文本内容:
小班语言活动《小石头变身记》杭州市三塘实验幼托园卢珊
一、设计意图由于小班幼儿生活经验不丰富,语言表达不完整,不少幼儿害怕在人前单独讲述,也不愿意回答问题所以我们设计了本次语言活动《小石头变身记》希望通过有趣的情境创设,引导幼儿自发大胆地进行讲述并体验礼貌的帮助他人带来的乐趣
二、活动目标.倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情.认识水果,根据水果的颜色学说短句(XX请你给我一点XX颜色吧!).鼓励幼儿进行简单的创编重点愿意大胆表达讲述难点学说短句(XX请给我一点XX颜色吧!)
三、活动准备自制绘本(PPT)、颜料、石头
四、活动过程
(一)观察封面,引出小石头的愿望.引导幼儿跟小石头打招呼.观察小石头的表情,了解小石头的愿望(它没有漂亮的颜色,想要去找颜色)
(二)欣赏绘本,小石头找颜色.欣赏绘本,在边说边玩中和小石头一起借颜色师小石头轮辘粘辘出门找颜色,他看见了谁?(太阳)红色的太阳,它对太阳说,太阳公公,请给我一点红色好吗?.请幼儿一起帮忙,鼓励幼儿一起学说短句,太阳公公,请给我一点红色吧!.小石头借到了红色,高兴极了,它继续粘辘粘辘来到了果园,看见了香蕉黄色的香蕉,小石头对香蕉说,香蕉姐姐,请给我一点黄色吧!.小石头借到了黄色后,一抬头,发现果园里还有更多的水果西瓜,请给我一点绿色吧!橙子,请给我一点橙色/橘色吧!葡萄,请给我一点紫色吧!
(三)引导幼儿自己帮助小石头借颜色.还有更多的小石头等着我们来帮忙.拿起石头,引导幼儿用礼貌好听的话借颜色.欣赏自己的小石头,分享成功的喜悦。