文本内容:
食欲
3.引导幼儿餐后用温水漱口、并擦嘴餐后活动11:30-1200带领幼儿户外散步或游戏2017年12月18日环节过程设计主班配班保育员晨间接待7:30-8:
00.教师提供区域游戏的材料,提醒幼儿自主选区,进行游戏.播放音乐,整理区域材料.迎接家长与幼儿.指导幼儿创造性地活动做好卫生清洁工作户外活动、早操8:00-8:
45.观察幼儿活动,在必要时介入指导.在游戏结束时组织幼儿一起收拾整理游戏器材.组织好早操活动,精神饱满、动作正确地领操.配合主班进行晨间活动《我的建构王国》.精神饱满、动作正确地领操.配合准备户外运动器械,为多汗幼儿后背垫好汗巾.注意观察幼儿的冷热及身体状况,适当增减衣服.归放游戏器材盥洗8:45——8:
55.组织幼儿有序盥洗、喝水.播放音乐,让幼儿安静有序坐下来.提醒幼儿注意喝水量.配合主班做好过渡环节的组织组织幼儿有序盥洗喝水,维持好秩序,指导幼儿正确洗手晨间谈话、集体教学活动8:55-9:
30.结合晨间活动和幼儿进行讨论并反馈.进行集体教学活动配合主班开展教学活动《我会整理》进行教室桌面消毒工作,做好幼儿用点前期工作盥洗、点心环节9:30-9:
50.组织幼儿有序盥洗、用点.观察和提醒幼儿自主用点.配合主班组织幼儿有序盥洗用点.观察和提醒幼儿自主用点
1.准备好点心和牛奶并配好杯具
2.为户外活动做好准备汗背巾户外自主游戏9:50-10:45户外自主游戏《部落王国》协助主班做好配合工作注意观察幼儿的冷热及身体状况,适当增减衣服餐前准备10:45-10:
55.组织部分幼儿入厕洗手.组织部分幼儿自主拿取水果、米饭
1.组织部分幼儿入厕洗手
1.做好餐前准备工作,分发餐具和菜
2.协助教师做好配合工作午餐11:00-.在音乐声中让幼儿愉快、安静地独立进餐.用餐时,教师进行巡视,同时向幼儿介绍食物种类以及作用,增强幼儿。