作文题目《我的表情包里不再有 》解析与佳作示例

作文题目《我的表情包里不再有》解析与佳作示例【模拟金题】请以我的表情包里不再有为题目写一篇文章【文题解说】这是一道时代气息很浓的作文题，尤其题目中的“表情包〃一词，更带有深深的时代烙印网络时代，新鲜的词语层出不穷出题者以“表情包这一大家喜闻乐见的词语作为切入点来出题，相信能够引发初中生更多的共鸣、联想和想象，让学生有话可说，有情可抒同时，题目中这样的新词的出现也暗示我们应紧跟时代步伐，与时俱进，关注时事开拓进取，勇于创新针对这一作文题，应关注几个关键点首先，写作是使用文字进行表达和沟通的一种重要方式，是认识世界、认识自我的过程，作文题应引导学生呈现内心的真实声音，避免学生陷入说假话、空话、套话的怪圈此作文题中的第一个字〃我正充分回应了《语文课程标准》命题应贴近学生生活经验和情感体验，抓住社会中常见但又值得深思的真实场景”等写作教学建议，它强调了“我的情感参与，引导学生写真话，倡导学生养成我手写我心〃的表达习惯其次，这里的表情并非仅指难过、兴奋、激动〃、沮丧〃等常规意义上的神态，也并非单单指微信上所使用的那些表情图像更指表情暗示的心情、情感，甚至生活态度、精神世界比如当我们以”我的表情包里不再有犹豫〃为题来写这篇作文时，我们不要只是很表面化地停留在刻画“我遇事时犹豫不决的表情变化上，而更应该侧重表现曾经优柔寡断的自己因为一件事的触动，最终在行事上变得果断利落，而不再患得患失最后，〃不再有这一关键词似乎在宣誓着〃我〃将以一种新的姿态和面貌去拥抱生活这样的题目设置意图在于鼓励学生写出自己精神上的成长比如〃我〃的表情包里不再有绝望，表明我〃从此对生活、生命充满希望，不再怨天尤人「我”的表情包里不再有记恨，表明我〃从此能以更包容的心态看待周围事物的不足；我〃的表情包里不再有屈服，表明我从此不再轻易听从命运的安排，而能积极面对生活中的困境【素材链接】

1、我相信就是这一天命运开始改变，这一天我开始仰望星空发现，星并不远梦并不远只要你踮起脚尖，我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高看得更远，我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变张杰《仰望星空》素材解读当你我开始放眼未来，放眼全球，放眼民族和国家，放眼星空，而不只是整天低头关注狭隘的自我时，我们的表情包里便不再只有个人的悲喜哀乐，我们的胸襟会更宽广，我们的抱负会更远大当每个人的表情包里都不只有个人的表情，而能更多关注到他人甚至是国家、民族的表情时，我们的命运就会因此而改变

2、〃世界以痛吻我，我却报之以歌泰戈尔的这句话曾让多少人抛开仇恨的表情，进而拥抱世界素材解读这句话告诉我们，我们的表情包里不能只有怨恨和不满世界给我们最珍贵的生命，但同时也给我们带来了无尽意想不到的历练也许我们在一些事情上无可避免地受到了沉重的打击，但是，任何人都没有免除痛吻”的权力或超越痛吻〃的法力，我们惟有把这些苦难当成成长的机会，以微笑、以乐观的心态来面对慢慢体味这份痛吻〃，相信一切都是美好的，在思索中理解，在理解中奋斗，让自己走向完善，走向成熟，走向成功，这就是我要对痛吻回报以歌【佳作示例一】我的表情包里不再有遗憾我总认为，什么事情都有下次但事实并非如此这次，路尽一跃又光明立于平整的沙坑前，我再次跃起脚刚腾空，却已感觉身体重心过低瞬间，我读出这又是次失败的起跳，心一虚，只觉落地时脚一软，瞬间摔了个狗啃泥我失落地起身，耳边再次传来体育老师〃身体没有向上扬！”的叹息我扑扑满身的沙子，张惶地立在起跳线上下次，下次一定向上扬我默念着一个下午都在重复的话，顿感可笑没有一个下次能做好我不由得挤出一个似笑非笑的表情，老师示意我停下片刻后，他指点动作让我重来”最后一次，跳好，就这次，没有下次！〃我愣了一下，心里叨咕只是练习，又不是考试，怎么会没有下次？〃但老师坚定的眼神不容置疑地告诉我，事实如此没有下次，不想下次仿佛明白了老师的用意我咬咬牙，定定神，展开全身，摆臂，蓄力周围只有风声和那句萦绕耳畔的没有下次！于是，奋力蹬地，膝盖绷直，展骸，向前，手臂在空中抡出两环优美的曲线刷’，收腿落地的瞬间，我抬头，看见老师眼神中的赞许假如一件事，一生只能做最后一次，那么我选择相信奇迹〃老师说，赞许，不是因为我跳出多好的成绩，而是因为我选择了破釜沉舟，不留遗憾这次，莫错过桅子花开进入青春期的我突然感到和阿公阿嬷有了太多的隔阂我不理解他们正如他们读不懂我离开老家时，我坐在车内，透过后视镜看他们立于桅子树下，余晖下，老两口的身影宛如两尊古雕两旁景物冲入眼帘将二老的身影挤出了我的视线，我心里忽然涌起了一些酸楚二老已年过七十，我还能陪他们共享多少桅子花开的日子？追逐梦想的路上我愈飞愈远，却忘记了桅子树下期盼的眼神终于在一次忙碌间隙，我又忆起那棵桅子树我告诉自己，该再回去一趟了毕竟，花开有时又见桅子树，我们相聚于饭桌前氮氤热气里，阿公脸上的皱褶慢慢舒展开，如我幼时常抚摸的桅子树皮，令人安心踏实夹一片鱼肉给阿嬷，正如她以前时常夹给我那样她有些惊忤，看着阿公，两人都笑了老人有些浑浊的瞳孔中，倒映着我的面孔——那是童年的我，桅子树下常常依偎在他们怀里的那个少年山上的桅子花也开了走，我陪您二老去看看〃饭后，我们欣然起行阡陌里，他们走在我前面，正如那年我奔走在桅子树下，他们跟在后面如今，我要跟在他们身后，在他们的身影里，慢慢地品读这份温情再见那棵桅子树，已是来年秋天当风起时，雪白的桅子花漫天飞舞如二老灰白的头发深深浅浅的花香中，我仿佛又回到童年然而，当花儿落地，我才晓得，斯人已逝但这次，我没有叹息我的表情包里不会再有遗憾，立足当下，且行且珍惜，看脚下的起跳线品家乡的桅子情，即使失去，也不感到惋惜【佳作示例二】我的表情包里不再有摆烂抵岸后见到的舒绝风光，是因为扬帆远航时的坚定与执着——题记不知道从什么时候开始，身边的同学口中多了个新词摆烂什么是摆烂〃？好奇心促使我上网搜索了一下当我按下确定键，屏幕上赫然弹出了几行字“‘摆烂’本指认由其往坏的方向继续发展引申指破罐子破摔但如今不少人口中常挂的“摆烂〃，多指一种不坚持、不努力不反抗的生活态度不由倒抽一口冷气一天，原来，我也曾摆烂〃过......正午，炙热的阳光让阴影无处可藏，我极不情愿地走向起点放眼望去眼前的跑道似乎看不到终点我苦着脸站在一旁还没起跑，就感觉浑身的力气已经被抽光不想跑，不愿跑，不要跑但无论我内心有多么不甘，如何祈祷，还是无法避开没多久，我就落到了队伍的后半段我低头注视着绛色的跑道，让自己尽量别去想到底已跑了多久难得的晴天带来毒辣的阳光，脚下铺满的细碎金光，和闪烁跳跃的人影交织缠绕让人头晕目眩单调的椭圆形跑道在脚下无限延伸，我感到这似乎放缓了脚步的时间让跑道更显漫长大约一圈后，我逐渐来到中游，我耐着性子盯住脚下不变的赤红，机械地朝终点跑去队伍在慢慢加速，而我发现自己的力气即将告罄算了，认命吧，我真的不行我的双臂开始疲惫得有些不听使唤我焦躁不安地前行着我想，维持现状足矣一阵风拂过，我下意识地抬头，撞见远处电子屏幕上几个大字〃距离体考只有五十天〃鲜红的数字很刺眼同伴的身影从我身旁闪过，我听见他的呼吸和我一样急促、沉重可是凭什么他能超越我？难道摆烂〃是我的人生写照？不，当然不背着光，我再一次觉得眼前一片眩晕，但我不再迷茫，因为我清楚，终点就在眼前坚持住，滴落的汗水终将铺就我奔向心仪高中的路抵达终点的时候，我看见每个拼命冲过终点的同学，都和我一样挂着疲惫却骄傲的笑容诚如苏轼所言古之立大事者，不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志〃万事从来贵有恒当代青年肩负时代重命，更应该知重负重，勇毅前行处于一个机遇与挑战并存的时代，如果一遇到困难和压力就选择摆烂，那么最终不仅会与梦想无缘，更会被时代大潮淘汰摆烂，不该出现在我们的表情包里。