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教学副校长述职述德述廉报告教学副校长述职述德述廉报告首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下:
一、思想方面如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个思想统
一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自己
二、工作思路及体会每班制定有后进生辅导计划四是规范教研活动教研活动力图在实与新上下功夫我及时督促和指导每个教研组开展好本组的教研工作,积极参与组内的研讨活动,参加各级各类的培训活动秉承学校原有的教科研特色,开展了中青年教师的师徒结对工作;组织校本课程老师重新编撰校本课程教材五认真按照上级要求做好学生学籍联网工作、教职工信息统计工作、体育测试输入上报工作,在工作中为了信息的准确情,我经常一名学生一名学生地打电话与家长核对信息,加班加点在上级要求的时间内完成上报任务
2、倾心打造特色学校,促进特色创建显成效走进我校,你就会被这里的校园文化建设深深吸引,这里的文化建设特色彰显,每一个地方都有及其丰富的内涵沧州市校本课程示范校展示活动期间,我认真撰写接待方案、总结、主持词等等校本课程的开设考验老师们原有课程知识再创造能力、团队合作能力,我和大家一样,有时为了一个创意,一份精美牺牲了休息时间,如暑假、双休日、下班时间等等,为了我们的孩子,为了运河小学人心中的那个梦想,我不敢有丝毫懈怠,功夫不负有心人,当听到来我校参观的领导和同行对我校所做工作的肯定时,所有的辛苦都化作了幸福在接待来宾时,我总是很自豪地介绍着我们的学校,介绍我们学校老师之间的温暖,我们学校师生们的努力,我们学校的创新,我们学校的骄傲我校学生的作文、书法、舞蹈、英语、乐器演奏、科技创新、美术等作品多次荣获国家、省、市级奖励
3、以课题研究为重点,全面提升学校教科研管理水平自20—年以来,我校先后承担了三个省级课题和一个市级课题本着一个实字,实现了学校教科研水平的全面提升本学期,我校重点开展的是教研课题,即根据老师们现有的教学困惑,进行主题性的研讨,以达到快速地解决方法目前,各个教研组成员都有比较好的发展,老师们成长比较快我坚信,只要大家致力于教学研究,我们的教学水平,科研能力,专业成长一定能快速提升我校将来会有一大批老师成为校、区、市里的骨干教师、名师
三、冷静思考,在反思中发展一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽严于律己,为人正直凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,换个角度去思考问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人我很感谢在这一年里,校领导和老师们对我的热情,包容和尊敬我也一直告诫自己,要以感恩的心来为老师们服务,为学校谋发展工作中,我也有很多不足及努力方向,如
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质
2、进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,不断提高学校教育教学质量
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作尽量为老师们营造愉悦的工作环境伏案回眸,一年工作有得有失俗话说百尺竿头,更进一步,我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作在分管的教学工作中,我一直严格要求自己今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识
1、以身作则是做好工作的基础从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可
2、虚心学习,提高自身工作水平我们常说要给学生一碗水,自己要有常流水我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平
3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心始终坚持走以教促研、以研促教的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职把改革创新视为立教之本
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本一年来,我始终坚持学无先后,贤者为先的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识使各项工作更有条理、更为落实、更有效果
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高
四、存在问题回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨一年的工作,有得也有失一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够它们都将成为我今后进一步努力的方向俗话说得好百尺竿头,更进一步,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好谢谢大家!教学副校长述职述德述廉报告我今年继续主抓学校教学管理工作,在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下,使我校的教学工作井然有序,一步一个台阶地向前迈进下面,就今年的工作述职如下
一、加强学习,全面提高自身能力教学是学校的中心工作,是学校的生命线,作为教学管理者,责任重大,深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响,为此,我长期以来坚持在教学的第一线,在教育教学中探索与研究大量阅读有关教育教学参考资料,参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训,以扩大自己的知识面和业务水平同时加强与兄弟校的联系,及时捕捉教学动态与信息向身边的老师和学生学习,深入教师和学生队伍中,虚心接受他们的意见和建议,使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力
二、引领全校教师端正教育思想,树立新的教育观新时期,学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化对我们教师提出了更新与更高的要求学校教育必须紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的发展动态本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式,注重兵教兵的力量,强调学生能力培养,使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识,并组织教师学习相关文章,不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求通过学习,逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力
三、以课堂为重点,提高教学质量教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战提高课堂教学效率,构建新的课堂教学模式,提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点为此我积极深入课堂,深入教师中间,及时了解课堂教学常态,充分了解教与学的实际情况,针对性的进行课堂指导一年来我深入课堂,深入教研组听评课近200节,通过一系列的课堂研究活动,将听评改有机的结合起来,使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台,提升了学校总体教育教学水平
四、精细教学常规管理,提高教学管理的效能为了做到常规工作的有效性,我们以对话交流的形式进行,每周集体备课时,在参与集体备课的同时,检查下一周教案,每两周检查作业、测试及学生学习常规,针对存在的问题及时沟通,并提出改进意见对各年级考试进行及时分析,与备课组和任课教师沟通反馈,使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况并及时调整自己的教学
五、继续加大科研力度20_年3月以来,各学科组课题研究取得了很大进展语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、政治学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题,其中政治学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题,申报到自治区,语文学科的课题成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题通过教师们积极有效的工作,我校教学工作取得了显著成绩:
1、学业水平测试成绩在全呼伦贝尔市28所高中,全区246所高中高中行列中,我校地理、历史、生物、物理、化学、政治、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为
8、
19、
21、
9、
16、
14、
20、
20、21名,在全区排名分别为
50、
87、
133、
34、
78、
56、
130、
134、171名,在全盟、全区都位居中、上游水平
2、今年我校高考本科上线75人
3、在今年的各级教学大赛活动中,10位教师分别获得内蒙古自治区级、呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功大赛优质课比赛
一、
二、三等奖
六、今后努力的方向
1、进一步加强理论学习,不断提高理论水平
2、进一步在落实上做好文章,不断提高学校竞争力
3、不断提高改革创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化科研兴校意识教学副校长述职述德述廉报告弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去伏案回眸,运河小学以踏实稳健的步伐迈入了20_年作为分管教育教学工作的副校长,我与老师们一样,在周彦龙校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与运河小学小学融为一体有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全但学校不容质疑的发展,令人欣慰总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会、明确目标,在思索中前行
1、始终坚持读书学习在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质所以,无论再忙,我始终坚持读书学习一年来,我阅读了很多报刊杂志,听课40多节,参加各种教研活动10多次,
2、准确把握角色位置作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾大胆工作,勇于创新处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励
二、开拓进取,在实践中收获围绕学校发展目标,在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化一是严格执行国家课程计划;二是加强教学常规管理对学校原有的管理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;坚持听评课制度、教案书写、作业批阅、质量监控、行政蹲点等制度三是强化质量管理针对我校学生实际,。