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幼儿一日生活护理检查标准被检查部门:检查人:时间:项目评分标准分值存在问题得分卫生习幼儿是否按照六步洗手法进行洗手5惯养成每名幼儿是否一人一巾,毛巾清洁、一日一消5(洗手)盥洗室洗手池、地面是否保持清洁2消毒液浓度配比正确、餐前消毒符合要求5幼儿饭前15分钟不做剧烈运动,避免过度兴奋饭前和吃饭时要保持幼儿情绪愉快,并专心进餐2进餐1岁半的幼儿开始培养自己用勺,2岁学会独立吃饭,2岁半时饭、菜可分开,4岁以上学会用筷子吃饭3护理掌握幼儿进食量,每餐时间不少于20分钟,保证吃饱、吃好,指导幼儿充分咀嚼不要过分催饭对食欲不好的幼儿要分析原因,给以照顾5指导幼儿饭后擦嘴,3岁以下幼儿饭后漱口,3岁以上幼儿饭后刷牙刷牙方法正确5服药按时、按量,无误的给幼儿服药并在《交接班记录》中进行详细记录,记录要和服药单上的信息相对应家长填写的服药单粘贴在《交接班记录》上5情况服药半小时内对服药儿童进行服药后的观察,并在《交接班记录》中详细记录观察结果5药袋、药瓶保留3天以上1水杯的清洁消毒情况,是否一人一杯5喝水准备温度适宜、足够的饮用水2不催促幼儿喝水,提示幼儿随渴随喝保证幼儿T的饮水量2中大班幼儿自己接水、托小班幼儿教师帮助接水,要坐在桌旁喝水,桌面和地面保持干燥1入厕允许幼儿随时入厕,幼儿入厕是否有教师陪同2幼儿是否能够按照男女、大小便分池入厕1厕所是否有异味,便池干净,地面是否干净、干燥5提示或帮助幼儿便后立即提起裤子,到一旁去整理衣裤2是否能做到便后洗手5户外活动户外活动的时间是否能够保证一天2个小时其中一小时体育活动5体育活动内容适合年龄特点、器械投入丰富、儿童参与度高教师站位准确5通过观察幼儿的面色、出汗量、呼吸等来判断孩子的运动量是否合适3观察幼儿的着装是否合适随气温及运动量随时加、减衣服2对体弱儿的特殊照顾2肥胖儿童的运动量、强度是否达到3睡眠护理保持室温在18〜22℃之间,热时将被子掀开些,冷时盖严,避免幼儿出汗或着凉2检查幼儿是否带危险品上床3注意检查幼儿睡姿,给以纠正(最好右侧卧或仰卧,俯卧容易影响呼吸)2教师要随时巡视,不得与幼儿同睡,或是在睡眠室大声说话和吃东西3儿童脱、穿衣服顺序及摆放,儿童自理能力2。