文本内容:
富阳区幼儿园学习性区域活动计划幼儿园常安镇中心幼儿园2018学年第一学期2018年10月29日至2018年11月30日小二班主题秋天里主题目标
1.认识秋天里的瓜果,初步了解秋天是丰收的季节
2.聆听自然界中各种美妙的声音,感受它们带给我们的无限遐想
3.欣赏秋天多姿多彩的落叶,感受秋天美丽的色彩区域名称核心经验活动内容内容来源目标(或目的)材料准备活动提示宝宝小书房
1.知道如何拿书掌握基本的图画书翻阅规则
2.能观察画面,描签单个画面上的情节会响的小路《幼儿园完整儿童活动课程》.通过画面观察、动作模仿等体会故事中会响的小路带给小动物的快乐.乐于参与讲故事活动,感受故事中动物的乐趣幼儿操作材料第3册第24-封三“会响的小路”.引导幼儿观察画面,模仿小动物的动作.能大胆表述书中的内容并与同伴分享秋天的宝贝.鼓励幼儿大胆讲述《秋天的宝贝》的主要内容.激发幼儿的阅读兴趣,并逐步养成良好的阅读习惯小田鼠、小蚂蚁、小兔子、大萝卜、红枫叶、小桂花图标若干.能够利用图标,讲述故事内容.在说说、动动中表现“拱”“等”“找”等词汇宝宝爱学习导正用会工Z涂1贴引儿使臬放常血粘L幼确工取具经泳粘落叶《幼儿园完整儿童活动课程》.尝试用拼贴、拓印等方式来制作树叶画.感受落叶形状及颜色的不同,体验装饰画的乐趣各种各样的落叶若干、双面胶,颜料、美术工具等.引导幼儿大胆地用各种各样的落叶进行拼贴造型.如有孩子在创作中出现困难,教师及时启发并鼓励幼儿继续进行大胆创作.指导幼儿学习双面胶的正确使用方法.在拓印树叶中,引导幼儿把颜料满整片叶子再按刷压苹果大丰
1.尝试用橡皮泥搓圆的方法以及辅助材料塑造苹果O橡皮泥、泥工板、火柴棒等
1.鼓励幼儿用两手手掌相对搓圆的方法以及辅助材料塑造苹果贴并乐在其中收
2.愿意用自己喜欢的颜色来做苹果,体验两手手掌搓苹果的乐趣
2.引导幼儿用橡皮泥时请带上它的好朋友泥工板宝宝爱学习
1.能手口一致地点数5个以内的物体,能按数取物
2.喜欢倾听好听的声音,感知声音高低、长短、强弱等变化珠子和圆占
八、、《幼儿园完整儿童活动课程》能够点数珠子并说出总数,根据圆点卡片上的数量摆放相应数量的珠子,理解数量关系三种颜色的珠子放在一个小碟子里,数量分别是
1、
2、3;圆点卡片数量分别为
1、
2、3绒布小毯一块观察幼儿进行数物对应的策略,一对应还是按点子总数拿取物体声音在哪里.尝试敲打瓶罐,制造出不同的尸日.聆听各种美妙的声音,感受它们带给我们的无限遐想各种杯子、瓶罐若干.鼓励幼儿感知生活中的各种声响,能对声音产生兴趣.积极探索声音,提高对声音的分辨能力.引导幼儿敲打物品时控制好力度宝宝小卧室
1.愿意和小朋友一起游戏
2.在成人的指导下,不争抢不独霸玩具娃娃家《幼儿园完整儿童活动课程》.能围绕“娃娃家”主题开展游戏,把甜甜的水果,香香的蔬菜喂给娃娃吃.了解娃娃家的物品并掌握其使用方法各类仿真蔬菜、水果、碗、勺子等.让幼儿自由说说自己认识的物品的使用方法并示范.在游戏中教师可充当某个角色和幼儿一起玩.引导幼儿将水果蔬菜,做成水果拼盘、蔬菜沙拉等美味菜肴喂给娃娃吃糖果屋能运用制作好的各种糖果在娃娃家进行角色游戏各种糖果成品、包装袋.引导幼儿说出自己想买的糖果,如“我要买一根棒棒糖”、“我要买一罐彩虹糖”等.引导销售人员热情招呼并主动询问客人,会说,“你好!你要买什么呀?二.引导幼儿的规则意识及整理游戏材料的意识。