文本内容:
中班语言活动《神奇糖果店》活动目标:
1、理解故事中小猪吃了神奇糖果后发生的神奇事情
2、展开合力想象,大胆猜测,讲述故事情节
3、感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣活动重点借助图片理解故事中小猪吃了神奇糖果后发生的神奇事情活动难点幼儿能展开想象,大胆猜测,讲述故事情节活动准备经验准备幼儿体会害怕、开心时的心理物质准备PPT课件,背景音乐活动过程(-)谈话导入活动.师小朋友们,你们吃过糖果吗?吃过什么样的糖果?原来你们吃过这么多的糖果老师这有一个跟糖果有关的故事,我们一起来听一听吧.师(出示PPT封面)这是谁?我们跟小猪打个招呼吧!
(二)观察绘本,理解故事内容.理解故事前半段,出示PPT师小猪来到了森林里,看,这是一家什么店,这是谁开的呢?你们认识这个动物吗?.师它是狗獴叔叔,狗獴叔叔家的糖果呀很神奇,那你们知道神奇是什么意思吗?(让幼儿知道神奇就是很特别,不一样的感觉等)神奇糖果店为什么神奇呢?你们猜猜看那故事里小猪吃了神奇糖果发生了什么神奇的事情?.依次出示PPT幼儿根据老师提示,尝试讲述故事情节师你们刚刚看了故事,谁愿意来分享一下什么神奇的事情呢?教师小结小猪吃了黄色的糖果,力气变得很大吃了蓝色的糖果,会发出狮子的吼声吃了绿色的糖果,身体隐身不见了吃了红色的糖果,身体变成了大灰狼那糖果吃完了,功效就没了
(三)教师总结(老师讲述故事结尾部分)师狗獴叔叔家的糖果真的很神奇呀,但是小猪还是觉得普通的糖果好如果你是小猪,你觉得是普通的糖果好,还是狗灌叔叔家的糖果好呢?请幼儿说说理由
(四)结束活动请小朋友把这个有趣的故事分享给爸爸妈妈听吧!。