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文本内容:
河北省石家庄市第四十八中学2022-2023学年八年级上学期期中语文试题（wd无答案）
一、句子默写（★★）
1.古诗文默写
（1）《三峡》中写夏水浩荡，凶险万分的句子是_—-o
（2）《渡荆门送别》中用拟人手法含蓄地抒发诗人对故乡恋恋不舍之情的诗句是—
（3）攀条折其荣，o（《庭中有奇树》）
（4）—志在千里（曹操《龟虽寿》）
（5）松柏有本性（刘桢《赠从弟》）
（6）树树皆秋色，o（王绩《野望》）
（7）征蓬出汉塞，o（王维《使至塞上》）
（8）长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）
二、基础知识综合（★★）
2.读下面文字，完成下列题目我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去八字须戴眼镜，给予鲁迅先生不倦教诲的日本老师——藤野先生；样貌丑陋、平凡，却拥有犀利目••光的俄国文豪——列夫・托尔斯泰；沉醉科学研究，即使jinpil〕jin依然不改初心的女科学家一一玛丽・居里……太多太多的书中人物，常常在夜深人静的时刻叩响我的心门，与我进行灵魂的交流
（1）加点词“教诲”的正确读音是（）⑵写出jinpilijin的正确字形（）
三、选择题（★★★）
3.下列字形和加点字字音全部正确的一项是（）A.咆哮（b台o）杀戮（lu）婵精竭虑和言悦色••B.镌刻（ju2n）翘首（q谄o）惨绝人寰藏污纳垢••C.不辍（chud）黝黑（yiu）锐不可当（dang）诚惶诚恐•••d.绯红（fei）悄然（吸）眼花撩乱油光可鉴••（★★★）
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他继承了家族的企业后，白手起家，经过多年的努力，终于把事业越做越大••♦•B.《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力••••C.国内的制陶技术在他弹精竭虑的钻研下，终于有了重大突破••••D.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满了欢快的气氛••••（★★★）
5.下列选项中文学常识表述有误的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《中国》B.《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神C.《列夫托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬・茨威格写的D.《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对家乡的思念之情（★★）
6.下列句子中没有语病的一项是（）A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象而且体现了公民个人的基本道德素质B.近期来参观展览的人很多，日均将近1500人左右C.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击D.港珠澳大桥是世界上里程最长、钢结构桥体最长、沉管隧道最长、技术含量最高、投资金额最多的跨海大桥（★★★）
7.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①在湾塘小学，体育锻炼同样融入校园生活，师生齐上阵，动手把身边的物件改造成运动器材组织多个运动兴趣小组，激发同学们的运动热情
②刘屯小学和湾塘小学两所学校的经验可以借鉴
③刘屯小学连续5年在当地跳绳比赛中获奖，而学校围绕跳绳琢磨出的活动，也丰富多彩
④如何才能激发孩子们的运动热情？
⑤论师资条件和设施，这两所学校都谈不上优越，但校园里的运动氛围充分“拉满”
⑥践行健康第一的教育理念，让青少年在体育锻炼中收获乐趣、增强体质，已成为社会共识a.（3XMWXWb.c.
⑥d.TOX5X2W
四、现代文阅读（★★★）
8.阅读下面三则材料，回答有关问题【材料一】中新网承德6月13日电（记者张桂芹）6月12日，是我国第16个“文化和自然遗产日”当日，位于河北省承德市的世界文化遗产金山岭长城部分地段保护修缮工程正式启动，预计今年10月底完工据承德市滦平县金山岭长城文物管理处文物科科长贾海麟介绍，本期金山岭长城保护修缮工程由国家文物局批复，维修范围包括金山岭长城西五眼楼到西六眼楼段的5座敌台、4段边墙“接到开工备案许可后，首先是对施工部位进行了清理，主要是清除灌木植被和浮土，查看隐藏部分的病害程度，标记点位，本着先易后难，险情优先的方式开展施工……我们对每处细节都有要求，与施工师傅一起在施工现场对照施工图纸，就敌台的建筑结构部位查找相同点和不同点，相同的结构交接会互相印证参考，不同工艺技巧则追求原始工艺”贾海麟称，此次工程将按照“最小干预、排除险情”的原则进行保护修缮，排除金山岭长城现存的结构安全问题，整个工程预计今年10月底完工金山岭长城，横亘在河北省承德市滦平县与北京密云区交界地带的燕山支脉上，始建于明洪武元年（公元1368年），全长
10.5公里，是中国长城的精华地段，障墙、文字砖和挡马石是金山岭长城的三绝，素有“摄影爱好者的天堂”美誉金山岭长城作为中国长城的组成部分于1987年列入世界文化遗产名录（完）【材料二】第一条为了加强长城保护，规范长城利用，发掘长城价值，传承长城文化，弘扬长城精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据《中华人民共和国文物保护法》《长城保护条例》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例第二条本省行政区域内长城的保护、利用及其监督管理，适用本条例本条例所称长城，包括长城的墙体、壕堑、界壕、单体建筑、关堡及其相关设施等各类遗存本条例所称长城点段，是指由国务院文物主管部门认定并公布的具有长城资源认定编码的长城遗存第三条长城保护应当贯彻保护为主、抢救第
一、合理利用、加强管理的方针，坚持科学规划、原状保护的原则，保护长城的真实性、完整性和历史风貌选自《河北省长城保护条例》，2021年3月31日省人大常委会通过【材料三】长城修筑的历史可上溯到西周时期春秋战国时期，列国争霸，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆共15个省、自治区、直辖市其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为
8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过
2.1万千米⑴请为【材料一】的新闻拟定一个标题，不超过25个字⑵请阅读上面三则材料，说一说保护长城的意义⑶请你列举一则与长城有关的俗语、谚语、歇后语或民间传说
五、诗歌鉴赏★★★
9.阅读下面的两首诗，回答有关问题黄鹤楼【唐】崔颖昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是？烟波江上使人愁鹦鹉洲【唐】李白鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青烟开兰叶香风暖，岸央桃花锦浪生迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明【注释】
①鹦鹉洲I:武昌西南长江中的一个小洲鹦鹉洲，相传由东汉末年狂土祢衡在一次宴会上即席挥笔写就一篇《鹦鹉赋》而得名，后祢衡被黄祖杀害，葬于洲上洲上已不见鹦鹉
②吴江指流经武昌一带的长江
③陇山又名陇士氐，山名，在今陕西陇县西北
④芳洲香草丛生的水中陆地这里指鹦鹉洲
⑤烟开烟雾散开
⑥锦浪形容江浪像锦绣一样美丽
⑦迁客指自己是流放过的人
⑧极目用尽目力远望
⑨长洲指鹦鹉洲.请发挥想象力，用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句诗中的美丽景象.“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”传说李白读了崔颍的《黄鹤楼》后搁笔而去事实上，李白并未真的搁笔，他不仅写过有关黄鹤楼的诗歌，像《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》，他的《鹦鹉洲》也有明显的模仿崔诗的痕迹你认为李白哪里模仿崔颖了？请简单分析一下
六、对比阅读（★★★）
10.阅读文言文，完成下面的小题（甲）与朱元思书风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日（乙）答谢中书书山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者.解释下面加点词语的含义
（1）猛浪若奔
（2）莺飞戾天者*
（3）晓雾将歇
（4）未复有能与其奇者.下列选项中，加点词语意思相同的一项是（）A.天下独绝哀转久绝••B.奇山异水未复有能与其奇者・♦C.自富阳至桐庐自康乐以来•♦D.四时俱备有时见日••.翻译下列句子
①经纶世务者，窥谷忘反
②夕日欲颓，沉鳞竞跃.（甲）（乙）两文都描写了“山川之美”，试从写作手法的角度选择一个共同点进行分析
七、现代文阅读（★★★）II.阅读下面文章，回答有关问题不老的额头
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的那时的我体质弱，常常生病发烧每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案••••
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，围满了昨日的记忆而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头“妈，谁说您老呀瞧您的额头，还是当年那样温暖在我心里，您有一张永远年轻的脸”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱.请分析文章以“不老的额头”为题目的作用.结合语境，理解第
②段中加点词语的含义★★★
12.阅读下面文章，回答有关问题温暖心窝的话语
①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她很狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算宇写得难看些，作文的质量也能弥补不足而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写我就经历了好几次可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来我翻开一看，还好，这次没有撕
④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语”你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说“王老••师已经走了，调到别的城市去了！”
⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路与此也有着极大的关系只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她
⑥大学毕业后我走上社会有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述他们的眼中全闪着向往的光
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看当我来到镇上坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后我打开那张纸，是一行字舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来••
⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说“其实，那句话是我写的王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了••（选自《做人与处世》，有删改）.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情有什么不同？.请从修辞运用的角度赏析第
⑧段中画线的语句.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师
八、选择题（★★★）
13.列关于《昆虫记》的说法有误的一项（）A.《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉B.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼・罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”C.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能法布尔还经常把昆虫开膛破肚，把他研究昆虫的场所变成酶刑军和碎尸，也丝毫没有害怕D.在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然
九、名著阅读（★★★）
14.阅读了《昆虫记》全书，你认为法布尔身上有哪些科学精神？（★★）
15.请写出《水浒传》种你最喜欢的一位好汉的姓名及绰号、并写出此绰号展现出的人物特征
十、作文（★★★）
16.特定的景象常常和特定的人联系在一起在你的记忆里，哪种景和怎样的人相伴而在？请你选一个感受深刻的写出来请以“那景，那人”为题写一篇文章要求
（1）内容健康积极；
（2）表达真情实感；
（3）不得套写抄袭；
（4）不少于600字；
（5）不得出现泄露考生信息的真实人名、地名、校名、班级名等。
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