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###江西省南昌市东湖区2021-2022学年九年级下学期期中语文试题(wd无答案)
一、选择题(★★)
1.选出下列字形正确的一项()A.杳无消息B.毕恭毕敬C.义正辞严D.中流砥柱(★★★)
2.下列句子没有语病的一项()A.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高D.我在海上远航过,在空中飞行过但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然威力所吸引了(★★★)
3.下列句子排序最恰当的一项是()
①现在,科技治霾已经成为共识希望科技可以治理雾霾还我们一个蓝天,
②与此同时,各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程
③如果舍本而逐末,那么雾霾的治理效果将大打折扣,
④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点,而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光
⑤但环境污染的主体在人,根治雾霾在于约束人的行为,科技只能为治理雾霾提供依据和手段
⑥很久以来,科技部就已经开始探索科技治霾的路径A.B.mWXMc.W3WX2(★★★)
4.下列句子中没有通假字的一项()A.小惠未彳扁,民弗从也B.明日,徐公来,孰视之,自以为不如C.万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉?D.舜发于吠亩之间,傅说举于版筑之间
二、情景默写(★★★)
5.根据课文默写
(1)他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,;大而言之,,o他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道
(2)孟子认为一个国家走向衰败灭亡的原因是o
(3)青春,是激情燃烧的岁月朝气蓬勃的少年不会向往“,”(陶渊明《饮酒》)的隐逸,不会沉溺“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,热血沸腾的身躯里涌动的是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪迈,是“,”(李白《行路难》)的自信
三、诗歌鉴赏(★★★★)
6.阅读下面的诗歌,完成下列小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.下面对本诗分析和理解正确的一项是()A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理
四、文言文阅读★★★
7.鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受今为宫室之美为之;乡为身死而不受今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心选自《鱼我所欲也》.解释下列加点词在文中的意思⑴鱼我所欲也欲*⑵故患有所不辟也患—3乡为身死而不受乡一*4是亦不可以己乎己—5此之谓失其本心之—.把下面的句子翻译成现代汉语1非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳2万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!.文章是如何提出论点的?.作为21世纪的中学生,你怎样理解“义”?请选取两位我国历史上舍生取义的人物,简单叙述其事迹
五、现代文阅读★★★★
8.阅读下面的文章,完成下列小题孟庙的树孙继权
①远远地,一片浓重的黛色镶在楼群中,像汪在大地上的苔壁深潭,那就是孟庙了
②未见飞檐画栋的建筑群,你先看到的是孟庙里的树得了一圈红墙的荫护,孟庙的树生长得迭意盎然,而且,出现了许多罕见的生物奇观
③“藤系银杏”是孟庙中的一景一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏,周身攀满了柔韧绵长的紫藤,可谓你中有我,我中有你,不分彼此,不相上下四五月间,紫藤结出一串串花穗,使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人,而秋冬季节,繁叶落尽,银杏看去又像一个戴着枷锁的无奈的囚徒
④焚帛池内,一株老槐枯朽得只剩下一络带状的树皮,缓慢地向枝头输送着养分,高处裂透出一个锅盖大小的树洞某年某月的某一天,一个孟子后裔在祭祀完先祖后,昂头望天,惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮从此,孟庙中又添一景——“洞槐望月”
⑤殿前长有两棵古老的桧树,其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞,这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了每年秋末,枸杞结出红彤彤的果实,摘几粒放入杯中,可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香
⑥另一处奇景在孟庙东墙外,叫“古柏抱槐”一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿,恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树,柏和槐紧密得没有一丝缝隙,像一对紧紧拥抱长久不分的恋人柏和槐共生共荣,又各自蕨蕤(wCind形容枝叶繁盛),谁知道这柏中可有槐,槐中可有柏?
⑦孟庙里最多的就是松桧和侧柏这些柏和桧遍植孟庙的各个角落,给孟庙带来一派森然气象这些老树有的枝柯干朽,只有顶梢一片苍绿,像擎着一面旗有的枝叶繁茂,而树顶却枯干了,像舞着一杆戈再看树身,周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上,可是它猛然用力留下的创伤?
⑧我去孟庙是一场大雪后的上午,庙墙的黑瓦上,还残留着没有化掉的雪众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫地上落满柏子潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇阳光透过树隙照射过来,给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖游人很少在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我孟庙中各种树木共四百三十余株这些树的树龄大都在八九百年以上,年岁远远大于孟庙内的所有建筑物她还告诉我,孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭这些鹭在这儿不知生活多少年了它专吃活物,以微山湖中的鱼虾为食成鹭每日往返庙与湖之间,衔鱼叼虾,哺育幼雏,繁衍生息夏日,游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾,那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的
⑨在这片树林的中央,端坐着孟子孟子彩塑安放在亚圣殿内,气宇轩昂,双目如炬平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”“民为贵,社稷次之,君为轻”“民事不可缓也”“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“贤者以其昭昭,使人昭昭”“我知言,我善养吾浩然之气”……⑩这时,我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语最好在湿润的土地上播下优良的种子⑪两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤孟子在他年富力强之时,率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动,力图实现“仁政”治国的政治抱负然而饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽六十五岁时,孟子退居邹国,教学、著述,终其一生⑫包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风,它最终找到了人心这片温厚的佳壤,汩汩血脉滋润着它,使它慢慢破壳,慢慢生长⑬其实孟子就是一棵不老的树,这棵树历经两千三百年风雨,枝叶繁茂,蓊蓊郁郁,独木成林,荫庇天下(选自《人民日报》,2005年1月22日).第
②段中“你中有我,我中有你”中的“你”和俄”代指什么?.文章标题“孟庙的树”有哪两层含义?两者之间有什么关系?.第
⑨段引用了孟子的许多名句,请问引用这些名句有什么作用?.尽管后来孟子思想成为儒家经典,但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽”在历史上还有很多人经历了类似的磨难请另举一例
六、作文(★★★★)
9.阅读下面的材料,按要求作文有这样一则小故事小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换,但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头,把剩下的给了小女孩那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩却彻夜难眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。