小学五年级语文教师述职报告

小学五年级语文教师述职报告小学五年级语文教师述职报告「篇一」玉鼠回宫，金牛贺岁，转眼间一个学期已悄然而逝本学期，五年级语文组在“以爱与爱”理念的引领下，本着“求真务实”的工作作风，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作现将一学期的工作小结如下

一、以“四赛”活动为载体，齐心协力，构建和谐团队本学期，在全组教师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的集体大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献都能顾全大局，积极为年级组工作献计献策赵老师是我们年级组最热心的一位老教师，谁有什么困难，什么需要，她都义不容辞地伸出热情的双手宪玉和小英老师是做事一丝不苟的人，对待所有的工作，她都秉着一颗认真的心，事情做得有条有理；丁丁老师自己的孩子还小，但她却把更多的爱给了学生艳军老师不担任班主任，但她未减对班级的责任感，平时总能看到她留在班级里，像班主任一样地关心着每一个学生虽然我们爱好不同，性格各异，但我们有个共同的心愿，那就是努力打造合作和谐的优秀团队，让办公室成为我们成就教育梦想的地方正是在这种思想的指引下，我们办公室所有成员精诚合作，共同探讨有关教育教学、班级管理等方面的经验方法，并取得了优异的成绩本学期我们学校举行了赛素质活动，提起朗诵比赛，大家可能还是记忆犹新我们五年级语文组齐心合力，所有成员一起上阵，艳军写稿子，小英修改，宪玉编动作，爱琴打印稿子，丁丁看效果，大家忙得不亦乐乎终于一首《我骄傲，我是一名教师》震撼了在场的每一个人接下来的歌唱比赛，宪玉以一曲豪迈的《嫂子》唱出了我们语文组积极向上的精神风貌多才多艺的丁丁更是不甘落后，写字、画画、手工样样在行谦虚稳重的艳军也是书法、唱歌、跳舞、投篮一样都没落下办公室里到处都是切磋的声音和忙碌的身影终于，功夫不负有心人，小英的诗朗诵《我亲爱的祖国》挤进前九名，丁丁的绘画《喜上眉梢》荣获一等奖，毫无艺术细胞的我在大家的帮助和鼓励下，树叶贴画《扬帆起航》获得手工比赛第二名我深知，成绩的取得是大家共同努力的结果，正应了那句话“军功章里有你的一半，也有我的一半”在赛课堂活动中，我们组更是团结一心，利用课余时间集体备课，献计献策，然后再听课、议课，提出意见，修改不足，再听再议努力地追求着完美在整个的过程中，我们每个人都在进步着、成长着、收获着宪玉的课讲得越来越好，受到大家的一致好评她本人被评为市级优质课教师，为学校争得了荣誉可以说，成绩的取得是我们组全体成员共同智慧的结晶我们其他成员在观课议课的过程中也在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生的心理教育还做得不够我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶虽然平时我们工作很累很忙，但我们不忘在紧张繁忙的工作之余，享受着生活的另一面工作累了听听音乐，心情烦了侃侃笑话，大家心往一处想，劲往一处使办公室里经常洋溢着欢声笑语，这里成了我们幸福的乐园生气时，睿智的艳军会说“别忘了校长的话，要能容人之长、之短、之过、之怨，才为圣人也”高兴时，幽默的老赵会说“笑一笑，十年少，看看我是不是又年轻了”气馁时，稳重的小英会说“不经历风雨怎么见彩虹”失落时，乐观的丁丁会说“同志们，我们生气不泄气，伤心不灰心”彷徨时，聪慧的宪玉会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有这么多可爱的战友，我们的生活是多么精彩呀！总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”浸着酸甜苦辣的20xx已落下帷幕，带着机遇和挑战的20xx正向我们款款而来我相信，在学校领导的正确领导下，在在座各位的大力支持下，我们五年级语文组的姐妹六人一定会用心书写精彩的20xxo最后，我代表我们五年级语文组的六位教师衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成，万事如意，工资越涨越高，生活越过越滋润！本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学期我做了如下工作教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略在读了《名师备课经验》之后，我深深地体会到要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略本学期，每备一节课，我都按照这种方法，实践发现这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我锻炼之后，我的备课能力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅课堂上，我认真上课记得北京光明小学校长李永胜说过一名年轻教师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快我把李校长的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，渐渐地我发现我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解），致使有的学生有机可乘在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，这样他们就有活可干了在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手小学五年级语文教师述职报告「篇四」玉鼠回宫，金牛贺岁，转眼间一个学期已悄然而逝本学期，五年级语文组在“以爱与爱”理念的引领下，本着“求真务实”的工作作风，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作现将一学期的工作小结如下

一、以“四赛”活动为载体，齐心协力，构建和谐团队本学期，在全组教师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的集体大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献都能顾全大局，积极为年级组工作献计献策赵老师是我们年级组最热心的一位老教师，谁有什么困难，什么需要，她都义不容辞地伸出热情的双手宪玉和小英老师是做事一丝不苟的人，对待所有的工作，她都秉着一颗认真的心，事情做得有条有理；丁丁老师自己的孩子还小，但她却把更多的爱给了学生艳军老师不担任班主任，但她未减对班级的责任感，平时总能看到她留在班级里，像班主任一样地关心着每一个学生虽然我们爱好不同，性格各异，但我们有个共同的心愿，那就是努力打造合作和谐的优秀团队，让办公室成为我们成就教育梦想的地方正是在这种思想的指引下，我们办公室所有成员精诚合作，共同探讨有关教育教学、班级管理等方面的经验方法，并取得了优异的成绩本学期我们学校举行了赛素质活动，提起朗诵比赛，大家可能还是记忆犹新我们五年级语文组齐心合力，所有成员一起上阵，艳军写稿子，小英修改，宪玉编动作，爱琴打印稿子，丁丁看效果，大家忙得不亦乐乎终于一首《我骄傲，我是一名教师》震撼了在场的每一个人接下来的歌唱比赛，宪玉以一曲豪迈的《嫂子》唱出了我们语文组积极向上的精神风貌多才多艺的丁丁更是不甘落后，写字、画画、手工样样在行谦虚稳重的艳军也是书法、唱歌、跳舞、投篮一样都没落下办公室里到处都是切磋的声音和忙碌的身影终于，功夫不负有心人，小英的诗朗诵《我亲爱的祖国》挤进前九名，丁丁的绘画《喜上眉梢》荣获一等奖，毫无艺术细胞的我在大家的帮助和鼓励下，树叶贴画《扬帆起航》获得手工比赛第二名我深知，成绩的取得是大家共同努力的结果，正应了那句话“军功章里有你的一半，也有我的一半”在赛课堂活动中，我们组更是团结一心，利用课余时间集体备课，献计献策，然后再听课、议课，提出意见，修改不足，再听再议努力地追求着完美在整个的过程中，我们每个人都在进步着、成长着、收获着宪玉的课讲得越来越好，受到大家的一致好评她本人被评为市级优质课教师，为学校争得了荣誉可以说，成绩的取得是我们组全体成员共同智慧的结晶我们其他成员在观课议课的过程中也学到了不少技巧，提高了课堂教学效率因此，在本次期末调研中，我们组的语文成绩稳中有升

二、以教研活动为契机，创新求实、提升教学水平我组教师积极认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益我们组织了集体备课活动，特别是在教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高每位教师进行了人人一节公开课课；在活动中，讲课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规每次检查结果都非常理想通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处

三、以学生活动为根本，强化管理，展现年级良好风貌L注重家校联系工作本学期，我们成功地召开了家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力.开展丰富多彩的集体活动如队列队形比赛、书画比赛、征文比赛、长跑比赛、合唱比赛，等一系列活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活

3、抓好班主任工作每周召开一次班会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对本周工作进行布置每次班会之后我们积极总结经验，共同探讨班级管理方法在工作中我们每个班主任逐渐成长，工作各具特色，赵爱琴老师任劳任怨、不辞辛苦，迎难而上；路丁丁老师柔中带刚，乐观向上，勤于思考；孙宪玉老师雷厉风行，决策果断，严中有爱；李小英老师严谨务实、讲究方法，稳重干练一个学期以来，我们五年级各方面的工作都处于良好的发展势头，取得的成绩也得到了学校领导的认可但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足比如在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生的心理教育还做得不够我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶虽然平时我们工作很累很忙，但我们不忘在紧张繁忙的工作之余，享受着生活的另一面工作累了听听音乐，心情烦了侃侃笑话，大家心往一处想，劲往一处使办公室里经常洋溢着欢声笑语，这里成了我们幸福的乐园生气时，睿智的艳军会说“别忘了校长的话，要能容人之长、之短、之过、之怨，才为圣人也”高兴时，幽默的老赵会说“笑一笑，十年少，看看我是不是又年轻了”气馁时，稳重的小英会说“不经历风雨怎么见彩虹”失落时，乐观的丁丁会说“同志们，我们生气不泄气，伤心不灰心”彷徨时，聪慧的宪玉会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有这么多可爱的战友，我们的生活是多么精彩呀！总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”浸着酸甜苦辣的20xx已落下帷幕，带着机遇和挑战的20xx正向我们款款而来我相信，在学校领导的正确领导下，在在座各位的大力支持下，我们五年级语文组的姐妹六人一定会用心书写精彩的20xxo最后，我代表我们五年级语文组的六位教师衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成，万事如意，工资越涨越高，生活越过越滋润！一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下

一、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质能够主动配合学校做好疾病预防宣传工作

二、教育工作方面这学期，本人担任五年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时:虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间参加国培，提升自己的业务能力记得在一本书上看到，老师分四种类型智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型记得一个优秀班主任在做经验报告的时说班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法

五、开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动

1、自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘

2、竞争班干部每个同学都可以来竞争一个职位主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识学到了不少技巧，提高了课堂教学效率因此，在本次期末调研中，我们组的语文成绩稳中有升

二、以教研活动为契机，创新求实、提升教学水平我组教师积极认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益我们组织了集体备课活动，特别是在教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高每位教师进行了人人一节公开课课；在活动中，讲课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规每次检查结果都非常理想通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处

三、以学生活动为根本，强化管理，展现年级良好风貌.注重家校联系工作本学期，我们成功地召开了家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力.开展丰富多彩的集体活动如队列队形比赛、书画比赛、征文比赛、长跑比赛、合唱比赛，等一系列活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活

3、抓好班主任工作每周召开一次班会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对本周工作进行布置每次班会之后我们积极总结经验，共同探讨班级管理方法在工作中我们每个班主任逐渐成长，工作各具特色，赵爱琴老师任劳任怨、不辞辛苦，迎难而上；路丁丁老师柔中带刚，乐观向上，勤于思考；孙宪玉老师雷厉风行，决策果断，严中有爱；李小英老师严谨务实、讲究方法，稳重干练一个学期以来，我们五年级各方面的工作都处于良好的发展势头，取得的成绩也得到了学校领导的认可但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足比如在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生的心理教育还做得不够我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶虽然平时我们工作很累很忙，但我们不忘在紧张繁忙的工作之余，享受着生活的另一面工作累了听听音乐，心情烦了侃侃笑话，大家心往一处想，劲往一处使办公室里经常洋溢着欢声笑语，这里成了我们幸福的乐园生气时，睿智的艳军会说“别忘了校长的话，要能容人之长、之短、之过、之怨，才为圣人也”高兴口寸，幽默的老赵会说“笑一笑，十年少，看看我是不是又年轻了”气馁时，稳重的小英会说“不经历风雨怎么见彩虹”失落时，乐观的丁丁会说“同志们，我们生气不泄气，伤心不灰心”彷徨时，聪慧的宪玉会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有这么多可爱的战友，我们的生活是多么精彩呀！总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”浸着酸甜苦辣的20xx已落下帷幕，带着机遇和挑战的20xx正向我们款款而来我相信，在学校领导的正确领导下，在在座各位的大力支持下，我们五年级语文组的姐妹六人一定会用心书写精彩的20xxo最后，我代表我们五年级语文组的六位教师衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成，万事如意，工资越涨越高，生活越过越滋润！玉鼠回宫，金牛贺岁，转眼间一个学期已悄然而逝本学期，五年级语文组在“以爱与爱”理念的引领下，本着“求真务实”的工作作风，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步的原则，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作现将一学期的工作小结如下

一、以“四赛”活动为载体，齐心协力，构建和谐团队本学期，在全组教师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的集体大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献都能顾全大局，积极为年级组工作献计献策赵老师是我们年级组最热心的一位老教师，谁有什么困难，什么需要，她都义不容辞地伸出热情的双手宪玉和小英老师是做事一丝不苟的人，对待所有的工作，她都秉着一颗认真的心，事情做得有条有理；丁丁老师自己的孩子还小，但她却把更多的爱给了学生艳军老师不担任班主任，但她未减对班级的责任感，平时总能看到她留在班级里，像班主任一样地关心着每一个学生虽然我们爱好不同，性格各异，但我们有个共同的心愿，那就是努力打造合作和谐的优秀团队，让办公室成为我们成就教育梦想的地方正是在这种思想的指引下，我们办公室所有成员精诚合作，共同探讨有关教育教学、班级管理等方面的经验方法，并取得了优异的成绩本学期我们学校举行了赛素质活动，提起朗诵比赛，大家可能还是记忆犹新我们五年级语文组齐心合力，所有成员一起上阵，艳军写稿子，小英修改，宪玉编动作，爱琴打印稿子，丁丁看效果，大家忙得不亦乐乎终于一首《我骄傲，我是一名教师》震撼了在场的每一个人接下来的歌唱比赛，宪玉以一曲豪迈的《嫂子》唱出了我们语文组积极向上的精神风貌多才多艺的丁丁更是不甘落后，写字、画画、手工样样在行谦虚稳重的艳军也是书法、唱歌、跳舞、投篮一样都没落下办公室里到处都是切磋的声音和忙碌的身影终于，功夫不负有心人，小英的诗朗诵《我亲爱的祖国》挤进前九名，丁丁的绘画《喜上眉梢》荣获一等奖，毫无艺术细胞的我在大家的帮助和鼓励下，树叶贴画《扬帆起航》获得手工比赛第二名我深知，成绩的取得是大家共同努力的结果，正应了那句话“军功章里有你的一半，也有我的一半”在赛课堂活动中，我们组更是团结一心，利用课余时间集体备课，献计献策，然后再听课、议课，提出意见，修改不足，再听再议努力地追求着完美在整个的过程中，我们每个人都在进步着、成长着、收获着宪玉的课讲得越来越好，受到大家的一致好评她本人被评为市级优质课教师，为学校争得了荣誉可以说，成绩的取得是我们组全体成员共同智慧的结晶我们其他成员在观课议课的过程中也学到了不少技巧，提高了课堂教学效率因此，在本次期末调研中，我们组的语文成绩稳中有升

二、以教研活动为契机，创新求实、提升教学水平我组教师积极认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益我们组织了集体备课活动，特别是在教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高每位教师进行了人人一节公开课课；在活动中，讲课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规每次检查结果都非常理想通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处

三、以学生活动为根本，强化管理，展现年级良好风貌.注重家校联系工作本学期，我们成功地召开了家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力

2.开展丰富多彩的集体活动如队列队形比赛、书画比赛、征文比赛、长跑比赛、合唱比赛，等一系列活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活

3、抓好班主任工作每周召开一次班会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对本周工作进行布置每次班会之后我们积极总结经验，共同探讨班级管理方法在工作中我们每个班主任逐渐成长，工作各具特色，赵爱琴老师任劳任怨、不辞辛苦，迎难而上；路丁丁老师柔中带刚，乐观向上，勤于思考；孙宪玉老师雷厉风行，决策果断，严中有爱；李小英老师严谨务实、讲究方法，稳重干练一个学期以来，我们五年级各方面的工作都处于良好的发展势头，取得的成绩也得到了学校领导的认可但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足比如在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生的心理教育还做得不够我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶虽然平时我们工作很累很忙，但我们不忘在紧张繁忙的工作之余，享受着生活的另一面工作累了听听音乐，心情烦了侃侃笑话，大家心往一处想，劲往一处使办公室里经常洋溢着欢声笑语，这里成了我们幸福的乐园生气时，睿智的艳军会说“别忘了校长的话，要能容人之长、之短、之过、之怨，才为圣人也”高兴时，幽默的老赵会说“笑一笑，十年少，看看我是不是又年轻了”气馁时，稳重的小英会说“不经历风雨怎么见彩虹”失落时，乐观的丁丁会说“同志们，我们生气不泄气，伤心不灰心”彷徨时，聪慧的宪玉会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有这么多可爱的战友，我们的生活是多么精彩呀！总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”浸着酸甜苦辣的20xx已落下帷幕，带着机遇和挑战的20xx正向我们款款而来我相信，在学校领导的正确领导下，在在座各位的大力支持下，我们五年级语文组的姐妹六人一定会用心书写精彩的20xxo最后，我代表我们五年级语文组的六位教师衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成，万事如意，工资越涨越高，生活越过越滋润！小学五年级语文教师述职报告「篇二」光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已经结束本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深

一、基本情况分析本班学生49人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出汇报

（一）注重知识和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力

（二）形成良好的学习方法在预习课文时，要求学生“读一画一思一写一问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结”分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容

三、取得的主要成绩

1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中，荣获三等奖此次参赛给了我锻炼的机会，也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能

2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高，对学习增强了信心，后进生的转化率和及格率均有提高

四、存在问题与不足

1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯

5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足

五、今后努力的方向和设想

1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动

3、多组织一些班级活动，如朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感

4、重视优生的培养和差生的转化工作

5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养小学五年级语文教师述职报告「篇三」玉鼠回宫，金牛贺岁，转眼间一个学期已悄然而逝本学期，五年级语文组在“以爱与爱”理念的引领下，本着“求真务实”的工作作风，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作现将一学期的工作小结如下

一、以“四赛”活动为载体，齐心协力，构建和谐团队本学期，在全组教师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的集体大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献都能顾全大局，积极为年级组工作献计献策赵老师是我们年级组最热心的一位老教师，谁有什么困难，什么需要，她都义不容辞地伸出热情的双手宪玉和小英老师是做事一丝不苟的人，对待所有的工作，她都秉着一颗认真的心，事情做得有条有理；丁丁老师自己的孩子还小，但她却把更多的爱给了学生艳军老师不担任班主任，但她未减对班级的责任感，平时总能看到她留在班级里，像班主任一样地关心着每一个学生虽然我们爱好不同，性格各异，但我们有个共同的心愿，那就是努力打造合作和谐的优秀团队，让办公室成为我们成就教育梦想的地方正是在这种思想的指引下，我们办公室所有成员精诚合作，共同探讨有关教育教学、班级管理等方面的经验方法，并取得了优异的成绩本学期我们学校举行了赛素质活动，提起朗诵比赛，大家可能还是记忆犹新我们五年级语文组齐心合力，所有成员一起上阵，艳军写稿子，小英修改，宪玉编动作，爱琴打印稿子，丁丁看效果，大家忙得不亦乐乎终于一首《我骄傲，我是一名教师》震撼了在场的每一个人接下来的歌唱比赛，宪玉以一曲豪迈的《嫂子》唱出了我们语文组积极向上的精神风貌多才多艺的丁丁更是不甘落后，写字、画画、手工样样在行谦虚稳重的艳军也是书法、唱歌、跳舞、投篮一样都没落下办公室里到处都是切磋的声音和忙碌的身影终于，功夫不负有心人，小英的诗朗诵《我亲爱的祖国》挤进前九名，丁丁的绘画《喜上眉梢》荣获一等奖，毫无艺术细胞的我在大家的帮助和鼓励下，树叶贴画《扬帆起航》获得手工比赛第二名我深知，成绩的取得是大家共同努力的结果，正应了那句话“军功章里有你的一半，也有我的一半”在赛课堂活动中，我们组更是团结一心，利用课余时间集体备课，献计献策，然后再听课、议课，提出意见，修改不足，再听再议努力地追求着完美在整个的过程中，我们每个人都在进步着、成长着、收获着宪玉的课讲得越来越好，受到大家的一致好评她本人被评为市级优质课教师，为学校争得了荣誉可以说，成绩的取得是我们组全体成员共同智慧的结晶我们其他成员在观课议课的过程中也学到了不少技巧，提高了课堂教学效率因此，在本次期末调研中，我们组的语文成绩稳中有升

二、以教研活动为契机，创新求实、提升教学水平我组教师积极认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益我们组织了集体备课活动，特别是在教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高每位教师进行了人人一节公开课课；在活动中，讲课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规每次检查结果都非常理想通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处

三、以学生活动为根本，强化管理，展现年级良好风貌.注重家校联系工作本学期，我们成功地召开了家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力.开展丰富多彩的集体活动如队列队形比赛、书画比赛、征文比赛、长跑比赛、合唱比赛，等一系列活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活

3、抓好班主任工作每周召开一次班会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对本周工作进行布置每次班会之后我们积极总结经验，共同探讨班级管理方法在工作中我们每个班主任逐渐成长，工作各具特色，赵爱琴老师任劳任怨、不辞辛苦，迎难而上；路丁丁老师柔中带刚，乐观向上，勤于思考；孙宪玉老师雷厉风行，决策果断，严中有爱；李小英老师严谨务实、讲究方法，稳重干练一个学期以来，我们五年级各方面的工作都处于良好的发展势头，取得的成绩也得到了学校领导的认可但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足比如。