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小学副校长任职简短表态发言【6篇】小学副校长任职简短表态发言1尊敬的上级领导、同事们下午好!衷心地感谢上级领导对我的信任、感谢学校党委和石校长对我的培养,感谢领导和全体教师的一路支持!因为如果没有党组织的信任,没有石校长的培养,没有陈校长、张校长、李校长等领导一直的帮助与鼓励,在工作上没有老师们的支持,我就不能够很好地成长,感谢您们!在这非常的时刻,我感觉压力多于欣喜,责任甚于欣慰我更多地感到这份担子的分量和责任,它饱含着上级领导和校长的高度信任,寄托着全体教师和学生的殷切希望为此我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,严格按照教育局的要求,尽力协助校长做好学校工作,切实履行好职责,不断加强学习,提高业务水平,努力做好分管工作,不辜负组织对我的培养和同志们对我的期望谢谢大家!我们要始终明白,_x到底应该是怎样的学校是不是可以这样来描述我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等我们要确立学校的愿景规划近景的和远景的在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等一个总的目标我想因该是要扎扎实实,步步为营地把_x办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校目前看来,这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力三是学校特色的定位特色是一所名校标志性的;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的-X不能说没有特色,但要使学校特色更加突出和鲜明,我们还要做很多工作四是学校教师的定位我们的很多老师都有很强的“_X意识”,为能在_X工作而倍感自豪但还是要倡导一句话:“今日我们以_X为荣,明日_x以我为荣”我们要经常地追问,自己的工作、言行是否辱没了_x是否“盛名之下,其实难副”?所以,我们的老师要有鲜明的个性,但更要有_x教师群体所共同具备的特质,也就是X教师的文化共性比如,有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等_X的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的五是学校领导干部和中层职能部门的定位我们说_X要成为人才成长和输出的资源宝库,那么,我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者_X的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的,担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面,积极、主动、富有创造性地开展工作的六是培养目标的定位这是说,从我们_X毕业出去的学生,应该在他的精神里沉淀着_X文化的元素,在他的现实表现和未来发展中,应该有着_X学生所具备的独特个性和文化特征简言之,_x出来的学生应该是与别的学校不一样的,这也许不容易,但我相信,也不很难再说说“理念:我想可能要做到“六讲”一讲“人本”杜威说,教育,人是目的学校中的一切都是为了人,为了学生和教师“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情北这一点我们今后要特别注重二讲秩序一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止三讲责任各人忙好各人的事,努力做的自己人人恪尽职守,各司其职,各负其责我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力当然,有时候,学校工作是有分有合的,所谓“分工不分家”因此,责任感还体现在合作与共享中四讲品味“品味”就是追求卓越追求卓越才能与_X的身份相符在我们-X今后要多一些与大师的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌五讲实绩-X要形成这种风气和文化“父母给我姓名自己打造品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜在教师培养和干部任用上,要坚持“赛马不相马,有为才有位”六讲境界我们的老师要做到三个“超越”要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器第四个词,“有言”有言在先的意思不是约法三章也不是丑话说在前头,只是想把对于学校管理的一些想法、认识跟大家交个底,作个沟通,五句话,也是与大家共勉第一句话,勤奋敬业,不辱使命美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”拾人牙慧,我也对自己说“不要问_X能带给我什么,而要问我能为_X做些什么J我在想,老师们也可以对自己发此一问前些天,我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字做了三句话“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正享受教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就伟业和应对艰难的法宝第二句话,凝心聚力,同心同德古语说“兄弟同心,其利断金:1+1是大于2的所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德,就像学校里的“阳光伙伴”一样,一条声喊到底,形成拧成一股绳的合力在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音第三句话,制度第一,校长第二在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力第四句话,追求细节,做好小事细节决定成败细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象追求细节,就是追求一种精致化的管理我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的至于说到小事,我认为小事就是大事我特别欣赏杨瑞清的一句话立大志,做小事做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳最后一句话,成就教师,发展学生这是我们教育的出发点和归宿对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远小学副校长任职简短表态发言5尊敬的各位领导,各位老师大家好!刚才,xx副局长宣布了我的任职决定,对XX教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为xx农中兼xx学区校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托虽然,教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了xx学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竟不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体这“三好”,是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力,因此有了这“三好”,我将有信心带领大家把XX教育事业推向一个新的发展水平各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家在此向大家说五句话与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼第一句话,勤奋敬业,不辱使命美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”拾人牙慧,我也对自己说“不要问XX农中和XX学区能带给我什么,而要问我能为XX农中和XX学区做些什么我在想,老师们也可以对自己发此一问“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝凝心聚力,同心同德古语说“兄弟同心,其利断金”11是大于2的所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音制度第一,校长第二在学校,任何人不能凌驾于制度之上制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力追求细节,做好小事细节决定成败细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象追求细节,就是追求一种精致化的管理我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害己害人的至于说到小事,我认为小事就是大事立大志,做小事做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有XX镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,XX教育的明天一定会更加美好!最后,祝愿大家身体健康,阖家幸福,万事如意!小学副校长任职简短表态发言6各位领导、各位老师大家好!感谢领导的信任,给我提供了一个新的平台,这既是组织对我的关怀和肯定,也是对我的鞭策和考验百年一小,繁花奇丽、浓荫百畦,硕果累累不仅造福呼图壁,而且桃李天下享我深知一小校长的分量,因为她的背后是局党组的信任,是全体师生的期望,是无数家长的重托任职一小校长,荣幸之时更感肩上的压力和责任的重大在新的工作岗位上我将“在其位、谋其职、尽其责”现在,我向在座的各位领导和教师表态:
一、政治坚强、立场坚定我要在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,加强政治修养,提高政治站位严肃整治纪律永远感恩党、听党话、跟党走
二、加强学习,提高素质我将把学习作为个人修养的重要内容,向书本学习,向实践学习,向大家学习,努力提高自身素质和管理水平
三、全面履行岗位职责,真抓实干我要勤勉尽职,把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上工作中做到“有方、有效、有为我要常怀一颗感恩之心、一颗进取之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心,全面履行岗位职责
四、严于律己、以身作则我将严格要求自己,把培育品质德行作为立身之本生活上勤俭节约,工作上公道正派,作风上廉洁自律做到自重、自省、自警、自励我将自觉接受大家的监督,让组织放心,让群众满意小学副校长任职简短表态发言2尊敬的各位家长:大家下午好!首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎,并对半年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!利用今天的这个时间,一是简要回顾一下学校本学期的主要工作;二是对学生的假期生活提几点要求;三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校,参与到学校教育管理中来,和我们一起携手办好学校、搞好教育本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念,以强师资、上质量,构建和谐学校为工作重点,铸造学校文化,打造以科技特色为主要特色的学校特色,努力把学校办成让社会、家长满意,学生热爱,教师留恋,同行尊重,领导信任做为我们的办学目标我校在努力创造一流的育人环境的同时,也给我们的孩子以一流的教育,使我们的孩子能够在教师的关怀培养下,健康、快乐的发展,本学期我校开展了丰富多彩的校园活动今天是一个崭新的起点,我将以新的面貌进入新的角色,恪尽职守、开拓创新回报组织、领导、广大教师对我的信任和期望谢谢大家!小学副校长任职简短表态发言像“生命教育”“逃生演练”“安全教育”“读书活动”“十要十不要,,“书法绘画比赛,,“大合唱,,,,科技活动,,“第二课堂”“升旗仪式”“中队会”等,这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台,每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼,孩子们在活动中学会交流,学会沟通、学会了学习,培养了各种能力,提高了综合素质在学校开展这些活动时,令我们高兴的不仅是得到家长们的支持,更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来,4月16日我校邀请了著名教育专家陈忠联教授的助手左燕讲师,为我校家长做了《把成功传给下一代》的专题报告,有200多位家长参加了此项活动,报告通过生动鲜活的事例,使教育方法形象化,教育理论浅显化,受到广大家长的欢迎,正是有了家长们的理解、参与、支持和鼓励,给了学校稳步向前发展的原动力,也才有了学校今天跨越式的发展我校不仅得到家长的关注和帮助,更得到了各级领导的高度重视,市区领导经常到我校来指导6月22日上午,市教育局政策法规处刘处长在区教育局副局长吴局长及初教科闫科长的陪同下,来到我校进行综合改革工作调研领导参观了学校的硬件设施,在听取了张副校长的汇报后,并就学校现状如经费、师资队伍建设等方面进行了交流刘处长对我校的综合改革工作给予充分肯定和高度评价有人说,学校只有办出特色,才有竞争力,才能不断发展壮大此话不假我校一直坚定的走特色兴校之路,面向全体学生,全面育人,整体推进学校向前发展今年六一前夕我校开展了艺术节活动,5月27日成功举办了“五月放歌”合唱比赛,铁西团委副书记张书记、区关工委委员参加了活动本次合唱从宣传到筹备,到最后演出引起了广大教师学生的高度重视,本次活动深受学生的喜欢,他们唱出了音乐兴趣,唱出了少年风采,唱响了伟大的革命精神,唱活了红色的革命情怀在艺术节期间我校还开展了硬笔书法、软笔书法、绘画比赛,5月21日学校进行了书法、绘画展览,孩子们用稚嫩的小手画出了一幅幅美丽的图画,表达了同一个心声祖国我们爱你!以次为祖国六十周岁华诞献礼小学副校长任职简短表态发言3敬爱的老师们、亲爱的同学们:你们好!金秋送爽,丹桂飘香在第二十九个教师节来临之际,请允许我向中方园双语学校全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!中方园双语学校建校九年来,谱写了一曲曲奉献之歌而今新一代中方园人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了中方园双语学校一次又一次的辉煌你们当中,有任劳任怨、淡泊名利的老教师,有兢兢业业、忘我工作的中年教师有勇于探索、不断创新的青年教师,你们是中方园双语学校的中流砥柱,是中方园双语学校的未来希望,是中方园双语学校最宝贵的财富“桃李不言,下自成蹊”我们教师的智慧如涓涓细流于无声之中浸润学生心田,孕育引导的奇迹这种智慧绝不是简单的提升,而是源于对生命的尊重,对教育的坚守,对理想的追求,对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱我们教师兢兢业业,一直在追求着自己的一生,不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看像一团火课堂是放飞师生思想的天堂,我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花我们应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,必能采摘到一路的幸福果实和风细雨育桃李,金秋硕果慰园丁你们立足平凡的岗位,带给我们不平凡的感动晨曦未露,人们尚在酣睡,你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深,人们打开了电视休闲放松,你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会,却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人,却把全部的心血倾注给学生你们无愧于人民教师的称号,把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台,一路播撒希望和汗水面对昨天的成绩,面对今天的问题,我们要将“自信,但不自傲”奉为信条;面对今天的进步,面对明天的发展,我们将“拔节,但不脱节”作为告诫苦练内功,内强素质外塑形象点燃激情,超越梦想;凭添飞翔的力量,坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样,我们中方园双语学校发展一定能够实现新的突破,结出新的硕果最后,再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意,合家欢乐!!小学副校长任职简短表态发言4老师们大家好!今天是我到_x来第一次在这样的场合和大家见面,很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事第一次和大家交流、交心,我想说四个词有幸、有缘、有感、有言第一个词,“有幸”荣幸、幸运的意思为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因第一,_x是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为_x的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为_X有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用而_x显然有着这样一种学校文化的影响力众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追寻梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力至于说到声誉卓著,我想每年_x招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了第二,X有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体在我们_X有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了所以我说,老教师是我们_X的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱我们占50%之强的青年教师更是我们的生力军,也是_x的未来和希望在一所学校里,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!第三,_x是一个规模庞大,人数众多,影响广泛的教育航母在这里工作是富有挑战性的,是需要全身心投入的古语说“水击石鸣,人激志弘”,人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到的事情,毫无疑问也是幸运的第二个词,“有缘”H年前,我是有机会来_x工作的但因为某种原因,我与_x失之交臂现在,我又能成为_x的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份第三个词,“有感”来x一个月,有些感想、感受我在想,进一步办好_x固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确_X的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念“定位”是方向和目的,“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标先谈谈“定位”一是办学思想的定位苏霍姆林斯基说”校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导J-X的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬,都能够享有成功后的“高峰”体验我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功,但我们要努力使每个人在学校生活中,在他的“最近发展区”内都能得到成长当然这个成长不仅仅是生理意义上的,更是智能、情意、态度和价值观上的成长一句话,我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展这样的定位说说是容易的,写在纸上贴在墙上也是方便的,但要落实在我们每一个教育行动,内化在每一个教育环节上则是不易的它既需要我们带着思想去做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战二是学校形象、发展目标的定位学校形象要内外兼修。