幼儿园：6健康活动：小小消防员

健康活动小小消防员活动目标.大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，提高手脚协调能力和平衡能力.灵活运用合适的动作，自主探索游戏玩法.感受成为一名消防员的快乐，初步形成战胜困难、勇敢坚强的意志品质活动准备经验准备对消防员的工作有初步的了解物质准备椅子；云梯；轮胎；背景音乐活动过程

一、“消防员来操练”.引出“小小消防员”角色，引发游戏兴趣教师你们知道消防员吗？消防员是干什么的？.带领幼儿在游戏情境中热身，练习上肢及腿部力童教师消防员可不是谁都能当的，让我们操练起来，把自己训练的像铁人一样吧!

二、勇敢过独木桥.教师带领幼儿跑步到布置好的场地师我们先来学习过独木桥的本领.幼儿自由探索练习.请个别幼儿进行示范.教师下面看老师是怎么过独木桥的，注意要点第一点两手打开放平保持身体平衡；第二点过独木桥时一只脚踩一个板凳；第三点走到头双脚并拢落地.幼儿按要求练习.教师小结不错消防员们都很认识的学习，第一个本领掌握了，走我们学习第二个本领

三、掌爬过云梯.了解情况，寻找办法教师接下来消防员们要练习攀爬的本领.幼儿自由探索，边观察边攀爬教师观察，提醒幼儿注意安全、要大胆但不做危险的动作对能力差的幼儿给予帮助，对做出在危险动作的幼儿给予保护.请多名幼儿演示掌爬的动作，师刚刚有几个小小消防员做得很好，我们来看看他是怎么做的？你是怎么攀爬云梯的吗？.教师你们觉得他为什么能过云梯又稳又快？.教师小结不错消防员观察的都很仔细掌爬云梯要注意第一点两手抓住云梯的两边一定要抓紧；第二点两脚爬在云梯的中间；第三点手向前，抓一格脚跟着向前爬一格，第四点爬到云梯尽头两脚站稳了再跳下.幼儿按要求练习.教师小结现在我们两个本领都学会了，真棒！

四、“火场英雄来挑战”.教师讲述游戏规则，幼儿第一次竞技游戏.幼儿再次游戏教师巡回指导，关注幼儿动作，并根据问题即时指导点评.增加游戏难度，幼儿争分夺秒在黄金抢救时间内完成救援任务.教师小结消防员团结一心，每位消防员都全力以赴的完成救援任务，祝贺你们成功的将大火熄灭，现在让我们一起庆祝一下吧！

五、“巧扮火苗来放松”教师带领幼儿扮演“小火苗”来放松全身肌肉、调整呼吸教学反思活动中，孩子们学做消防员，大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，连平时不爱运动的奇奇也能参与到活动中，不仅提高孩子们的手脚协调能力和平衡能力孩子们对消防员叔叔表现出了崇拜，也深刻感受到消防员叔叔的伟大，很多小朋友都说长大以后也要当消防员，在别人需要帮助的时候，勇敢地去帮助别人完成了目标3感受成为一名消防员的快乐，初步形成战胜困难、勇敢坚强的意志品质。