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小一班亲子手工活动《荷叶与花伞》设计意图最近是梅雨季节,天气下雨也是常见的事然而不管多大的孩子,都喜欢下雨拿着小伞在雨中游戏然后又结合我们幼儿园特色“荷”元素,幼儿制作荷叶与雨中画面相结合孩子们对荷叶与伞有着浓厚的兴趣《纲要》指出要结合培养目标和本班幼儿实际,充分考虑儿童的发展需要,对一些幼儿成长中必须具备的经验进行预设因此,我以下雨为切入口,利用家长参与的资源,设计了此次活动,鼓励幼儿大胆创造想象,进一步培养幼儿动手能力,同时又拉近了亲子之间的情感活动目标.能运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰.能大胆的利用超轻黏土制作荷叶丰富画面,体验装饰成功的喜悦活动准备
1.各种各样的雨伞图片(PPT);音乐《大雨小雨》;下雨的录音.各种彩色纸,固体胶,超轻黏土,剪刀、记号笔等
一、谈话导入.老师给你们带来了一段声音,你们仔细听,听完后告诉老师这是什么声音?(播放下雨的录音)那你喜欢下雨吗?.下雨天出去玩的时候,或用到什么工具呢?(幼儿利用已有经验交流,激发兴趣)
二、播放PPT引导幼儿观察伞的不同花纹与图案.小朋友,你、看一看你最喜欢哪把伞?它哪里最漂亮?.小结这些小雨伞都有鲜艳的色彩和美丽的花纹
三、出示各种材料,设置情境,激发幼儿制作的愿望L在一个小雨的天气,我们想去荷塘欣赏荷花,那么出门需要带上小雨伞但是这把小雨伞是空白的,它也有想有美丽的花纹,让我们一起来帮助它.引导幼儿观察各种材料,提问
(1)看一看都有什么材料?
(2)可以用哪些材料来制作小雨伞,还有你所看到的荷叶呢?.幼儿选择自己喜欢的材料,和家长一起制作荷叶与花伞.教师巡回观察并指导
四、播放音乐《大雨小雨》,展示作品.美丽的荷叶与花伞制作好了,让我们一起带着你的作品和你的好朋友说一说,看看你最喜欢的作品为什么?.幼儿和家长一起随音乐在雨中漫步,感受成功的喜悦.收拾材料,结束。