幼儿园：小班活动：幼儿园的故事（-10-16） 1

西湖区翠花第三幼儿园教学活动计划执教者潘碧娇班级小二班时间

2018.

10.16教学内容幼儿园的故事领域语言教学目标.了解自己的幼儿园，知道幼儿园的创办历史.喜欢自己的幼儿园重点喜欢自己的幼儿园难点了解幼儿园的创办历史教学准备物质幼儿园历史的展板经验了解幼儿园生日的含义教学过程谈话引入.你们知道幼儿园几岁了吗？.幼儿园的生日是什么时候？幼儿园发生的故事（结合展板上的图片介绍）.幼儿园已经30岁了，那么幼儿园里都发生了哪些事情呢？.你看到了什么？他们在干什么？.这个事情是什么时候发生的？我爱我的幼儿园

1.你喜欢幼儿园了吗？为什么？调整及分析反思在活动中，孩子们在教师的引导下仔细观察着展板上的每一张照片教师提问“你知道照片上的这个地方是幼儿园的哪里？”孩子们猜了半天也猜不出来，当问幼儿是否认识照片上的人，孩子们都摇了摇头最后教师进行了总结，原来幼儿园的变化这么大，现在的幼儿园变得比以前更加漂亮了而照片上的孩子们，现在可能都变成大人了，照片上的老师们也变成了退休的老奶奶了孩子们问老师“老师，那以后你会不会老呀？”通过中孩子们由一开始的不太感兴趣，到后来的积极讨论，主要是教师的提问和引导，引发了孩子们基于观察的思考原来幼儿园越来月漂亮了，在这个幼儿园毕业的孩子也是越来越多教师的提问去引发幼儿对观察到的事物的思考，是非常重要的，不会让孩子流于表面的泛泛的观察。