文本内容:
活动名称春天花儿开活动目标
1、用肢体动作表现花开，并且能够在乐句的末尾开花
2、感受春天花开的美好，喜爱春天活动准备PPT课件、空气清新剂活动过程
一、寻找春天导语:美丽的春天到了，春天在那里呢？让我们伴着好听的音乐一起去找一找吧（第一张ppt左下角音乐）
二、感受春天过度你们找到春天了吗？春天在哪里呀？找到了春天，闭起眼睛闻一闻，这里有股什么味道啊？（第二张ppt）提问阵阵的花香，真好闻，那你们知道春天都有哪些花儿会开呢？小结美丽的春天到了，花儿都开了，（第三张ppt）那你们知道花儿是怎么开的吗？
三、欣赏花开视频过度我这里有一段视频请你仔细看看，视频里花儿是怎么开的（请点第三张左下角的视频按钮视屏最大化）重点提问花开的美丽吗？花是怎么开的，请你用好看的动作告诉大家（请点第三张ppt的右下角播放音乐）（做动作的时候音乐请循环播放清重点提问好听的音乐中开了几次花，在乐句的什么地方花儿开得又大又漂亮？（再点视频，视频最大化）（视频结束老师提问的时候，音乐请轻轻的继续）小结好多美丽的小花，真漂亮在好听的音乐里，一共开了八次花，花朵在每句音乐的最后开得最大最漂亮
四、美丽的大花园过度我们一起来布置一个美丽的花园，这里（场地）就是一个大花园，我们都是花园里的小花，找一找，哪朵小花在乐句的末尾开得最大最美丽（第四张ppt不要点屏幕，游戏开始的时候点音乐）小结多么漂亮的花园啊，会吸引谁来呢？（点屏幕）原来吸引了许许多多的蝴蝶，蝴蝶要来找最美丽的小花做朋友
五、蝴蝶找花（第五张ppt）过度蝴蝶会来找聪明的小花做朋友，我先来做蝴蝶，小花要在乐句的末尾开花蝴蝶才会来找你，看看谁被蝴蝶找到的次数最多，她就是我们花园里最美的那朵花（需要二到三遍的音乐！）
六、寻找春天——蝴蝶邀请你们都变成美丽的蝴蝶你们愿意吗？（第六张ppt）美丽的蝴蝶要去寻找更大的花园，让我们继续寻找春天（第六张ppt直接会出音乐，请老师默唱，在音乐唱到“又香又白人人嗯夸”中的人人夸时点右下角的音乐播放）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
