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江西省南昌市红谷滩区
2021.2022学年七年级下学期期中语文试题（wd无答案）
一、选择题（★）
1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.中伤（zhOng）澄澈酝酿（liang）咄咄逼人••B.缥缈（pi2o）陛下抖擞（sou）人声鼎沸••C.忙碌（lu）静谧充沛（p6i）浑为一谈•♦D.蜷伏（quan）苛刻笨拙（zhu6）花枝招绽••（★★）
2.文化积累——下列有关名著的表述中，错误的一项是（）A.在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛其中“齐天大圣”是自封的B.《阿长与山海经》中写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》C.《朝花夕拾・父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径D.《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，观音菩萨等神幻化为母女四人假意要招他们为夫婿唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心（★★★★）
3.下列句子没有语病的一项是（）（）A.北京、上海等地的执法部门公布了“地沟油”“假奶粉”“毒豆芽”等一批食品安全违法犯罪案件B.大葱价格暴涨后暴跌，为了防止“菜贱伤农”事件不再发生，商务部采用了五项措施维护蔬菜市场的稳定C.中国正处在城市化进程的发展快速期建设城市的步伐不断加快D.随着秦陵兵马俑在沉寂24年后的再次发掘引起了国内外媒体的关注★★★
4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.三月初，微风还带着寒意西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人B.“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢晚上的睡相，怕不见得很好罢……”C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年其间，有时“春和景明波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流D.老舍创造性地运用北京市民的口语，“把平凡的话调动得生动有力”
二、情景默写★★★
5.古诗文名句默写⑴家国情怀，是人类共有的一种朴素情感岑参的《逢入京使》中“”两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“，”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿2“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”韩愈在《晚春》中用“”的诗句描摹了花草灿烂的情状，展现了晚春的风采；王维晚年隐居辍I川苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以““《竹里馆》o
三、诗歌鉴赏★★★★
6.阅读下面的诗歌，完成下列小题逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安.“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态？.想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？
四、对比阅读（★★★）
7.阅读下面的文言文，完成下列小题【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别【乙】鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下肃意尚I轻蒙，或说肃曰“吕将军功名日显，不可以故意‘2待之，君宜顾
③之”遂往诣蒙酒酣，蒙问肃日“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞4”肃造次
⑤应日“临时施宜”蒙日“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也计安可不豫定？”因6为肃画五策肃于是越席就7之，拊
⑧其背曰“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也”遂拜蒙母，结友而别（节选自《三国志・吕蒙传》）【注释】
①尚还，仍然
②故意这里指原来的态度、眼光
③顾拜访
④虞意料，预料
⑤造次鲁莽，轻率
⑥因于是，就
⑦就靠近，接近
⑧拊轻拍
1.解释下列句中加点的词
（1）即更刮目相待（）
（2）或说肃曰（）••.用现代汉语翻译下列句子
（1）卿言多务，孰若孤？
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也.【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是，吕蒙给他出谋划策之后鲁肃的态度转为.【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈谈你的理解.结合【甲】【乙】两文概括吕蒙的形象
五、现代文阅读★★★★
8.回忆鲁迅郁达夫和鲁迅第一次的相见，不知是在哪一年哪一月哪一日，——我对于时日地点，以及人的姓名之类的记忆力，异常的薄弱，人非要遇见至五六次以上，才能将一个人的名氏和一个人的面貌联合起来，记在心里——但地方却记得是在北平西城的砖塔儿胡同一间坐南朝北的小四合房子里因为记得那一天天气很阴沉，所以一定是在我去北平，入北京大学教书的那一年冬天，时间仿佛是在下午的三四点钟去看鲁迅，也不知是为了什么事情他住的那一间房子，我却记得很清楚，是在那两座砖塔的东北面，正当胡同正中的地方，一个三四丈宽的小院子，院子里长着三四株枣树那时候，鲁迅还在教育部里当佥事，同时也在北京大学里教小说史略我们谈的话，已经记不起来了，但只记得谈了些北大的教员中间的闲话，和学生的习气之类他的脸色很青，胡子是那时候已经有了；衣服穿得很单薄，而身材又矮小，所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子他的绍兴口音，比一般绍兴人所发的来得柔和，笑声非常之清脆，而笑时眼角上的几条小皱纹，却很是可爱房间里的陈设，简单得很；散置在桌上、书橱上的书籍，也并不多，但却十分的整洁桌上没有洋墨水和钢笔，只有一方砚瓦，上面盖着一个红木的盖子笔筒是没有的，水池却像一个小古董，大约是从头发胡同的小市上买来的无疑他送我出门的时候，天色已经晚了，北风吹得很大；门口临别的时候，他不晓说了一句什么笑话，我记得一个人在走回寓舍来的路上，因回忆着他的那一句，满面还带着了笑容鲁迅到上海的时日，照理应该在十八年的春夏之交；因为他于离开厦门大学之后，是曾上广州中山大学去住过一年的；他的重回上海，是在因和顾颉刚起了冲突，脱离中山大学之后；并且因恐受当局的压迫拘捕，其后亦曾在广州闲住了半年以上的时间他对于辞去中山大学教职之后，在广州闲住的半年那一节事情，也解释得非常有趣他说“在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视因为对方的假君子背后是有政治力量的，你若一经示弱，对方就会用无论哪一种卑鄙的手段，来加你以压迫“因而有一次，大学里来请我讲演，伪君子正在庆幸机会到了，可以罗织成罪我的证据但我却不忙不迫的讲了些魏晋人的风度之类，而对于时局和政治，一个字也不曾提起”在广州闲住了半年之后，对方的注意力有点松懈了，就是对方的雄鸡，坚忍力有点不能支持了；他就迅速地整理行囊，乘其不备，而离开了广州人虽则离开了，但对于代表恶势力而和他反对的人，他却始终不会忘记所以，他的文章里无论在哪一篇，只教用得上去的话，他总不肯放松一着，老会把这代表恶势力的敌人押解出来刁;人人O鲁迅和景宋女士（许广平）的认识，是当他在北京（那时北平还叫作北京）女师大教书的中间，前后经过，《两地书》里已经记载得很详细，此她可以不必说但他和许女士的进一步的接近，是在“三一八”惨案之前，章士钊做教育部长，使刘百昭去用了老妈子军以暴力解散女师大的时候鲁迅是向来喜欢打抱不平的，看了章士钊的横行不法，又兼自己还是这学校的讲师，所以当教育部下令解散女师大的时候，他就和许季弗、沈兼士、马幼渔等一道起来反对当时的鲁迅还是教育部的佥事，故而部长的章士钊也就下令将他撤职为此，他一面向平政院控告章士钊提起行政诉讼，一面就在《语丝》上攻击《现代评论》的为虎作保，尢以对陈源（通伯）教授为最烈《现代评论》的一批干部，都是英国留学生；而其中像周鳗生、皮宗石、王世杰等，却是两湖人他们和章士钊，在同到过英国的一点上，在同是湖南人的一点上，都不得不帮教育部的忙鲁迅因而攻击绅士态度，攻击《现代评论》的受贿赂，这一时候他的杂文，怕是他一生之中，最含热意的妙笔在这一个压迫和反抗，正义和暴力的争斗之中，他与许女士便有了更进一步的认识机会在这自由大同盟活动的期间，对于平常的集会，总不出席的鲁迅，却于每次开会时一定先期而到；并且对于事务是一向不善处置的鲁迅，将分派给他的事务，也总办得井井有条从这里我们又可以看出，鲁迅不仅是一个只会舞文弄墨的空头文学家，对于实务，他原是也具有实际干材的说到了实务，我又不得不想起我们合编的那一个杂志《奔流》——名义上，虽则是我和他合编的刊物，但关于校对、集稿、算发稿费等琐碎的事务，完全是鲁迅一个人效的劳他的做事务的精神，也可以从他的整理书斋和校阅原稿等小事件上看得出来一般和我们在同时做文字工作的人，在我所认识的中间，大抵十个有九个都是把书斋弄得杂乱无章的而鲁迅的书斋，却在无论什么时候，都整理得必清必楚他的校对的稿子，以及他自己的文章，涂改当然是不免，但总缮写得非常的清楚直到海婴长大了，有时候老要跑到他的书斋里去翻弄他的书本杂志之类；当这样的时候，我总看见他含着苦笑，对海婴说“你这小捣乱看好了没有？”海婴含笑走了的时候，他总是一边谈着笑话，一边先把那些搅得零乱的书本子堆叠得好好，然后再来谈天记得有一次，海婴已经会说话的时候了，我到他的书斋去的前一刻，海婴正在那里捣乱，翻看书里的插画我去的时候，书本子还没有理好鲁迅一见着我，就大笑着说“海婴这小捣乱，他问我几时死，他的意思是我死了之后，这些书本都应该归他的”鲁迅的开怀大笑，我记得要以这一次为最兴高采烈听这话的我，一边虽也在高笑，但暗地里一想到了“死”这一个定命，心里总不免有点难过尤其是像鲁迅这样的人，我平时总不会把死和他联合起来想在一道就是他自己，以及在旁边也在高笑的景宋女士，在当时当然也对于死这一个观念的极微细的实感都没有的这事情，大约是在他去世之前的两三年的时候；到了他死之后，在万国殡仪馆成殓出殡的上午，我一面看到了他的遗容，一面又看见海婴仍是若无其事地在人前穿了小小的丧服在那里快快乐乐地跑，我的心真有点儿绞得难耐可是从此一别，我就再也没有和他作长谈的幸运了L作者开篇强调自己的记忆能力异常薄弱，而后面又详细地介绍了与鲁迅第一次相见时的诸多情况，其用意是什么？.鲁迅“做事务的精神”体现在哪些事情上？请简要概括.从修辞运用的角度赏析文中画线的语句.文章结尾写道“可是从此一别，我就再也没有和他作长谈的幸运了”请结合文章内容，体会其中饱含着作者哪些情感★★★★
9.阅读下文，完成下列各题笼子里的花
①遇见那只笼子的时候，正是春末，在我们小兴安岭深处，温暖才刚刚开始我走在一个小小的山坡上，稀稀疏疏的林木正吐出崭新的叶，满眼是一片片嫩嫩的绿那个笼子就在一棵树下不远处，竹制，底部已经散碎，直插入泥土里它可能是曾经挂在树上，里面曾经困囿着一只美丽的鸟，然后忽然坠落，鸟儿飞向了高空
②然后我看到笼子里的地面上，有一棵小小的植株纤细柔弱，一阵风来都会摇戋得很剧烈似乎有笼子的阻挡，它才不至于倒下笼子不寂寞，在失去了一只鸟儿后，又有这样的一株植物自投罗网植物没有翅膀，没有腿脚，也许这样的桎梏对它并没有什么限制，反而会是一种保护和陪伴
③再次去那里的时候，已是半个月后这一次，我改变了原来的看法此时草木已经繁茂，覆盖了天空也覆盖了大地那个笼子几乎淹没于杂草间笼子里的那棵植物高大粗壮了许多，顶部的细干和周围的枝Y纷纷从笼子栅栏的间隙钻出来，或旁逸斜出，或扭曲向上，看起来像是它把笼子缠绕围困起来
④可是即使如此，我也觉得那个偶然的笼子限制了这株植物的生长，使它不能造意于风雨之中尽情舒展它身畔的那些花花草草，都已经蹿得老高，仿佛争相努力着，去抢从高树间泄落的阳光
⑤于是我心里便有了一份牵念总是在不经意间，想起山坡上笼子里那株不知名的植物再见它时，已是十多天后夜里一场雨悄悄地路过，把山色濯洗得清亮无比踩着一地的微滑与松软，来到那棵树下，一眼看去，竟然没有发现那个笼子
⑥用目光细细地梳理过去，才在一丛绿色中发现那个笼子它比原来高了许多那棵植物已经更高大粗壮，而且枝繁叶茂，像许多只臂膀，把笼子拖离了地面笼子就像它腰间的一条短裙，被枝枝YY托举着，被密密层层的叶子遮掩着，身形完全被植物包裹住枝Y间结了许多细小的花蕾，向着四面八方，自由而奔放在风行雨过中，植物越发茁壮，而笼子却越发破败了
⑦再次去的时候，那株植物的花儿已经竞相绽放，在林间斑斑点点的阳光下，花儿虽不十分鲜艳，但是攒攒簇簇，也很惹人注目笼子依然可怜地吊在植物的身上，已经松松散散，仿佛是想拼命抓住那一缕芬芳“笼里开花笼外香”，而此刻，花与香都在笼外笼子破败无比，只是仗着一些细竹条勾挂在花枝上；一些花儿已经开败，可更多的花儿还在开放的过程中淡香氤氯，让人几乎会忘了笼子的存在
⑧此后，我仿佛放下了一份心事那一株不知名的花儿终是打破了牢笼，在无人的山间尽情地释放美丽与芳香于是我便不再想起它生活重复而匆匆，我的心刚刚伸出樊笼一角，便又收了回来，继续在尘世里根转奔波
⑨再次与那株植物相遇，已是秋日也是无意间散步，就到了旧处想起春夏里的种种，目光依然细细抚过熟悉的地方那株植物依然存在，更高大了一些，叶片已经稀疏黯淡，花儿也早已谢落那个笼子已经没有了踪影，我蹲下来，看着地上，笼子已散碎成一些竹条，半入尘埃，和它们在一起的，还有花谢后成熟脱落的种子CO笼子终会被泥土所化，而种子，明年依然会破土而出（来源《意林》，有删改）.文章写了“我”和笼子及一株植物的几次遇见？第四次遇见时，作者看到的笼子和植物的状态是怎样的？请简要概括.第
⑧段中“此后，我仿佛放下了一份心事”，句中的“心事”指什么？.请从修辞手法和写作意图两方面比较第
④段划线句与链接材料有什么不同链接材料山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤（《济南的冬天》老舍）
4.请说说你对结尾段“笼子终会被泥土所化，而种子，明年依然会破土而出”的理解，并联系生活实际，谈谈你的感悟
六、作文（★★★）
10.作文生活中，感动无处不在一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下……感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘请你以“感动”为题目作文要求
①立意自定，中心明确；
②文体自选（诗歌除外）；
③综合运用各种表达方式；
④文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点）；
⑤用规范汉字书写，卷面整洁，不少于500字。
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