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小学优秀校长的述职报告小学优秀校长的述职报告「篇一」20XX年2月,教育局改变了我的角色,时至今日,已有两年半的时间回首这两年多来,很感激,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自己且行且学,且学且思,且思且行回首20XX学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有遗憾
一、以人为本,依法治校
1、制定《杭州市星洲小学办学章程》,依章办学20XX年,根据上级教育部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定《杭州市星洲小学办学章程》,并在教师大会获得通过办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展提供强有力保障
2、推出《星学子评选制度》,培育星洲阳光学子端正教育思想,尊重差异,秉承教育要面向全体的理念,尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己我们推出《星学子评选制度》,取消过去把学生细细分层的方式,注重学生的自我评价,强项评价,鼓励每个学生看到自己的闪光点,做最棒的自己
3、推出《星教师评选制度》,重视培育优秀教师既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后,我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足尊重差异,发挥每一位老师的工作积极性,推出面向全体教师的《星教师评选制度》一年来,老师们有了更高的工作热情和工作积极性,教师队伍建设取得丰硕成果
4、新修订“调整假”制度,教师自主安排考虑到老师工作的特殊性,平时忙于学校工作,而很多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事老师们从中有很大受益
5、规范财务管理制度,制度约束权力进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一致,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱
二、以人为本,优化团队
1、民主推荐,用人所长,优化管理队伍20XX学年,是学校行政班子变动最大的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名无论是校长助理还是中层干部,都严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示我们发现,本学年新提拔的干部理念新,能力强,干劲足,使我们的管理团队充满生命力
2、规范程序,精选师资,优化教师队伍我们把好教师进口关,精选优秀师资,来我们学校我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选,然后通过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核这样选择的师资,更加能够适应岗位工作
3、尊重信任,团队互助,提升教师水平学校倡导人与人之间相互尊重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升教师水平年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员经常互相沟通,更加团结,并使个体水平得以提升
4、激发动力,落实规范,培养青年教师青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年教师的培养,主要从两方面着手落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会青年教师要想发展得好,规范很重要,通过学习制度,严格平时教育教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年教师自觉做到教学五认真,自觉规范自己的教育行为,成为合格的教师另外,搭建更多成长舞台,让青年教师有机会展示,有机会锻炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀教师打下基础这一学年,教师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上西湖区起航奖,杭州市教改之星评选,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖我们学校科学教研组被评为西湖区科技工作示范教研组
三、实干教育,彰显品牌
1、态度认真讲求实效质量是一所学校发展的生命线,为由真抓实干,才可能有扎实的教育教学质量我们全体教师秉承着对教育事业负责的责任感和使命感,怀着对星洲小学的深厚感情,工作中踏踏实实,认认真真,不唱高调,不玩虚无,让我们学校的每一步走得更加坚实
2、心怀目标乐于奉献全体老师无论是对待自己的工作,还是对于学校的发展,都心怀目标与理想,发扬乐于奉献的精神,共同努力工作中,不计较个人得失,讲奉献,比贡献蔚然成风
3、捷报频传共享喜悦这一年,学校组织参加西湖区各项比赛,成绩显著西湖区艺术节美术音乐双双获得组织奖,其中舞蹈《流动娃》获杭州市艺术节一等奖,并参加杭州市艺术节闭幕式演出;乒乓球比赛西湖区第二名;篮球比赛女子第三名;足球比赛女子第一,男子第二;区棋类比赛三种棋的男女团体我们夺得两个第一,一个第二,一个第三,一个第四,一个第五,总成绩西湖区第一名学校在西湖区20XX年度考核中,再获优秀;学校还被评为杭州市棋类进课堂先进学校;杭州市心理辅导优秀站;杭州市口腔教育基地学校;杭州市校园足球运动优秀学校;全国德育实验学校等荣誉
四、挖掘潜力,开放办学
1、用心改造校园成为学生乐园秉持“把学校办成少年儿童健康成长的乐园”的理念和追求,用心改造校园,让校园更美,更多更安全的活动场地,让校园真正成为吸引孩子的乐园
2、联动家长共创教育和谐环境实施开放办学,发挥家长资源优势做好家庭教育培养,进一步帮助家长端正教育思想,更新教育观念家长进学校,家长进课堂,家长护校等活动开展,使得家校互动更频繁,家校合作更密切
3、牵手英国开阔视野增进情怀与英国友好学校交流更好地建立起来,我们将有更多的师生走出国门,感受英国的风土民情,开阔视野,增长智慧
4、适时宣传打造优质学校形象这一年,学校在《杭州日报》、《西湖报》都进行了专版宣传,适时提高作为新优质学校的知名度,提升教育地位和教育品质
六、担负责任,示范引领建立两个共同体,一是在西湖区教育局的领导下,与大禹路小学甲来路校区结成紧密型互助共同体,我们派出四位老师参与管理教学等工作;二是在市教育局的领导下,与大江东的义蓬一小结成紧密型互助共同体一年来,我们承担的教学联谊和送教下乡活动达到十多场,传经送宝做示范课达到近60节同时我校与杭师大浙教院合作,承担培训教师的任务,为杭州市乃至浙江省教师队伍的建设与培养贡献力量
七、严于律己,身正为范作为一校之长,我时刻严格要求自己我热爱学校,用心呵护学生学校的工作优先于一切,把自己的全部心血贡献于学校的发展与建设上,我做学生的好伙伴,做他们成长路上的引路人,既严格要求,更悉心呵护我在教学业务上,做到勤研究求上进在这一年中,我自己也经常执教省市区级示范课、教研课以及讲座,将自己的研究成果与大家分享同时,我组织工作室成员开展各类教学研究,指导他们执教研究课、示范课,引领他们走专业发展的道路与人相处我都做到诚相待乐相助平时,关心教师,做老师的贴心人只要老师有困难,我都会竭尽全力给予帮助发现老师行为出偏差,也绝不袒护,真诚提醒,帮助老师改正管理工作,我做到求公正无私心工作中,从不谋私利无论什么事,无论什么人,我都能够做到公平对待,没有私心
八、检视自我,亟须努力检视自己,发现自己还有很多需要努力的地方宏观谋划亟须提高水平;自我定位亟须理顺明晰;工作标准亟须精益求精;学习修炼亟须提升素养相信唯有不断探索,不断研究,更加严格要求自己,才能不辱使命,这是我的责任,亦是我的追求小学优秀校长的述职报告「篇二」尊敬的各位领导、校长大家好!“人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高20xx年,在奋战和收获中就要离去,xx年的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中虎年的到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事深入课堂是我XX年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的指点,步步深入一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校这正是“潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家”文明卫生教育特色校创建的结集号一吹响,我就召开学校动员大会,让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性,并成立创建工作领导小组,形成创建工作制度,并制订具体方案上报县局我校所有师生人人动手,个个上阵,全面清理,保证不留死角,教室经常通风,厕所保持清洁我狠抓每个细节,分工到位,落实到人,时时检查,日清日高这次卫生文明校的创建,使我明白,卫生是学校赢得社会赞誉,学生喜爱的重要的一部分,是学校文明的重要内涵因此我充分利用此次机会进行教育老师和学生,真正做好育人环境,真正做到环境育人这也是“立身教育文明育人,全力创建卫生治校!”在这两次重要的创建活动中,我校师德形象得到了全面提升,队伍建设教师素质得以全面提高,教师的教育科研探究能力得到了高度发展,学生的道德水平得到了全面强化,教学管理教学质量也上了一个新的台阶在XX至XX年度我校荣获“质量优秀学校”的称号,xx至xx年度荣获“教学管理优秀单位”的称号这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的,但是我有能力超越自我的局限和学校的制约,在20xx年,我校要向管理科学化,师德高尚化,教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律述职人20xx年xx月xxEI。