认真做好每一次校园重大活动信息简报，平时的比较凌乱的事情，如收悉的文件，平时的照片我都统一做了整理归档，今年的督导评估资料相对来说得到县评估团的好评，迎接评估的前两天，没有号召老师们群众化太多时间像以往长达几个星期的加班加点整理资料，只是布置让老师们下去准备一些印证性的资料交到我处进行统一归档整理，在整理资料类别、时间顺序和打印目录方面因为人力不够，号召全体教师加了两个下午班，还顺便将校园文化橱窗、班级文化建设美化好认真地做了督导评估自查自评报告，详细地编撰了校园督导评估汇报材料在督导评估期间，对督导评估团一行做了充分的准备和招待，得到评估团专家们的一致好评，同时评估结果也令全体教师欣慰

3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒专干胡小福老师如实如期地做好平时的禁毒常规工作资料并且认真地做好相关的工作资料和归档

4、教师培训工作教师培训工作主要是在多媒体会议室进行如果遇到外出培训教师回到校园，我都组织了让他们进行二级培训平时的每周一会议没有个性事情，都认真组织了教师观摩视频交流等学习在工作中虽然为老师们做了一些有求必应地帮忙服务，但在差距，比如遇事可能显得较慢，加上校园没有网络，在收发文件过程中可能不是太及时，还有校园工作中协调各室的潜力还有待加强，团结协作精神有待提高等，还要在今后的工作中改善，也真诚地期望得到大家的指导和帮忙在今后的工作中，我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好校园的各项工作学校办公室主任述职报告10尊敬的各位领导、诸位同仁:大家上午好！时光匆匆，转眼间已又是一个学年将尽偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感叹岁月无情;但，每每于这样一个时候，回顾一年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰因为，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正下面，我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报

一、明确自己的岗位职责，树立服务意识，强化责任意识校长办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理学校行政事务，是上传下达，联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带，也是学校对外的窗口和中介一年来，在学校党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕学校的中心工作和重点工作，在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用首先，克服人少文多的实际困难，认真完成了市教育局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作，并进行了及时的上报据不完全统计，仅“创先争优活动”和精神文明建设的资料就达十几万字之多，而因为日常工作和教学任务，很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克服困难，精心筹划，尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待，事无巨细，始终如一因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以，自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，当然，有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾，在这里，我真诚地送上我的感激和抱歉!再次，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导，耐心细致地做好服务和稳定工作

二、用心学习和思考，不断淬炼和修正自己工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自己似乎已经江郎才尽，需要学的东西太多太多，但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作，使自己几乎抽不出安静的时间，安心地学习、冷静的思考于是，每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语，对当日和次日的

二、坚持严于律己、努力做好表率在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质

三、认真履行职责，积极开展工作努力配合领导做好行政管理工作协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实责任解决和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题及时上报本学期主要完成的工作有教师年度考核，干部档案整理，教师职称评定以及职挂，退休教师上报以及工资调整，教师临时的各类信息上报

四、存在的问题和今后工作思路

（一）自身的问题一学期以来，工作虽然取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距；由于工作的繁杂，工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受在古典中觅得心的宁静祥和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质，不断地发现自己的不足，不断地修正和提升……我发现，原来，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也可以很美!很幸福！

三、这一方面也是自己一直以来坚持的角色定位，那就是始终要求自己做一名德高身正的好老师这一年，除校长办公室的工作外，还兼高

二、高三两个文科班的历史课教学工作一个面临会考，一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、积极性不高，备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量一堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，但是，作为一个已有二十二年教龄的教师，我深知哀叹气愤都不过只能是私下里短暂的情绪宣泄，自己更应该做的依然是勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强看着学生们依赖和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子我既然无悔自己的职业选择，那我就理应做到无愧自己的责任和使命，更何况，有爱和幸福融在其中呢？我荣幸，一路坚持不曾迷失新的学年即将开始，我和诸位同仁一起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉，也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心，我愿倾尽全力，与诸君一起，为学校的不断进步和发展，努力奋斗！谢谢大家！述职人—20—年—月—日学校办公室主任述职报告11尊敬的各位领导阳城中心校现有初中一所，在校生210人，小学四所，在校生667人，幼儿园三所，在校生712人，全区共有教师163名新学年，全区各学校教育教学秩序稳定，师生工作学习情绪高涨，各项工作正健康有序的开展阳城中心校辖区人口少，生源严重不足，办学条件薄弱使全区教育处于最困难的时期严峻形势给阳城教育提出了比其他兄弟单位更大的任务，我们必须快速发展才能扭转落后被动的局面一年来，我们始终坚持“以学生发展为本，以健康成长为基”的办学理念，坚持“学校有品位、教师有个性、学生有特长”办学目标，以“办人民满意学校、增加生源”为根本任务一手抓安生稳定，一手抓创新发展；一手抓教学管理，一手抓学校特色建设继续深入推进“阳城中心校二三五工作要领”，二是常规加细节，规范+特色管理理念；三全行动策略，全面规范办学行为，全面推进课程教学，全面推进素质教育；五好工作常规读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地在具体做法上我们主要做了以下几方面的工作

一、进一步加强师德师风建设，开拓师德建设新渠道倡导阳城教育精神创新争先修德奉献树立师德标兵扎实工作、勇争第一的晓明精神敬业奉献、埋头苦干的俊珍精神要求各校广泛开展师德报告，树立身边的榜样，形成一种比工作，讲奉献；比付出，讲成绩的工作局面

二、进一步规范管理，让制度管理，让机制管理一方面是明确工作常规中心校印发了校长和学校管理人员周工作常规；班主任工作常规；课任教师工作常规让每一个岗位人员知道自己一天、一周、一月、一年都应该干些啥明确工作职责，明确工作目标；另一方面是完善管理制度教职工考勤制度、绩效工资分配制度、评先表优程序、职称晋级考核办法、中心校周工作通报制和月工作考核制度、校务公开制度等，通过完善制度形成制度管理的局面三是落实制度，营造公正公平的工作氛围中心校在期初成功召开了职工代表大会各基层学校通过直接选举产生职工代表，中心校把各项制度方案以文字形式印发到各代表手中，以举手表决的形式通过，把教师普遍关心的问题公开化，尤其是绩效工资分配，评先表优的职称晋级，制度和方案是民主讨论的结果，条件和业绩自己对照，形成了一种风清、气正、公正、公平的干事氛围

三、进一步推进“学习型学校建设工作，提升教师对伍的.整体水平”中心校把“建设学习型学校”做为新学年的一项重要工作，

1.各学校都制定科学、可操作的学习规划；

2.根据学校财力购置教师学习书目，订阅报刊杂志；（述职报告）3丰富学习形式:一是外出学习，新学年我们先后到大金店梅村小学、宣化镇中心小学、开封求实中学，更新观念，开阔视野；二是内部学习，向书本学、向报刊杂志学习、向网络学习；三是强化学习成果，中心校要求全体教师实名注册博客，每周每人不少于800字；四，经常性开展读书交流活动，从求实中学回来，购20本张建平校长的《中国的帕夫雷什中学》20个人学习后组织召开读书沙龙五，20—年年度预算把建设教师阅览室建设放到首位，计划从现在到明年4月底定点学校要建设一个高标准的教师阅览室，面积、座位、专业书籍、报纸数量、电脑等都做了详细要求

四、进一步转变观念，深入落实素质教育O严格控制学生在校时间o规范作业布置，打造高效课堂，切实减轻学生的课业负担o修订和完善教师评价体系，引导教师树立正确的学生观和质量观改过去单一的以学生成绩评价教师为把学习提高、教学研究、开展讲座、开展第二课堂、社会实践、家访等均纳入教师评价体系；在奖励性绩效工作分配上把考试成绩比重降到初中70%小学50%建立教师成长档案，实施过程管理o积极推进体育、艺术2+1工程为了保证学生每天在校体育活动不少于1小时，掌握两项运动技能和一项艺术特长第一我区中小学全部实行上午两个大课间；第二鼓励各学校开展丰富多彩的活动课程，幼儿学段成功举行了师生才艺大赛，初中成功举行了队列武术操比赛，小学段成功举行了手操报、黑板报大赛；上周中心校刚刚举行了中小学生校园歌手大赛在活动开展过程中，逐步生成一校一特色的局面铝庄小学花样跳绳成效明显，手工制作如火如荼；北烟庄小学花样犍子，剪纸艺术开展的有声有色；中心幼儿园手指游戏和手指操得到了家长的高度评价；阳城初中的花式篮球，语言的运用艺术体育艺术的开展，丰富了校园文化，提升了办法品位，激发了学生学习的热情，达到了学生健康快乐成长的目标

五、目前的主要问题和困难O初中的课堂学习效率还不高，还需要进一步打磨，还有很大的提升空间.初中的教学楼、宿舍楼破旧，需要维修改造，进一步改善办学条件学校办公室主任述职报告12尊敬的领导一学年以来，在学校领导下，在各处室部门的协助下，在各位老师的配合下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用现将办公室的主要工作述职如下

一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方本学年学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁会务工作和接待工作就显得任务重、责任大会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益

二、树立服务意识强化责任意识办公室的日常工作很繁杂，只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨办公室工作简单的说就是办文、办会、办事关于办会，本学年圆满完成了各种重要会议关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成各类工作计划、工作总结、工作规划以及大量的.各种汇报材料等关于办事，一是上传下达，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下信息畅通本学年没有出现信息传递不及时不到位的情况二是为老师办事，本学年办公室为教师们做了几件大事第一件是职称评定工作在教师职评工作和办理教师资格证的过程中，从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最后送教育局审核，办公室所有人员忙前忙后，跑上跑下，没有一句怨言，做到了做到了有理有据、公平、公正，最终使每个评职老师都得到了非常顺利地评上了高一级的职称第二件事情是工资调整的相关工作，今年每个教师工资增加—元补贴，办公室在后勤办的同志的帮助下加班加点完成了各种数据的统计，最终使每位老师都按时领到了补贴第三件大事是关于遗属定补的事情那些已经去世的曾经在我校工作过的同志，国家将给他们的家属一定生活补贴办公室在接到这件事情之后，四处联系那些去世同志的家属，收集相关材料，最终在学校几位老教师的帮助下顺利完成了这个工作

三、通过各种渠道宣传学校通过各种渠道及媒体全方位对学校进行宣传，为学校营造良好的社会氛围尽了一份力量办公室每月都将学校的重大事件报送教育局，对外树立了—中学的良好形象

四、各类常规工作为班子、领导干部考核进行准备工作，进行年度考核手册审核，完成各类报表，为教师各种考试报名，打印各类表册，结算每月津贴，校长办公室、会议室的清洁工作

五、工作体会和认识学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下，各处室、各年级鼎立支持下，在全校老师的配合下取得的由于办公室工作人员都是本学年才开始办公室工作，经验不足，存在一些缺憾和不足，加上学校办公室工作任务重、头绪多、要求高，所以节假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有时辛苦半天不一定得到领导和师生的理解我们将在今后的工作中不断改进、不断完善，争取各位老师的理解和支持我们将在今后的工作中进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力，为学校发展做出更大的贡献！此致敬礼！述职人—20_年—月—日学校办公室主任述职报告1320—年春季开学，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意踏上了这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室副主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，尤其是闫老师的言传身教下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务自从20—年春季，我上手这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的是心存感激，因为在这里我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富因此，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着现在把我本学期的工作向大家做一个述职报告

一、认真履行职责，积极开展工作

（一）脚踏实地，努力工作是重点我一直以来都认为无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应该积极的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责长此以往，我牢固树立了尽职尽责，努力工作的思想始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力

（二）端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻注意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作服从领导分工，不在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干；工作能力有待提高，开展工作时缺乏一定的魄力

（二）今后工作的思路工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极探索工作的方法和思路积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善学校办公室主任述职报告3尊敬的领导、亲爱的同事们大家好！一年来，在各位领导的关心和帮助下，在全体老师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标开展工作，较好完成了各项目标任务虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼现述职如下

一、加强思想建设，不断提高综合素质

（一）明确职责、准确定位办公室是学校的重要职能部门，作为校办公室主任，我认识到自己所处的地位和所应发挥的‘重要作用，增强责任意识、服务意识，爱岗敬业，尽职尽责履行自己计得失、不挑轻重对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的意见和建议，与他们一同进步，一起为学校出力自工作以来，不耽误任何领导、同事交办的任务在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的、生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀

（三）工作完成情况

1、协助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织等工作；

2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息协助领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作；

3、完成了20—年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作；

4、协助师资管理人员公平公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；

5、做好全国教师信息系统全员录入工作，让我们所有的老师信息全部录入系统，并维护系统

6、有效完成我校教学设备统计及管理；

7、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题及时反馈、上报；

8、完成领导布置的其他工作

二、存在问题及今后努力方向

（一）存在的主要问题一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺个人文字综合能力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有一定差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够及时对我工作中的不足批评指正总之，在这学期里，我虽然做了许多事情，取得了一些小成绩，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我一定要认真查找不足，积极改正，不断探索新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶最后，我想与大家分享“快乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫，但是快乐都是最重要的一一然而回头再想，我们怎样才会快乐？快乐需要去争取！通过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机会、快乐工作，这就是我的目标”以上述职请各位领导和同事批评指正，谢谢大家！学校办公室主任述职报告14尊敬的校领导、各位老师大家下午好！现将这半年来我所做的工作向大家汇报，请大家提出宝贵的意见我从事的工作比较特殊，特殊就在于，工作地点多，工作岗位多，比如文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、举行讲故事活动、小会议室，值周等有些工作，以前我从没有接触过，岗前也没有经过任何培训，因此工作起来，有时感到力不从心因时间关系就不一一细说，就说我们的多媒体室吧！半年来，共使用了五十多次，在这五十多次当中并不是都是简单地开门、锁门比如举行大型活动就得提前做好准备工作，卫生的打扫，会场的布置，学生桌椅、会议桌来回挪动，调试音响等，就这些，有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时间，虽说苦点，累点，当看到大家在干净整洁的室内开会时自己就感到很快乐，很满足其次就是报刊的发放，咱们学校共定刊物26种再加上学生定的《快乐作文》《小学生必读》《科学周刊》共计29种，这其中有日刊，有周刊，有月刊，而数量之多工作量之大的就是《旭日报》《快乐作文》数量都在千份以上，其次就是《中国教师报》《小学生必读》《科学周刊》，发放前都要清点数目，做到心中有数时，然后才能发放到师生手中举办读书活动，这也是我工作的一部分我自一年初调到咱们学校来，在这三年中，县每年举办小学生讲故事活动，第一年我们学校—同学拿了第一名，并且参加了邢台市讲故事比赛第二年我们学校只取得了第三名今年我们不敢懈怠，为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶，多次组织参赛选手观看视频，督促练习，在班里老师的指导下，在学生的共同努力下，虽差零点几分和第一名擦肩而过，但是他们赛出了风格赛出了水平，我一样为他们骄傲，为他们自豪文印室越来越和学校活动，教师教学，息息相关，因此做好文印工作也是重中之重

1、学校的活动较多，老师每天打印材料的也较多，因此我经常坚守岗位，为不定时打印材料的老师提供方便

2、打印时细心，认真，减少纸张的浪费，尽自己最大努力搞好服务，让老师高兴而来，满意而归值周时尽力早到晚归，履行好值周岗的职责，发现问题及时解决，解决不了的问题及时上报每次成绩的取得，都离不开团队对我工作的支持和帮助，例如布置多媒体室时需要学生帮忙，用到哪班学生老师都会热情的说行，啥时间去，没事，需要帮忙时，说话我对电脑方面的知识了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮忙，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄学生刊物来了，为保证刊物的安全起见，门岗总是第一时间告诉我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很温暖，难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗？总之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收获忙碌的同时，也在收获着幸福尽管如此，离校领导的要求还有一定的差距，有什么不妥之处请提出宝贵意见谢谢大家！此致敬礼！述职人20—年—月—日学校办公室主任述职报告15

一、尽职尽责，提高思想觉悟作为一名党员教师，应该要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养强化责任意识，为人师表以强烈的、责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进

二、提高组织领导能力，提升服务意识作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，积极开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合能力的提高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定程度的提高

三、身体力行，深入课堂勤研究作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交流，帮助他们找到教学成绩提升的空间大家都知道教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情况

四、立足常规，提高教育教学水平在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，提高学校的教育教学水平三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升

1、在教育管理方面教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的一致好评

2、在教学成绩方面我校20_届中考教育教学质量奖“七率，，有五个率受到教育局的表彰，20—届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，20_届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰

3、在课题研究方面课题研究一直是我校的一个薄弱环节经过教务处不懈的努力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段

4、在特色教学方面我校的课本剧已经连续三届荣获—市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为—中学的一张亮丽的名片

五、廉洁奉公，严于律己作为一名党员教师，自觉接受上级领导和广大师生的监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，努力成为一名合格的人民教师

六、今后努力的方向

1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质

2、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱

3、继续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平，把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与教师一起拼搏今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育发展做出新的贡献述职人—20年月日的职责，同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质，富有成效地做好办公室工作，当好服务员、协调员，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位

（二）严于律己、做好表率工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则办公室工作的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”为了完成学校工作任务，我经常加班加点，假期也是随叫随到，从而保证了各项工作能顺利完成

（三）善于协调，传递正能量要协调好上下的关系，同时还要做到面对204位教师，要以礼，以诚，以情，再是要协调好与教体处各部门，学校各处室、各级部的内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的积极性，营造良好的工作氛围

二、尽职工作，高质完成分管工作

（一）师德师风建设工作情况制定学校师德师风工作计划、工作配档，组织各种会议，开展了师德师风演讲比赛、校级最美家庭评选、教师宣誓、教师爱心公益捐书、学习黄大年等活动，收集各项材料1000余份，组织辅导教师参加上级部门征文、演讲、知识竞赛，取得优异成绩

（二）党建工作情况党建工作越来越成为学校的重点工作，严格按照教体处的要求，落实“三会一课”制度组织党课12次;完成党建材料10余万字；创建党建特色品牌；作为联合党支部书记，积极和五家民办机构联系，共建党建活动；组织各类学习及党员活动26次;反复落实党员信息300余人次;整理各种档案上千份；党员教师在各项工作及比赛中争创佳绩，学校党支部被评为高区“党支部先进集体”

（三）职级职称工作情况本学年，完成了教师职称评选和学校第三轮岗位竞聘工作我校教师多，参评工作量繁重，这两项工作要求零失误为保证工作顺利完成，我对自己高标准、严要求，提前半学期从各校调集数据，反复确认，反复修改方案，陪着参评老师加班准备材料，取得了满意的结果

（四）语文学科建设情况组织了四次名著讲坛活动，进行了读书笔记展评，举行了校级作文等级考试，带领名课程团队完成六万字的成果，并顺利完成“十三五”课题作为语文教师，能为学校整体利益着想，随时担产假教师的代课工作

（五）其他工作情况.会务工作认真安排和组织学校各种会议，做好会议准备，会议记录，根据会议决策督查督办有关事项；组织或协助学校其他部门组织好活动.文字工作全年办公室共审核、草拟校级文件、起草领导讲话、发送稿件近40万字.宣传工作积极做好学校宣传工作，发挥学校喉舌作用制作校报四期，处理图片近3000张.统计，收发工作及时收发上级文件1000余份，并做到及时上传下达.严格执行档案管理制度，积极落实各项检查的档案整理工作.教师入职、转正、档案等各种信息统计

三、存在问题和努力方向回顾一年来的各项工作，本人虽然尽职尽责，但还有不足之处，有时候多项工作交织，缺少整体观念，容易急躁对待布置给下面老师的工作，有些畏难情绪有时因办公室工作忙，教学上缺少原来的精细今后一定要克服以上缺点，多思考，多想方法，加强督察督办，创新工作思路，提高服务质量，把办公室工作推上一个新台阶！谢谢大家！学校办公室主任述职报告4尊敬的各位领导，同事们大家好！根据中层干部竞聘原则，学校领导安排，今天我在此做本学期工作总结20年2月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务凭心而论我喜欢我们的学校，喜欢我的学生，更喜欢我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会自从20—年春季我从徐书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的是心存感激，因为在这里我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了做人处世的道理，还锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富所以我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着现在把我本学期的工作向大家做一个汇报

一、认真履行职责，积极开展工作

（一）脚踏实地，努力工作是重点我一直以来都认为无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应该积极的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体办公室是一个工作繁杂、。