还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
学雷锋主题班会教案学雷锋主题班会教案3篇学雷锋主题班会教案篇1班会主题学雷锋活动,做美德少年活动时间20xx年6月17日星期一活动地点乳山市乳山寨镇小学五年级
(1)班活动对象全体同学主持人班主任
一、活动目标
1、通过学习雷锋生平事迹,在学生中弘扬“雷锋精神”
2、激发学生学习雷锋奉献精神,培养自身美德的热情
3、通过助人为乐精神的领悟,构建创建“人人为我,我为人人”的良好班级氛围
二、活动准备
1、准备一些相关的雷锋图片和有先进代表性的真实故事
2、搜集几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带
三、具体活动过程播放学习雷锋主题歌曲,班主任介绍本节课主旨,引入班会
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务为此,他多次立功1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字一雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神一雷锋精神他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富比如雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富
4、同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括《助人为乐的雷锋》故事一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的
5、思考同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、全班分为五个小组,进行激烈的“雷锋精神我传承”大讨论,每组一名代表代表发言A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气
9、同学们谈怎样用实际行动为身边人做些好事
四、活动总结(5分钟)
1、请同学来谈谈自己的学习体会,这堂课我收获了什么
2、主持人总结归纳这次学雷锋活动通过本堂课一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,希望全体同学把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,把自己培养成具有助人为乐优秀品质的好少年,并通过共同努力,构建一个优秀文明的班集体学雷锋主题班会教案篇2活动目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的准备过程
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板活动过程(-)班会开始主持人文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是文明礼仪也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待
(二)小品表演1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中5)老师气愤而去
(三)礼仪知识学习
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
2、我们在学校内要做到哪些?
3、那我们在公共场合呢?
(四)讲故事《下课》
(五)现场采访小记者
1、做自我介绍
2、现场采访
(六)小品回放《上课》
(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》班任总结是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天你给别人一份温暖,别人给你快乐无限你给别人一份谦让,别人给你敬重万千你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者争做美德少年主题班会教案主题名称爱心、诚信,争做美德少年时间20xx.
5.3班会课班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为,树立良好中学生形象班会准备主持稿叶雨薇视频李思萌PPT制作谢震霆问答李思萌诗歌朗诵叶雨薇班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄”的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)班会过程.诗歌朗诵.观赏视频.问答.班主任致词反思(主要写班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的.经验等其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等)争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,近日,罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会此次班会活动在八年级中开展,活动内容均由老师和同学们自己策划和设计,活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式,师生积极参与,宣扬美德,传递正能量在八⑶班的活动现场,孩子们阅读着一封封来自家长的信件,忍不住潸然泪下,心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩,他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈,力所能及地帮助他们,更要在生活中多多帮助其他人,争做美德少年通过本次班会活动,旨在让学生们懂得从自我做起,从点滴做起,努力提高道德修养,做一个讲美德守公德的好少年学雷锋主题班会教案篇3
一、活动目的.通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神.通过认真学习和参加有关助人为乐的活动,构建良好班风,做雷锋式的美德少年.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
二、活动准备.准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频
三、活动程序欣赏图片--生平简介一-雷锋日记一-雷锋故事--表演小品-一听歌曲一-学会唱歌--精神大讨论-一代表发言--付诸于行动--总结归纳-一谈一谈体会
四、活动过程:.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片(陶冶学生情操,教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务).先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平.请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》中队长雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富比如雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来,都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精力,认真听后简单概括.思考中队长同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?学生发言中队长雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士.请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品.播放视频,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌出示《学习雷锋好榜样》歌词,文艺委员教唱这首歌.全班分为若干小组,进行“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言学生发言A.助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想.紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风C.团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风D.做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作E.在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活
五、活动总结.由班主任老师总结归纳这次学雷锋主题班会活动我们通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体同学要共同努力,争做雷锋式的美德少年.请个别同学来谈谈自己的体会。