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幼儿园区域活动计划表周次第7周班级中班反思与调整:本周区域游戏中,幼儿都能主动积极的使用老师投放的新材料,有探索的欲望在前几次的区域小结后,很多幼儿在如何节省使用材料中进步了很多,用完彩泥后还会把彩泥的袋子封好在科学区域中,幼儿都喜欢玩操作性的材料,不太愿意尝试用记录的方式,根据自己喜欢的方式进行游戏,没有按照操作单上的步骤进行,接下来还需要老师进行引导幼儿尝试科学记录主题名称《有趣的季节》区域名称材料投放与目标要求美工区
1、新增塑料小杯、各色彩泥、冰棒棍、吸管,可让幼儿制作盆栽植物
2、提供各色彩泥、硬纸板、水粉颜料,可让幼儿制作种子发芽
3、提供各色皱纹纸、吸管,可让幼儿制作春天的花朵、植物
4、提供各色颜料、油画棒、排笔,可让幼儿进行油画分离作品益智区
1、新增全右彩色底板、勾线邕、各色几何图形,可让幼儿自由组合图形,并画在空白底板上
2、提供小火车板块、数字卡片,可让幼儿进行10以内的数物对应
3、提供操作底板、操作花朵木块,可让幼儿根据图卡进行操作
4、提供序数1—5人物操作卡,可让幼儿根据卡片提示找出相对应的小朋友图卡语言区
1、提供不同人物、春天的植物、昆虫图卡;可让幼儿根据自己的语言创编
2、提供春雨的色彩故事绘本,可让幼儿根据绘本进行讲述故事
3、提供连环画图片,可让幼儿根据画面讲述故事
4、提供故事指偶,可让幼儿利指偶表述故事建构区L新增黑色小路KT板、纸巾筒,可让幼儿搭建公园小路
2、提供小型彩色塑料棍子拼插积木,可让幼儿进行建构公园的游乐设施
3、提供各色小花片,可让幼儿拼插小花
4、提供小石子,可让幼儿搭建道路科学区
1、提供磁铁、塑料制品、铁制品、木制品等;可让幼儿探索磁铁的奥秘
2、提供操作卡、影子套装底板、手电筒,可让幼儿观察影子的形状、大小,知道会因为光的方向和角度而不断变化
3、提供不同颜色、图形的图卡、陀螺若干,可让幼儿组装陀螺并根据陀螺图卡旋转之后的样子记录下来
4、提供平衡木,不同形状木块,可让幼儿探索平衡的奥秘重点指导星期一重点指导建构区,调动幼儿使用新材料,能利用垒高、架空等技巧进行搭建星期二重点指导益智区,能结合自己的生活经验使用新材料组合不同的花朵、动物等星期三重点指导美工区,能利用揉搓、按压等方式来完成春天的盆栽植物星期四重点指导语言区,同伴之间能轮流利用卡片进行讲述故事星期五重点指导区域常规,收材料时能整理好再放回原处,不随意乱放。