幼儿园：师德故事

师德故事朱竹梅从一线教师转到卫生保健老师，快有7个年头了，虽说应该算经验丰富了，但是，每学期还是会出现一些新的问题，让人倍感焦虑去年疫情期间，在京杭工作了一段时间，回到西塘河后，让我对这份工作又有了新的理解，不同的领导不同的管理方式，会与我们的工作碰撞出不同的火花在京杭，分管领导许颖副园长作为整个集团的后勤主任，很多后勤制度上的问题，都是她摸索创新的，即使有时我在执行时会遇到一些困难，她也会很快的和她的园区核心小组讨论出，富有操作性的方法，甚至说只要她有空就一定会为我示范讲解一番，这让我受益匪浅在她的领导下，保育员和食堂人员能很快地根据这些明确的要求去做事而且，许老师的沟通能力也非常的强大，作为一名分园的负责人，我觉得她最大的魅力就在于与人生动、真诚的沟通上保育员出现问题时，她从来不会马上进行批评指正，而是通过自己的观察，设身处地的从后勤人员的角度去了解问题，进而找到既适合她们操作，又方便我们标准化监督的规范对我们保健人员的监督工作而言，也正是因为她制定了详细并富有操作性的制度，我们才能更细化地去检查后勤工作，并对她们提出具有操作性的指导意见，树立我们自身发威信平时，许老师经常会在百忙之中，挤出空挡和大家聊聊家长里短的事，关心园区内每个教职工的身体情况，及时自己的身体不佳，家里的母亲也急需照看，她仍然以工作为重，经常带头和大家一起打扫卫生许老师与后勤人员的关系很亲密，使得保育员和食堂人员在开会、培训和日常工作中，都很积极，大家敢于反馈一些实际工作中遇到的和制度或规定有所矛盾的地方，通过讨论和试错，一起找出最终的解决方案许老师还很喜欢绿植，尤其擅长对外环境植物的养护，我经常能在午休时看见她修剪绿植的身影，极富情趣的样子，可能因为我自己在家里总是养不活盆栽、植物什么的，所以她悠闲自得的样子，总让我万分向往，感觉岁月静好，平日里的压力也一扫而空有时候，我们在她旁边，她还会为我们讲讲养护植物的小秘诀，和我们聊聊与这些绿植相处的小故事，在她声情并茂地讲述中，我们也经不住地动起手来，和她一起整理这片写意十足的可爱花园，让我这个被女儿称为“植物克星”的人，也很有养护成功的成就感那在大家的共同协作下，京杭有了让人心动的自然环境，也成为了我们附近这片地区的网红打卡胜地，有时不经意间我就看到三五成群的陌生人，来到京杭幼儿园的附近，拍着风景、人物写真照更别说我们的老师和孩子，平日里在这样一个美丽又让人舒适的环境中游戏、工作、学习，留下来了无数个让人称赞的影像资料，铭记下最幸福的美好回忆在西塘河，以前一直跟着崔倩副园长打理我们园区的后勤卫生保健工作，很幸运的有过很多搭档，和我一起工作，让我能兼顾党务和卫生保健的工作，搭档郑小林、陈丹丹、潘虹等在医护或药房有过工作经历的人，让我在医护专业上有了一定的成长，在崔老师的指导和扶持下，我慢慢学会了独立思考，和尝试更主动地与人交流沟通，因为我的工作职责需要我去学习评价和指导保育员和食堂人员、保安等的工作，而副园长还要管理很多教学业务上的工作，虽然，一开始很焦虑，但在崔老师的不断开导，以及同事们的积极配合下，我逐渐对这份工作有了信心，也有了自己的理解和工作方式，使我最终顺利的完成了我的工作任务崔老师说过你也许不是最能干的，但是，你踏实努力，我很愿意和你一起工作，听多了她的宽慰与对我的肯定，我也安心了许多因为我不擅长与人交往，语言表达能力又弱，所以，我遇到一些困难和问题时，会焦虑该怎么和同事们交流，才能更好地表达我的意思，并说服别人某些规范的必要性，这时候，请教崔老师就最好了，即使她还有很多管理业务在忙，也会为我们抽出时间，细致地解读幼儿园制订的后勤规范条例，并提出一些巧妙的解决方法，如果再不行，她也会和我们一起去实地执行这些策略，然后再让我们在平时没问题时，多观察，多摸索多和大家交流崔老师有时也会提出较高的要求，这对我们来说，既是一种考验也是一种信任，我们尽量独立地去完成她给我们的任务，然后再把效果呈现给她看，或向她汇报我们的完成情况，让她更客观地给予评价，这时，如果我们经过努力后，还是有比较大的问题存在，她再为我们想办法，这样虽然会耗费更多的时间，但是能在解决问题的过程中，培养我们的管理能力和执行水平两个副园长不同的工作方式，都让我受益匪浅现在，我们的园区主任是自己园区的骨干陆燕莉老师，我和她搭过几年的班，我觉得她最大的优点，就是知道自己要什么，工作思路清晰，做事有条不紊，相信在今后的工作当中我也能在她的身上吸取更多的经验，使我们西塘河的卫生保健工作开展的井井有条。