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主题名称我和朋友在一起游戏活动活动名称智力游戏给朋友送饮料活动目标区别高矮,能够按高矮进行正逆排序活动准备墙面上贴上高低不同的卡通动物形象5个,易拉罐若干,『5的数字卡1套观察重点.能否细致地叠易拉罐.在点数的基础上,能否进行比较并说出结果.是否运用了一定的方法进行高矮排序活动过程.幼儿在卡通动物形象的正下方叠易拉罐,待易拉罐到动物形象一样高时,表示动物喝到了饮料.比比哪组叠得最高,哪组叠得最矮,数数分别用了几个易拉罐.用-5的数字卡片表示五组易拉罐从矮到高打到的顺序半日反思或调整活动中,孩子们对于叠易拉罐是非常感兴趣的,当易拉罐叠到一样高小动物喝到水时,孩子们得到了成功的喜悦体验在比比哪组叠的高中,孩子们的兴趣点很浓,但是,也会出现因为易拉罐倒下而发生混乱现象活动中,大部分的孩子能够用数字1到5表示五组易拉罐从矮到高打到的顺序,但是,个别孩子还是不能排正确,需要加强。