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中班美术活动聪明的机器人--执教者蒋燕主题名称《做个好孩子并不难》设计意图美术活动《聪明的机器人》是《做个好孩子并不难》这个主题中的一个教学活动,在这个教学活动中,我主要是要让幼儿学习运用各种图形进行组合变化,设计各种各样的机器人;了解实际生活中广泛应用的机器人,按自己的想象设计机器人萌发初步的创新意识;提高对美术活动的兴趣及想象创作能力体验美术活动的快乐活动目标.在了解机器人结构的基础上,用不同的几何图形画出不同的机器人.会随意选色装饰机器人.感受小小设计师带来的快乐和自豪活动准备PPT、勾线笔、油画棒活动过程
一、引题.PPT出示不同的几何图形,请幼儿说一说.“今天我要用这些图形宝宝来变东西,变什么呢?请你来看一看”.教师播放几何图形拼出机器人的PPT问“这是什么?”.这些机器人模样不一样,但他们都有什么?(头、身体、手和腿……).今天我们就来学习用几何图形,来画自己喜欢的机器人
二、教师示范.“你们觉得用什么形状来当机器人的头呢?身体呢?……”.根据幼儿的回答教师用各种形状示范画机器人.给机器人身上装一些按钮.给机器人涂上一块块漂亮的颜色小结我们各种几何图形画的机器人终于好了,这是个机器人服务员,他会给我们送来好吃的东西
三、幼儿作画,教师巡回指导.说一说你想画一个什么功能的机器人?.鼓励幼儿用各种几何图形大胆地画出不同大小、不同模样的机器人,变换手和腿的动作,头部和手可画上有关饰物.指导幼儿装饰出色块丰富的机器人,涂色要浓而均匀.将完成的作品粘贴到展板上,相互欣赏
四、讲评.请个别幼儿说说自己画的机器人叫什么,有哪些不同的功能.请幼儿说说最喜欢哪幅作品,为什么?活动反思。