核心素养目标统编版语文六年级上册 第六单元口语交际 意见不同怎么办 教案

第六单元口语交际意见不同怎么办教案教学版块意见不同怎么办课时40分钟（课题）教学懂得在大家意见不同时，要通过协商解决问题学习、运用讨论问题时应该遵循的原贝L文化自信能根据提供的素材确定主题与角色，阐述自己对某个问题的看法，提高口语交际的能力语言应用训练学生在口语交际中的应对能力和与别人合作的能力思维能力在意见不同时，要换位思考，积极沟通，要通过协商解决问题审美创造学会尊重他人，培养认真倾听别人讲话的习惯懂得在大家意见不同时，要通过协商解决问题学习、运用讨论问题时应该遵循的原则讨论问题时能够态度平和，有理有据地讲出自己的看法学习

一、引入课题教学过程在我们的生活中，如果遇到和别人的意见不一致的时候，你会怎么办小组交流一下，小组代表发言刚才同学们说得有一定的道理，那么今天我们就一起来探讨一下这个问题意见不同怎么办？

二、确定主题，指导讨论本次口语交际的内容是〃意见不同怎么办〃，主要是让同学们了解在生活中很多事情需要大家协商才能解决，当意见出现分歧时，应该怎么处理以及协商处理时需要特别注意哪些问题目的是为了增强同学们的团队协作能力，提高交流水平，有助于大家学会巧妙处理生活中的矛盾冲突，学会尊重不同意见等等问题一春节该不该燃放烟花爆竹？问题缘起烟花爆竹在给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛的同时，也在环保、安全等方面造成了很多问题问题二要路还是要树？问题缘起南方某市为了拓宽城市道路，砍掉生长了几十年的大树这件事引发热议有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，这些树已经长了几十年，栽树不容易，树木有利于净化空气，美化环境，不应该砍树，发展交通要另想办法

三、交际要求:.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义.尊重不同意见，讨论问题时态度要平和，以理服人.表达观点时，要简洁明了，要有根据交际指导:.阅读材料，分成小组先仔细阅读两则材料，将选择同一则材料进行讨论的同学分到一组然后每个人再选择自己的角色.分组讨论，阐述观点同一小组的人根据自己选择的角色，阐述自己的观点表达观点时，要简洁明了，要有根据尊重不同意见，学会换位思考，准确把握别人的观点不歪曲，不断章取义.将意见汇总，形成解决方案将大家讨论时的意见汇总最后梳理出几条来，形成可实行的解决方案交际范例春节该不该燃放烟花爆竹？普通市民我认为春节应该燃放鞭炮，多年来流传下来的老规矩了，再说，如果没有鞭炮声，过年的味道就没有了生态环境局局长我认为不应该放，燃放烟花爆竹，会产生大量的有毒的烟雾，严重影响空气质量，对广大市民身体会造成一定的伤害另外，烟花爆竹燃放后还会产生大量的垃圾，给环卫工人增加了不少的工作量消防队员每年都会因燃放烟花爆竹引起火灾，所以为了安全考虑，不要燃放烟花爆竹了眼科医生每到春节期间，我们眼科都会接收一些因燃放烟花爆竹受伤的患者，有的相当严重，个别会失明我的看法是不要燃放烟花爆竹了环卫工人燃放以后，纸皮到处飞，好多的烟花箱子、筒子很难清理，也看见有着火的现象鞭炮厂工人我们对燃放烟花爆竹不支持也不反对我们考虑的是我们的饭碗问题如果能给我们安排好其他出路，不至于让我们自谋生活的话，我们也不支持燃放烟花爆竹要路还是要树？司机:我认为这些大树应该砍掉现在社会发展越来越快车辆也越来越多当初修建的这条路现在看来太过狭窄，而且这些大树容易遮挡人们的视线对车辆的行进造成影响交通运输局工作人员当初设计这条路时，是按照当时的车流情况设计的而现在随着车辆的增多，这条路已经不堪重负为了使交通顺畅，促进城市发展，我们有必要对现有的老路进行修改，应该砍掉这些大树道路附近居民这些大树是我们小时候栽下的，它承载了我们太多的回忆与感情，就这样被砍掉实在是太可惜了生态环境局局长这些树长到这么大很不容易，它既能调控城市的高温，又能净化城市污浊的空气，对城市的发展十分有利!当然，我承认现在这条路确实过于狭窄，造成了一些交通问题，但要解决交通问题有多种方法，比如我们可以另辟一条新路，或者新架一座天桥这样既保护了大树，又解决了交通问题，何乐而不为呢？行人:我觉得不应该砍掉这些大树长成这样十分不容易它们对涵养水土有很大的作用，在夏天，它们那繁茂的树荫还可以给人们遮凉

三、互相交流，汇报交际.小组合作交流交流要求全班分成几个小组，先选择本小组要练习交际的材料，然后按课本上的〃相关方〃逐一确定角色.组内推选代表，参加全班的口语交际活动1汇报要求发言的同学要发挥自己的最高水平，其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语2各小组推举代表轮流展示，本组的同学可以补充，其他小组可以提问.评议谁最棒1全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出语气、语调适当，姿态大方;演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力2评选出〃最自然大方奖〃〃最佳口才奖〃，并宣布评选结果作业。