幼儿园：大班健康：运送炸药包1

大班健康活动运送炸药包执教者郑厦美设计意图手球是我园日常运动中常用的器具，手球的玩法也是名种多样的，在手球进校园的大背景下，设计不同游戏，层层递进，调动孩子积极性，促进幼儿身体动作发展，提升团队合作意识，激发幼儿对手球运动的兴趣活动目标.幼儿单手持握手球进行传递，提升幼儿动作协调、灵敏.积极参与游戏，体验与同伴合作学习的心理感受活动重难点提升幼儿团队合作意识活动准备.音乐.手球若干个、口哨活动过程

一、热身活动一一手球韵律操（环节说明在音乐的带动下，师幼互动，做手球运动中的动作，充分活动幼儿身体）

二、导入师小朋友们，今天我是军长，我来选拔小士兵，你想成为一名优秀的小士兵吗？作为一名优秀的小士兵必须身体协调、灵敏有规则意识、团队合作精神你们想挑战一下吗？（环节说明通过军长选拔小士兵为情境主线，吸引幼儿的注意力，激发兴趣，为接下来的游戏做铺垫）

三、游戏体验

（一）圈圈游戏.幼儿变圈圈，单手握球传递游戏玩法用单手持握手球进行传递.难度升级游戏玩法听哨声，用单手持握手球进行传递，再次听到哨声则反着传递（环节说明初步体验，通过单手握球传道，锻炼幼儿快速反应能力以及团队合作的重要性）（-）小兵运火药.幼儿分两队，站成两排，再次尝试合作单手持球来运球技能，教师引导幼儿向前传递投入筐中，不要让球掉落.再次尝试（环节说明以“手球”变成火药的游戏情境，再次激发幼儿游戏热情通过游戏情景引导幼儿形成同伴之间的合作可以更容易运送火药，从而加强幼儿相互合作意识，体验手球游戏的快乐）

（三）保卫炸药包.合作挑战，幼儿两人为一组，拉手后单手持球，一起来回运送手球到指定地点再返回（教师引导幼儿手拉手合作运球，手不能断）.幼儿分两组对战游戏，三人为一组，前后未拉手的小朋友取球，一起合作将球带到自己队的球框里（设计意图通过合作运球，锻炼孩子和队友之间的配合能力，在游戏中体会团结合作的快乐）

四、放松活动幼儿跟随音乐做放松动作。