副校长述职报告15篇

副校长述职报告（15篇）副校长述职报告1花开花落，又是一年，在即将逝去的龙年中，我默默的工作，享受着工作带给我的幸福和快乐，这一年来的工作总起来说，可以概括为大局为重，突出重点，做好本职，搞好协调下面就本人一年来的工作汇报如下

一、注重学习，不断提高自身修养俗话说得好“打铁需靠自身硬”有理论才有水平，有水平才有实力基于这一点，一年来，我始终把学习放在重要位置，运用扎实的理论指导自己的工作取得了明显的成效主要表现在以下两个方面首先，坚持政治理论学习我按照年初制定的学习计划，先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观的重要内容，近期，又认真学习了党的十八大的报告，做到深入学习，用心领会，并坚持写学习笔记，用科学发展理论对照自己的具体工作找不足并通过党内组织生活会、民主生活会，相互谈心等形式整理发言材料1万多字，真正使自己从思想深处受到洗礼，自身理论水平和思想觉悟得到提高，加强了自身修养，在实际工作中也提高了办事效率和工作能力其次，坚持业务学习我是一名副校长，同时又是一名物理教师，在日常的工作中，我始终坚持中学物理教学方面知识的学提出要求，整改到位

5.迎接教科局的常规考核、配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会、认真组织县教学研究室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、认真组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会本年度我校教学工作取得成绩常规检查验收取得优秀，在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和奖励特别是九年级中考中三A学生达到38人，上剑阁中学录取线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标任务这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬！祝福我所热爱的学校永远辉煌！祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福！述职人—20__年—月—日副校长述职报告320—学年度，本人继续担任学校副校长，主管教学和联片教研工作一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受总结如下、坚持理论学习，端正教育思想作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升本人工作态度严谨，科学求实

二、坚持学习反思，提高课堂教学水平我一直认为，要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始本学年，我担任七年级一二班政治的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地，边学习边反思，根据学生的需求和发展调整自己的教学方向平时常站在学生的立场换位思考，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容一年来，我可以自豪地说，尽管平时工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成绩在年级中也比较突出，得到了学生的认可作为一名教师，我始终站在教改一线，上公开课，积极撰写教学论文，参与课题研究，所写论文在市级获奖并发表

三、坚持务实创新，做好教学管理工作

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园本年度承担学校管理制度的修订工作，结合学校实际，多次召开不同层次的会议，对学校的‘各种管理制度进行修订，我校的管理制度汇编正式出版，真正发挥了制度管理的作用

3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成

4、加强对青年教师的培养指导学校制定了青年教师培训计划召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军，通过开展一系列活动向青年教师施压，促使其成长

5、注重加强联片教研工作的管理，发挥联片教研中心校的作用年初制定本片区联片教研工作规划，按照规划的要求，经常深入片区学校开展教育教学调研工作，开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动，通过活动的开展，真正实现以教师职业专业化发展，规范教研活动形式，创新教研活动内容，重组和优化教育教学资源，达到资源共享、优势互补，实现片区教育教学一体化为目标积极督促片区教师参加国培计划教育技术能力初级培训工作，不断加强培训过程的管理，使片区教师培训合格率达到了100%教师运用现代教育技术能力也得到了大幅度提高

6、加强学校档案建设工作的管理在档案管理工作中，不断创新工作思路，严格档案管理，使我校的档案管理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评

四、不足及努力方向一年来，应该说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足如个人的工作协调能力有待提高，学校管理统筹、决策能力仍需培养，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞展望未来，任重而道远我将百倍珍惜、继续努力，为学校的发展尽自己所能副校长述职报告4自20―年至今，本人先后在_L区BJ小学和ZJS小学担任副校长，主管教学工作无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，用心参加学习，认真贯彻党的教育方针，用心推进素质教育在学校教学管理中，创新，推动学校教学工作在中不断发展，促进学校教学质量不断提升本人工作态度严谨，科学求实

一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展我学习国务院有关基础教育的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态根据基础教育发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作在教育教学管理中，以教科研为先导，用心进行课堂教学，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育

1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点透过同课异构、多教多评的研究方式，提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长透过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改善了教学方式，促进了“有效课堂”的构成

2、用心为上研究课教师带给技术指导在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升

三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜一是审核研究主题，忙教研组科学合理制定计划每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强二是指导、督促研究过程扎实我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的群众备课形式，让群众备课成为有效教学的孵化器推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器透过有效备课、上课、辩课、思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜三是提倡教师及时写教学思，创新教学行为教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程教师要勇于批判、勤于观察、善于提升思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程工作中，我用心提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等鼓励教师参与网络教研，与专家直应对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享透过多种思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福

四、抓好教学常规管理，提高教学管理的.效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断透过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高我亲临教学一线，掌握第一手状况每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节

2、加强青年教师的培养指导制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案召开一一师徒结对子会，并随时检查落实状况组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改善意见

五、准确把握主角位置，认真履行岗位职责作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾胆工作，勇于创新处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通对群众，我热切关注，真诚爱护，用心忙，不断激励不足及努力方向

1、领导潜力有待提高，个性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质

2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作尽量为老师们营造愉悦的工作环境伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一齐拼搏今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献副校长述职报告5朱柄，男，现年44岁，中共党员，小学高级教师，原为盘县第一小学教导主任，—年10月下旬，被任命为该校副校长，主管学校后勤工作本人任现职以来，积极协助校长搞好学校工作，为学校的发展献策献计而不决策，着重指导并带领总务处做好后勤服务工作切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善师生生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物，努力改善办学条件和教学条件我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修为此，我以这三项为中心，调动后勤的一习，尤其是n月份—区教体局全面实施新教育，我通过学习，深深体会到了学习的重要性，思考了物理学科中体现学生的主体地位的方法，在学校构筑理想课堂方面献言献策，并在工作中不断指导年轻教师，为我校物理教学做出自己的贡献此外，我在工作中还加强了自己对工会工作方面知识的学习，尤其是我经常阅读《工人日报》，把一些工会管理的好经验、好做法记录在学习笔记上，为我校工会更好的开展工作提供参考

二、以身作则，做率先垂范的表率我主要分管学校安全后勤等工作，这在别人看来是不足挂齿的，但在我看来是非常重要的，我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校快速发展保驾护航由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的，自己先学习时刻身体力行，率先垂范安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人替过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安

三、措施到位，提高分管工作的效率切积极因素和现实力量，集中抓好，具体落实，现述职如下

一、宗购物

1、学校办公用品采购—年9月，学校到昆明购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品，共计3万余元

2、校园电视台等物品的采购—年5月，学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，共计5万余元

二、基础设施校安工程的厕所投入使用含后续的水、电安装，化粪池的配套建设，周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等

1、彩色屏、单色条屏后续使用情况的监督、信息的馈以及经费的整体调控

2、多媒体的使用教室多媒体使用情况的跟踪，与供应商及时馈产品信息，及时进行补充和完善会议室的空调及音响设备的安装考虑老师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调同时，会议室的.音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套

3、教室、办公室物品的使用管理教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物瓶学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的及时补上，使用情况心中完全有数

4、校园文化建设学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布

三、维修建设

1、旧教学楼房顶均会浸水，学校在—年6月将房顶重新做防水改造一千余平方，保证了师生的正常工作和学习所有教室内、外墙贴磁砖

1.8米高，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划，布局合理所有室内用电设备进行合理改造，让师生使用更方便、更快捷、更顺心

2、综合楼附属设施的改造一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并难除臭味，因此将

二、三四楼的卫生间全部封闭，要求学生到新厕所去上卫生间；二是下水管道的改造，使易堵的地方通畅了；三是宣传栏后很单调，准备栽一排藤蔓植物，将之绿化起来

3、维修桌凳二百余套，通水设施上百处

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理

5、“两违”排查期间，教师住宅小区硬化地板近百平方，蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方

四、初步取得的成效第

一、物品采购方式正确，行为逐渐规范第

二、校园文化建设初具规模有传承文明的壁画四块，学校发展规划及所涉名人情况简介的宣传栏三块，主要通道安全文化墙近两百平方米，体现班级特色的班级牌三十八块第

三、校园电视台已初步成型，基本发挥其宣传作用

五、需改进的地方

1、低值易耗的物品购买需要进一步规范

2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能因时间仓促，述职不全，敬请原谅，请评议副校长述职报告6尊敬的各位领导、各位教师大家好！首先感谢大家对我的信任和支持！我担任学校副校长一年来分管的教育教学和德育工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持现就我一年来的工作向在场的领导和老师们汇报如下

一、不断提高思想认识如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念在思想上用心要求上进，以一个“思想统

一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己

二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师我不仅仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长、这一年我深入教学第一线，每周上课8节工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮忙在此，我再一次谢谢大家！

三、教育教学工作

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高

2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，用心带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，透过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖透过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高

3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要资料在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪学校初步构成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个礼貌礼貌、勤奋好学学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的.乐园

4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量

①明确目标结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩

②开好学科教研会主要资料是研究教法，分析中考状况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施

③增强质量意识，强化事业心和职责感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议

四、德育工作本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍

1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜此刻的幸福生活此外迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质

2、抓好班主任队伍的有效性管理为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校个性加强了班主任的岗位培训除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、”建立班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平

3、透过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果先后获得《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进群众》、简阳市礼貌办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育建立学校;徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20_年度优秀德育工作者等荣誉

五、存在的问题回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够它们都将成为我今后进一步努力的方向俗话说得好“百尺竿头，更进一步“，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好以上述职，敬请领导、老师批评指正谢谢大家！副校长述职报告7一年来，我分管学校政教工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮忙下，基本完成自己分管的所有工作这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，潜力有限，为群众、老师们做的事情太少，现从以下几个方应对我的工作进行汇报

一、老老实实做人

1、进取能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任因而我觉得身上的担子很重为更好完成这项工作，我在政治思想上用心要求上进认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了以下几点在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范，举止端庄大方，努力在各方面都做得更好

2、真诚我一向对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲一学期来，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮忙和指导我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的构成，促进了学校稳定和发展

3、正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”因此，我常告诫自己，凡事要以群众利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事坚持当好班、值好岗，确保了教育教学工作的正常开展在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”

二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到

1、以身作则是工作的.基础虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每一天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生状况，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率

2、以主角的转换来带动学校工作

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制学校制订了《济东中学安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系

2、不留安全管理真空地带学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生

3、建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患12起，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生

4、校内严管与校外监管相结合首先是我校保卫人员严格检查每天来校的校外人员，认真做好登记，控制好校外人员的出入其次，我校注重留守儿童的安全管理，建立了留守儿童当案班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管

四、开展活动，丰富后勤工作的形式在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯在礼貌建立活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全职责的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级的认可

三、勤勤恳恳尽职

1、作为副校长，应是校长的助手和军师因此，我十分重视干群关系和班子团结我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和推荐反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和推荐加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用

2、分管工作常抓不懈加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；安全卫生职责明确，上墙公示加强楼梯值班，确保学生上下楼安全设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动透过多种形式加强对学生的爱国主义教育

3、用心投身于教学第一线在教学上，我用心钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，用心营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展

四、平平淡淡生活教师这一清贫的职业注定着我的生活，就应“平平淡淡”地应对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地应对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得十分的快乐

五、清清白白地行政虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以群众利益为重，全心全意为师生服务

六、诚诚恳恳地反思反思过去的工作，还存在许多不足

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高

2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济最后，自己以“六个要”来自勉做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导以上述职，敬请领导和同志们批评指正副校长述职报告8

一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，用心参加各种会议办事认真负责，热爱教育事业把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德

二、业务知识和工作潜力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不一样的教学方式，在探讨中寻找适宜自我的教学模式在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，用心与同事交流、探讨教学中出现的问题教学效果良好

三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假都力求最早

四、工作业绩方面

1、学习新课标透过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性透过学习加强教学方法与教学资料处理研究，提高课堂效率

2、实行推磨听课我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持教师的课堂教学水平以有必须提高组织好课观摩讨论在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序

4、自我在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自我为取得进一步的成就而努力奋斗一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自我的工作，以实际行动落实党员示范岗要求在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、教学方式，上好每一堂课，个性是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选取，照顾到班级不一样层次的学生，让每个学生都能有所收获针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时光，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣在课余时光，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导透过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高在工作中，坚持学习，透过对教学中发现的问题进行研究，提高自我的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等在教学中不断地研究和反思，透过研究和学习提高自我的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求在自我分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难做好每一天的‘常规工作是我的一贯要求大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育小到每一天晚上的学生检查，，每一天都做同样的事没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多能够做的继续努力吧副校长述职报告9尊敬的领导一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩现将本年度本人的思想和工作总结汇报如下

一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚几年来，我用心参加上级各部门举办的各类培训

二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想并参加学科培训，使自我胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；用心开展教育教学的研讨工作及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展

三、爱岗敬业，勤奋工作勤勉敬业是对一名干部的起码要求我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进—小学教育事业的腾飞

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓

（三）开展读书活动，建立学习型校园我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书还透过每年一度的读书节活动定时定期开展，透过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动激励学生热爱阅读的兴趣和爱好让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人在那里每位学生展示自我、发展自我，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流

（五）抓核心工作，教学质量稳步提升学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施强化对监控学科的重视力度，透过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步

（六）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象学校硬件建设也有了长足的发展如学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务

五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自我在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终述职人—20—年一月一日副校长述职报告1020—年上半学年即将匆匆而走，结合一年来的工作实际，我就这一年的工作和思想作以汇报，希望得到大家的批评和指正

一、学校工作作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想

1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育

1、有针对性地开展教育工作学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作

2、以活动促教育，搞高学生安全意识利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动，效果较好，举办了多次安全知识专题讲座，开展了安全用电、防雷知识竞赛活动，尤其是在近期，我们联合济南消防局又成功举办了一次消防知识讲座，通过这些活动全面提高了广大师生的安全意识和自我保护的能力每学期初，学校和政教处共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性各种主题教育活动；及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高

2、加强班主任的常规管理学期初，我和德育处的全体同志精心思考，挑选有活力的教师担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化学校先后开展了班主任德育工作论坛活动，班主任工作经验交流活动，班主任岗位培训活动、班主任教育管理理论学习活动通过这些活动，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作，组织了理论学习和交流针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导经过不断地指导，各年级运转正常，新教师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，促进了年级组长、班主任良好工作作风的‘形成

3、净化、美化校园结合学校和德育处重点工作不断更新教学楼前的宣传橱窗内容，创造性地开展班级文化建设，创办“文化壁”首先由师生共同设计班风、班级口号，班级目标，连同班训和班主任寄语一起制成精美的班级名片，悬挂在教室外墙醒目位置，时刻警醒同学们不忘目标，不忘承诺，热爱集体，关爱同学进一步号召各班把教室内墙壁办成“文化壁”，达到让班级的每一面墙壁都会说话，每一个角落都会传情、启智，让有限的教育空间生发出无限的教育资源，发挥出对学生的教育影响力和感染力高品味的班级文化建设能让学生时时感受到自然的抚慰，艺术的熏陶和大师的召唤同时，在创办文化壁的过程中，同学们也能展示才华，增强自信，体验成功，赢得尊重校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”、“一日一反馈“，板报集中反馈在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，本学期进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长

4、精心组织各项活动本学年，领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动3月开展了文明礼貌月活动，3月5日学雷锋，组织学生开展义工活动;4月份组织全校性地广播体操比赛；5月份先是组织进步青年入团，接着开展各种先进表彰活动;6月份精心组织暑期前的安全教育主题活动，为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备

5、狠抓落实，加强行为习惯养成教育本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育，对纪律、卫生、出勤、校服等常规内容，尤其是“跑操”的质量，进行检查评比，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育，学校一直坚持住宿生早操制度，学校领导率先垂范，坚持跑操这项活动的开展，保证了学生体育运动时间，增强了学生的体质，能让学生养成良好的生活习惯，早晨能够吃上早餐，学校学生整体达标率在全市各中学处于领先地位对于教育教学过程中的偶发事件，我协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理，确保学校的安全和正常秩序同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明学校每年定期地组织学生进行体检，开展卫生知识宣传教育学校将文明行为习惯养成教育活动的开展做为学校德育工作重点，开展了课间纪律整治活动我和德育处主任坚持每天到岗，检查学生仪容仪表同时，各班级上报5名纪律较差的学生，由我和德育处主任对其进行帮带活动，缓解了班主任工作压力，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素质

6、安全工作狠抓安全，是我分管德育的重中之重我做到了安全工作时时讲，会会讲，并时刻保持清醒的大脑强化安全管理尤其是安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，德育处主抓，班主任主责”的体系，校舍安全和食品安全，交通安全、活动安全和课间安全分工到人，层层签定安全责任状，把安全责任落在实处完善舍务管理制度，加大对双休日回不了家的住宿生的管理力度定期对校内外住宿生进行安全检查在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故

二、自身工作

1、虚心学习，完善自我夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习在群众中以身作则，率先垂范

2、勤勉工作，发展学校以青年教师培养为突破口，争名师创特色以重视学生安全为落脚点，确保学校无重大安全事故

3、以德立身，为人师表自己在工作中能严于律己，为人正直豁达大度，用坦然的心态处理事务作为学校的管理者，我始终和学校其他班子成员一样，坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任

三、意识形态工作将意识形态工作常规化、具体化让党员干部充分明白意识形态工作不再是“工作”而是自己作为一名共产党员的义务和责任，渗透到日常生活的方方面面充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬我们党和人民的优良传统宣传和践行意识形态工作一一着眼正面宣传、唱响时代旋律

四、存在的主要问题自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思有许多不足之外，有待于今后进一步地改进

1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强副校长述职报告n本人因工作需要，于3月担任学校副校长一职，分管学校教育教学、教科研、安全等工作，涉及面较广，头绪较多一年来，在上级教育部门和学校领导班子的指导和配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成一年的工作下面对一年来的工作进行述职，有不到之处，敬请各位领导、老师批评指正

一、政治思想自担任副校长一职以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习科学发展观；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平

二、工作情况在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想

1、以身作则是工作的.基础从担任原学校的中层干部到现在校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作在“做”的过程中，我学到了我校老师们兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助

2、不断学习是提高工作水平的源泉要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等自学了素质教育的理论及现代教育技术等

3、改革创新是开展工作的动力教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作，一年来，在组织学校趣味运动会活动中、校园文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教育教学方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象

4、走群众路线是搞好工作的生命学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更有实效

三、主要工作实绩

1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面

2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，趣味运动会热闹有序；教工活动隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校园文化；常规工作开展稳妥有序；预防和控制“甲型流感”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心

3、一年中代了三四年级的科学课、半学期的六年级数学兴趣辅导课及老师请假临时性的任课代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣

4、学校六位老师在自己的努力工作下，积极参加区教学新秀比赛，并全部获得教学新秀称号，学校获得教育教学进步奖，这些都已在教育局产生了一定的影响

四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项

五、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识不断提高学校竞争力、生命力积极组织开展教学研究活动一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线现在，我校已有两个课题在进行阶段，通过和章校长协商，我准备承担申报一个数学课题，选一些老师参与进来，一起探讨，共同进步回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，希望在今后的日子里还能与大家一起同舟共济、携手并进使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任副校长述职报告12尊敬的各位领导，各位老师，大家好！光阴似箭，岁月如梭，作为中层下乡支教至今已快两年，作为主管本校教学工作的副校长，我牢记服务理念，致力于服务教师、服务学校的发展在教学岗位上，牢记学生发展为本理念，在日常教学中促使学生点滴的改变、健康成长一年来，早到校，晚离校，兢兢业业，协助校长顺利完成教学线日常事务，先后通过了开学工作检查、规范办学行为检查、学校三年规划督查；圆满完成了中考考点考务工作，获得专家和领导的肯定通过锻炼，自己感觉无论是思想素质上还是教学、行政工作上都日趋成熟但这些，都离不开学校领导的关心和信任，离不开同事们的支持和帮助现本着实事求是、认真负责的精神，将本人各方面情况总结如下、政治思想素质不断提高

五、廉洁自律，心胸坦荡荡作为具体分管后勤工作的领导，不可避免要和人、财、物打交道，一不小心就有失足的危险，面对学校经费紧张，上级检查一次接一次，我时时刻刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，学校购买物品、绿化、维修工程都是提前与校长、书记沟通，做到既少花钱，还要多办事让全体教职工满意，为—中学的发展做好自己的本职工作坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督，学校工作中提倡节约一滴水、一度电、一张纸，反对铺张浪费行为，生活中洁身自好，严于律己，不该说的话不说，不该去的地方不去，时刻摆正自己的角色，体现了共产党人的本色

六、不足与问题虽然在工作中取得了一定的成绩，但我也看到了自身的不足结合自己的工作，主要有以下方面

1、学校安全工作虽没出现大的漏洞、问题，但周边环境和个别社会青年的影响，始终让我放心不下

2、后勤工作主要为一线教学服务，由于学校财力、物力、人力有限，很难满足全体教职工的要求

3、在节支降耗上还需要带领职工开展科学研究，争取以最d本人坚决拥护中国共产党的领导，积极学习十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，主动践行“创先争优”、“三思三创”主题活动，始终保持坚定的政治立场和高度的政治敏锐感，以一名党员教师的标准衡量自己积极参加校党委等组织的各种会议和学习活动，平时注重通过各种方式学习，关心党政大事，关注教育教学改革，不断丰富自己的政治理论知识，提高政治素质，提高服务意识在工作中，身先士卒，遵纪守法，安心工作岗位；在业务上，力争做一名专家型的老师

二、业务能力不断增强

（一）行政工作方面在学校的行政工作方面，作为学校分管教学工作的副校长，本人主要协助校长做好以下几个方面的工作

1、规范办学行为，确保教学秩序依法办学，规范办学行为，确保正常的教学秩序对每一所学校都很重要学校坚决按照省、市有关文件精神，均衡编班；按作息时间表安排师生的作息；注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时，落实减负政策，开展阳光体育活动等，使学生、教师、学校一起健康成长

2、落实教学常规，研究教学教法鉴于一线教师中，35周岁以下年轻教师占三分之二以上的校情，学校着力发挥年轻教师内在教学激情，引导年轻教师重视教学常规，协助年轻教师尝试课堂改革除组织全体教师学习，执行市教育局制订的《余姚市中小学教师教学常规（试行）》和《余姚市中小学教师教学事故处理办法》之外，抓好并落实备、教、改、辅和考五个基本环节强调备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，效益要“高”学校针对近两年常态课堂现状，在语文教研组和英语教研组中，鼓励部分教师率先尝试小组合作和助学稿帮助下的课堂效益模式探究，提高课堂教学效率，学校每学年期中和期末按照不同主题分两次对教师的教学常规执行情况进行检查、指导、督促和落实

3、搭建成长平台，促进教师发展学校的未来掌握在年轻教师身上，着力抓好青年教师专业成长，着手培养新的领导力量，是一所学校能够持续发展的基石学校十分重视青年教师的成长和培养，抓早抓实年轻教师队伍建设，通过教育教学调研，发现亮点，明确今后努力的方向；实施师徒结对，骨干名师帮扶工程，争取城区兄弟学校名优教师支持力量，为教师搭建一个良好的业务学习和技能锻炼平台，努力提高学校青年教师教学业务能力，促进青年教师的专业化成长城区学校的优质师资资源和管理资源，助力学校教师发展与学校管理水平的提高，为学校的可持续发展注入源源动力通过结对师傅的悉心指导，年轻教师的虚心讨教，我校教师今年在余姚市级及以上各项技能比武、论文、课题等评选活动中，获奖达40多人次，尤其值得一提的是刘芷君老师撰写的论文获20xx年宁波市初中语文学科论文评比一等奖；在余姚市教坛新秀评比中，我校顾健全等4位教师参评，全部获得二等奖，在余姚市作业设计比赛中我校钟战江、黄梨园老师获余姚市一等奖；在快乐数学论坛中钟战江获余姚市一等奖；任迪老师获得余姚市优质课比赛二等奖；中高级职称评审通过率高达百分之百，在农村同类学校中成绩突出

4、重视个性辅导，促进学生发展教学质量是一所学校的生命线，个性辅导是促进学生发展的有效补充农村中学，优质生源本来就比较少，把现有学生培养好，赢得家长信任，逐步改善生源大量流失的现状，我觉得个性辅导尤其重要重视“培优补差”工作，做好各类培优辅导工作是重中之重学校统筹设计，整体安排，由教学经验丰富的校骨干力量做导师，充分发挥团队和个体的力量，做到集体辅导与个别辅导相结合，系统辅导相结合学生学习气氛浓厚，学习积极性较高如；早自习你总能听到我校学子朗朗读书声，总能看到文科老师在教室辅导的身影；中午理科老师深入班级进行面批、面授;傍晚老师们对学生进行分层辅导老师们服务学生的意识不断加强，辅导逐渐成为老师们的自觉行为通过全体老师的努力，今年我校向宗伟同学在余姚市自主招生考试中被提前录取；希望杯数学竞赛，我校有7人次分获余姚市

二、三等奖在余姚市征文比赛中我校有2位学生获余姚市一等奖韩炜炜，胡烽炜等5位学生获余姚市中小学食品安全宣传作品创作

一、

二、三等奖

5、借力教研共同体，提升教研组活动质量借助两校教研共同体的力量，共同开展课堂教学改革尝试，采取定时和不定时相结合的方式，开展以听评课、专题讨论、学术研究为主的多元化活动形式，积极开展备课组联谊活动，规范课堂教学常规要求，建立教师、学生的互评机制，调动教师教的积极性和学生学的积极性狠抓教学常规的养成，促进教学全过程的规范运作，进一步落实常规检查，加大日常检查力度，做到定期检查与平时检查相结合、抽查与普查相结合、自查与互查相结合发挥课改联盟四校（瑞云、泗门、低塘、马渚）的优势，积极探索课堂教学改革新模式，推广实行“小组合作、探究”教学模式积极推进多元的班级文化建设，不断提升学生的行为、礼仪、道德修养借力结对学校和课改联盟学校的力量，通过教研组、备课组活动，主抓五种课型新教师汇报课、青年教师研究课、优秀教师示范课和新课程的探索课，骨干教师的培优课在此基础上每年组织优质课大赛，为教师的专业发展搭建更好的平台

（二）教育教学方面

1、学习可以让自己更睿智作为分管教学工作的副校长，我深知校长，首先是一位老师，一位懂教育的老师，一位受学生欢迎，受他人尊敬的教师，一位在业务上有威望的老师，一位学识渊博有较高的理论素养和文化积淀，善于营造浓厚的学习氛围的教师他会以自身的文化修养、人格力量感染学生进而促使学生去学习，体现出一种浓浓的“德高为范，学高为师”的风范而我离这些还有一定距离，唯有静下心来认真学习，看名家的教学管理经验，有魏书生的、有李镇西的、时晓玲的

2、关注教法学法，让自己事半功倍本人能较快地接受新的教学理念，积极拓展学生的知识视野注重对学生道德品质的培养在教学中，本人始终坚持“要学知识，先学做人”的教学理念，始终把学生的发展作为教学工作的最终目的注重学法指导，能处理好课堂教学和课外自学的关系“授之以鱼，不如授之以渔”在日常教学中，除了让学生掌握必要科学知识的同时，更注重学习方法的培养，提升学生的自我审视和自我提高能力在课堂上，鼓励学生大胆猜想和判断，倡导快乐教学，有效教学本人能通过调查分析、认真钻研，根据学校和学生的特点，针对性的上好每一节课在这一学年中，本人积极参加各种教研活动，积极参加各种学习的机会，如校长培训班、观摩优质课等等不断拓展自己的视野，努力提高自身的专业技能同时，将所见所学认真用于课堂教学之中，并完成了余姚阳明网校的开课任务自己所任教的807班科学成绩在级段领先

3、借助教学研究，让自己与徒弟共成长工作之余，我和徒弟一起还积极参与教育教学研究，总结经验，推广成功做法，让更多的人产生共鸣在参与了宁波市规划课题《有效催生科学教学的自主学习》的研究基础上，今年，我主持了一个余姚市规划课题《农村初中科学生态课堂探索》的研究，即将结题;参与了《基于学生认知基础的科学教学》一书的编写通过这些研究，使得自己和徒弟的专业视野得到较大提升，也品尝到了一些成功的喜悦在去年成功评上宁波市骨干教师的基础上，今年又参加了宁波市名师的评选;徒弟竺钱文获得宁波市优质课评比二等奖、余姚市优质课一等奖、余姚市教坛新秀一等奖，骨干带徒考试一等奖；徒弟吕君获余姚市优质课评比二等奖骨干带徒考试一等奖两位徒弟撰写的论文《探究分层教学和互助学习模式，不断促进生态课堂多元化》和《自制教具，四步驱“动”》均获得20xx年度余姚市论文评比一等奖

三、不足及努力的方向

1、管理能力、管理艺术有待提高

2、深入群众、深入教师做得还不够

3、我校的教学质量有待进一步提高好在我还年轻，有局领导的信任、教辅室领导的关心、方校长的指导，在座的每一位老师的帮助，我会珍惜这一切的来之不易，更明白成功背后必须要付出的艰辛和努力但我有信心把我的工作做得更好累，并快乐着，收获着，这是这一年中我最大的感悟副校长述职报告13一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩现将本年度本人的思想和工作总结如下

一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚几年来，我用心参加上级各部门举办的各类培训

二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的‘提高，保证了本岗位各项工作的正常运行在日常的各项工作过程中，没出现过错平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想并参加学科培训，使自我胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；用心开展教育教学的研讨工作及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进—小学教育事业的腾飞

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓

（三）开展读书活动，建立学习型校园我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特点书柜，让学生自主管理借阅图书还透过每年一度的读书节活动定时定期开展，透过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动激励学生热爱阅读的兴趣和爱好让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人在那里每位学生展示自我、发展自我，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流

（五）抓核心工作，教学质量稳步提升学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施强化对监控学科的重视力度，透过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步

（六）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象学校硬件建设也有了长足的发展如学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务

五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自我在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各的投入获得最大的利益“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”凭着对学校的热爱，对班子同仁的忠诚，对师生的负责，我一定尽职尽责，尽心尽力撑起学校后勤保障这片蓝天，确保学校平安、师生安全等各项工作稳步发展副校长述职报告2大家上午好!本人现年45岁，中共党员，现担任普安中学副校长之职，分管教育教学时光荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了我工作中存在的问题现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正

一、亲近20_年即将过去，回顾过往，每每都有新的人生感受汇报给大家在普安中学工作了近1年，今年的内心格外的温和和我共事近100名教职工，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导级党组织持续高度一致在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终副校长述职报告14我一直是第三中学总务与物流副校长我目睹了三中的迅速崛起和辉煌转折近年来，我的责任没有改变，我忙碌而充实的生活没有改变，我对生活的热爱和对工作的热情没有改变我将报告和总结过去一年的工作情况三中是一所寄宿制学校，安全压力很大但近年来，我校秩序稳定，安全和谐，未发生安全事故我认为关键是学校安全工作的“精细”管理、无缝覆盖和所有教师的安全意识

（一）建立健全安全防控网络体系，不留安全管理真空学校安全工作是一项复杂、系统的工作，涉及工作的方方面面一个人或几个人不可能把它做好我校安全工作以团委、总务室、教务室为阵地，辐射到各办公室可以说，全体教职员工已经动员起来，学校安全体系网络体系已经建立，全体教师参与安全管理的意识已经增强上课期间，值班教师应核实课堂出勤情况，并对课堂安全负责课间检查由当班班主任负责严格执行“一遇责任制”午休和晚上的学生人数由值班老师和生活老师统计并记录可以说三中每一位教师都是一名安全员，安全工作实现了无缝覆盖

（二）加强检查监督，与时俱进，不断总结提高安全管理水平我每天七点以前到学校，六点以后离开即使我周六和周日有时间，我也会来学校看上学的第一件事是巡视学校和教学楼的‘每个角落，调查并预防安全隐患例如，在一次检查中，我发现通向屋顶的门只是挂着的，没有锁上我立刻意识到这绝不是一件小事如果好奇的学生上了站台，可能会导致安全事故我不仅立即锁上门，而且还调查了事情的原因最初，工人们在工作时没有及时锁门该负责人随后也被处理除了日常工作之外，我非常关注今年学校安全管理中出现的新问题近年来，随着学生人数的快速增长和附近常住人口的增加，我校的交通安全压力越来越大，外出就餐的学生人数也在显著增加根据目前情况，学校经常对师生进行安全教育和宣传，提高安全意识此外，今年我还建立了每个学生上下学情况的详细档案，包括家庭住址、距离、公交方式、家长联系电话等，并与家长签订了安全责任书对在校外就餐的学生也进行了彻底调查并为尽可能解决住宿问题的学生创造了条件如果他们无法解决问题，则会发布安全通知，提醒他们选择常规、安全和合格的力桌子由于我校细致、扎实、卓有成效的安全工作，去年我校被评为市级安全工作先进单位，并荣获省级学校安全管理研究先进个人作为物流管理者，我们所有的物流人员都树立了“管理就是服务”的意识，团结协作，分工不分，在工作前共同工作后勤工作繁杂繁忙，但我始终坚持严谨的工作作风，努力工作，埋头苦干，从不在领导面前讨价还价，而是主动为校长解决问题在老师面前，我从不抱怨别人，而是以身作则，通过自己把积极的能量传递给老师和学生去年，在上级领导的大力支持下，我们的新教学楼于去年9月正式投入使用基础设施建设是一项复杂的工程从早期的招标到各个功能室的建设和后期的建设，很多工作对我来说也是新的对于一些不熟悉的工作，我努力学习，问更多的问题我在跑步之前和之后跑步在寒暑假和节假日期间，我几乎都盯着学校，以便采取实际行动确保项目的顺利进行20—年过去了今后，我将继续立足本职，着眼工作大局，服从工作安排，发扬求真务实、朝气蓬勃的工作作风，进一步增强服务师生的责任感，以饱满的热情做好各项工作构建和谐学校副校长述职报告15尊敬的各位领导上午好！首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸今天，我将我到—中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报

一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上积极要求上进，以一个“思想统

一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期

二、不断学习，完善自我？刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作首先，向曾经在同一战壕共事的张—校长和罗—校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服

三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的‘冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的情况下，对教学工作也能做到指导安排我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识使各项工作更有条理、更为落实、更有效果

四、明确职责，抓实教学管理？在其位谋其政教学质量是学校的生命线为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作

1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量其次，十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升

2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动在这些活动中教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液

3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动

4、抓好年级教学，提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作积极性，认真扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理

5、加强教学常规管理为了强化教学管理，全面提高教学质量本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流

6、认真抓好学风、班风建设？在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用

五、存在问题和计划回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展以上述职，敬请各位领导、老师批评指正—中学年12月外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表教学态度认真，治学严谨精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展我为你们自豪；一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀，支持与理解到今天为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想

二、崇敬从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂严谨的组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师，友好和礼貌叫一声“老师”，学生与老师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对老师充满敬意，老师一定是赋予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的热爱自己的老师看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不表白，从不埋怨，只要是对学生成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯洁美丽，书香袭人，我内心崇敬地欣赏着看到老师们因为学生的进步成长寝食难安，虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，我崇敬老师们的责任感！看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引和配合着我的飞翔，我能舒展而舒心的工作，我对班子充满感激和敬意看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而幸福我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯净的人！以求得在这些高尚的.人的内心被认可

三、成长普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责我喜欢看书读报，喜欢思考，喜欢反思认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人愉快的做事我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作业务上，我喜欢生本理念、有效教学

四、奉献这一年，配合和参与教科室的课题确定，新进教师上的见面课，有效教学的推进工作，参与并督查常规教研教学指导思想在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量追求教师、学生以及工作的减负高效追求教师队伍整体提高本学年我听了63节课，迎接了n项检查，组织或协助参与了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行的工作督查和参与了教务处的工作

1.开展学风建设，参与并督查学风建设的时效性

2.参与教学月的教学常规检查，及时反馈和通报情况

3.参与并督查教务处及时组织月教学质量检测，深入分析并组织开好质量分析会，及时召开学生师生月考总结暨表彰会

4.及时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结经验，。