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干部教育培训要〃多点开花〃习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调党校是干部教育培训的主阵地,必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为为党育才,是党校独特价值所在,党校要在课程选择、授课形式、检验效果上积极作为,推动干部教育培训1“多点开花”谨防“一张课表”,培训课程要多样化十年树木,百年树人开展干部教育培训,有利于广大干部在新征程上自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,推动党和国家事业更好发展,而培训课程是干部教育培训I的“宝典”,党校需紧跟时代步伐,在培训课程上多出点子、多想法子、多找路子,以优质课程来增强培训吸引力和感染力可广开言路、博采众长,围绕党需要培养什么样的干部、干部需要什么样的课程等方面来调研,通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式,精准掌握干部学习需求和参训意愿可根据实际情况,针对不同领域、不同类型、不同层级、不同年龄的干部,开发出不同的培训课程,建立健全课程体系,为培训提供“点单式”的课程选择谨防“一个版本、授课方法要多样化学无止境,善作善成奋进新征程,干部教育培训也应顺应时代发展,摒弃传统的教学模式,灵活运用讲授式、研讨式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,增强培训效果可用“大班制+小班制”形式,对政治理论课可使用“大班制”充分发挥“一教多”的优势,优化教育资源,对专业性强的课程,可运用“小班制一对一”灵活安排,有针对性指导,大小班取长补短,有机结合;可用“讲授+研讨”形式,教师讲授可面对面解答疑惑,指点迷津,干部深入研讨,又能加深对知识的理解,两者兼收并蓄,相得益彰;可用“室内教学+室外观摩”形式,室内教学学习理论、夯实基础,室外观摩拓宽视野、增长见识,通过“内“外兼修,使得教学方式丰富多彩谨防“一上了之”,效果检验多样化试玉要烧三日满,辨材须待七年期党校开展干部教育培训不能认为上完课就“万事大吉”,还需持续跟进,通过多种方法评估干部教育培训效果,不断激发干部学习热情可通过发放试卷的方式来检测干部对培训内容的把握,从而更好总结经验,不断改进教学方法;可通过情景模拟训练的方式来考察干部对培训内容的理解程度,及时查缺补漏,有针对性充电”加油”;可通过召开辩论会的方式来检查干部对知识的运用,检测干部思维、思考、语言组织等能力;可通过发放问卷的形式听取人民群众的评价,让检测效果更具广泛性,通过多种检验推动党校干部教育培训往深里走、往心里走、往实里走。