幼儿园：小班活动：暖暖的（-1-3）

西湖区翠苑第三幼儿园教学活动计划执教者潘碧娇班级小二班时间

2019.

1.

32.展示作品，感受成功教师:我们一起把手套和袜子送给娃娃家的小宝宝吧活动中，幼儿在装饰手套的时候选择用蜡笔涂色装饰越越用蜡笔在手套及上均匀地涂色，涵涵在手套上画出圆圈，迪迪选用了多种颜色进行了涂色，歆分析歆用各种彩色的线条进行装饰反思由于材料的调整，孩子们用蜡笔进行了手套的装饰发现孩子们装饰时还是比较有自己的想法了，并不是统一的某一种表现方式分析主要是因为在活动开展前请孩子们欣赏了各种不同的手套，所以在表现的时候，孩子们有丰富的元素可以表达教学内容暖暖的领域艺术教学目标.装饰手套、袜子感受色彩融合的自然美.体验弹珠滚圆游戏的快乐重点装饰手套、袜子难点感受色彩融合的自然美教学准备物质《美术》材料包14“暖暖的”或《美工》A操作页14经验观察过各种款式手套教学过程

一、滚来滚去的弹珠.弹珠的形状和特点教师:这是什么？它长得什么样有什么特点？.幼儿自主讨论弹珠的玩法并玩弹珠.弹珠的新本领教师:弹珠还有一个画画的本领呢它是怎么画画的呢？

二、爱画画的弹珠.弹珠能滚画教师:你能用弹珠画画吗？.幼儿分组讨论利用各种材料（盒子、纸、颜料、弹珠等）进行弹球画的方法并尝试操作

三、美丽的手套和袜子幼儿使用《美术》材料包14“暖暖的”或《美工》A操作页14“暖暖的教师:天气冷了，我们和弹珠一起给娃娃家的小宝宝准备一些花手套、花袜子吧提示:将袜子和手套的空白图片放在盒子里鼓励幼儿用弹珠滚画的方式装饰袜子手套

四、温暖对对碰

1.配对游戏是一对双胞胎并说说原因教师:找一找谁的手套（袜子）和你的。