幼儿园：小班语言活动《小哪吒》

小班语言活动《小哪吒》

一、活动目标.通过欣赏活动，学习吟诵儿歌《小哪吒》.感受小哪吒勇无畏的精神

二、活动准备小哪吒的分解形象图；混天凌、乾坤圈、风火轮等可安装图片

三、活动过程

（一）说说自己对小哪吒的映像.上次我们已经看过哪吒脑海的故事了，里面那个小哪吒是什么样的.老师把你们刚才对小哪吒的描述编成了一首儿歌，你们仔细听一听

（二）听听《小哪吒》.朗诵一遍《小哪吒》.利用小哪吒的形象图，让幼儿说说哪吒典型具体的特征是什么？

（三）朗诵《小哪吒》.幼儿跟着教师念《小哪吒》2—3遍.教师念儿歌，幼儿进行儿歌表演儿歌《小哪吒》有个小朋友，名叫小哪吒，三头又六臂，身小力气大，手执混天凌，身背乾坤圈，脚踩风火轮，大闹龙宫喽…。