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学校语文教研活动优质文案2篇学校语文教研活动优质文案
(一)风好正是扬帆时,奋楫逐浪天地宽在醉人的春天,共赴一场诗意的教研XX年XX月XX日上午,XX小学语文教研组教师们走进了XX老师的课堂共同学习了一堂生动的语文课在课堂教学中,XX老师充分发挥了学生的主体作用,在读中学、学中思、思中悟,有效地完成了本次的教学任务课中,XX老师巧妙利用优学派的各项功能,整节课趣味十足,妙趣横生课后,语文组教师进行了热烈的研讨评课中,老师们肯定了XX老师课堂教学中的可取之处,也指出了存在的不足通过听评课进行业务切磋、相互学习、提升自我思想有声,行动留痕,我们在时光里赶路、在研讨中收获相信,我们语文组的每一位老师会从本次听课活动中汲取营养,对照反思,力争在以后课堂教学中能够尽快成长学校语文教研活动优质文案
(二)教育是一场诗意的修行是用生命影响生命用生命温暖生命的过程XX小学的老师们研修路上同心同行“教,然后知困;学,然后知不足也”对于教师而言,更是需要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心为了有效提高教育教学质量,提升教师教育教学水平,XX月XX日上午,校领导及语文组教师利用互动课堂进行别具特色的教研活动课例展示此次教研活动课例习作《别了,语文课》由XX小学语文学科教师XX老师授课XX老师在习作讲授中,利用多种形式让学生把握文章内容,以点带面归纳习作方法,由学到练对知识进行系统掌握,并利用专递课堂与XX小学、XX小学、XX小学六年级学生进行课堂互动课后研讨“学而不思则罔,思而不学则殆“,反思是进步的动力课后,领导和听课的老师们都积极评课,及时和授课老师交流、探讨,不仅给予授课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效我们始终相信教研是一场诗意的修行是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程能够把别人的经验变成自己的财富,它是一种思想和行动的对话,是智慧与智慧的碰撞是灵感与灵感的交锋学无止境,教亦无止境让我们多听课,勤评课,与同行在砥砺中一起发展,共同提高。