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社会主义核心价值观主题班会社会主义核心价值体系坚持马克思主义指导思想坚持中国特色社会主义共同理想坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神坚持社会主义荣辱观一党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法治倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育社会主义核心价值观—党的十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》解读倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面社会主义现代化)倡导自由、平等、公正、法治(社会层面政治建设)倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面公民道德建设)―党的十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转化为行动24个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值观社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带位作用是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识把它转化为人民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分c社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括,从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达热点聚焦一“感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何现、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物团结互助被视为“冒傻气”;诚实守信被视为“老古板”;遵纪守法被视为“不开窍”;艰苦奋斗被视为“老保守”;危害祖国成了“斗士”;背离人民成了“本事”;愚昧无知成了“时尚”;好逸恶劳成了“潇洒”;损人利己成了“能耐”;见利忘义成了“聪明”;违法乱纪成了“勇敢”;骄奢淫逸成了“荣耀”《人民日报》•培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会
(三)大国崛起的必然要求九个大国崛起❿精神崛起思想崛起文化崛起核心价值观的崛起中国实现大国崛起核心价值观是国家的核心竞争力,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争核心价值观是国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准,展示的是一个国家的根本性质和奋斗目标,它体现的是一个国家的内在需求和外在诉求核心价值观是国家政治和意识形态的内核,是文化和道义的制高点一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响新加坡的核心价值观国家至上,社会为先;家庭为根,社会为本;社会关怀,尊重个人;协商共事,避免冲突;种族和谐,宗教宽容国土面积只有716平方公里一个大国,如果没有一个好的价值观,也彳取隹成为有影响的大国中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走
三、培育和践行社会主义价值体系要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识推进马克思主义中国化、时代化、大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系,推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观一十八大报告
(一)坚持马克思主义指导的地位以什么样的思想理论为指导,是任何社会处于核心价值体系必须解答的首要问题马克思主义为社会主义核心价值体系提供了根本的立场观点和方法,对社会主义核心价值体系发挥着理论基础和精神支柱的作用,决定着社会主义核心价值体系的根本性质和发展方向马克思在英国BBC做的民意调查中被评为“千禧年最伟大的思想家”马克思学说有一个实现人类解放的远大理想马克思学说具有高度的科学性我们坚持马克思主义的指导地位,并不排斥社会价值观念的多样性如果动摇了马克思主义的指导地位,就会动摇中国特色社会主义的理论根基,动摇党和国家团结统一的思想基础,造成思想混乱、社会动荡,乃至亡党亡国苏联解体的一个最主要的原因,就是苏联的指导思想出现了混乱,放弃了马克思主义的指导地位,社会^度随之发生了根本性的转变
(二)树立社会主义理想信念十八大报告指出,我们要坚定理论自信、道路自信和制度自信广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下“只有社会主义能够救中国”一建国口号希拉里到中国访问,要求同中国特色社会主义同舟共济,这反映了中国特色社会主义确实是影响震撼世界“我深深体会到改革时期,加强党对国家改革进程的领导是所有问题的重中之重,在这里我想通过我们的惨痛失误来提醒中国朋友,如果党失去对社会改革的领导,就会出现混乱,那将是非常危险的一戈尔巴乔夫苏联解体是俄罗斯民主的悲剧,并不是我们所说的是历史的进步普京
(三)弘扬民族精神和时代精神十八大报告特别强调,要推进社会主义文化强国建设中国文化既有民族性质也有世界性质,既有继承性也有创新性把民族精神、时代精神统一到新的文化建设上来,作为建设社会主义核心价值体系的一个重要任务和内容所谓民族精神,是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和民族精神集中地反映了一个民族的精神风貌,是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱民族精神爱国主义(核心)团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息从大禹治水“三过家门而不入”,到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”,到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”;从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、延安精神新时期大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪抢险救灾精神、载人航天精神《公民道德建设实施纲要》指出,我们要“在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神”时代精神的核心是改革创新进一步解放思想和发展生产力的必然要求建设社会主义创新型国家的迫切需要落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件创新是f族进步的灵魂,是国家发展的动力,要想在当今瞬息万变的世界中掌握发展的先机,就离不开^新时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神生成的重要基础和依托两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容
(四)树立社会主义核心价值观党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观国家层面富强、民主、文明、和谐社会层面自由、平等、公正、法制个人层面爱国、敬业、诚信、友善
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标明确了中国将走什么样的路,向哪里走,奋斗的目标
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为中国特色社会主义的道路会更加宽广,前景会更加光明!2012“感动中原”十大年度人物颁奖晚会在郑州举行,曾伟、马俊欣、刘洋等10位当选2012“感动中原”十大年度人物热点聚焦二在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际,“永远的雷锋”大型主题展览于3月4日在北京中华世纪坛开展展览平均每天有5000多观众参观展览内容由“光辉榜样,时代楷模”,“身边雷锋,最美北京人”两部分组成突出强调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永放光芒的灯塔、是中华民族的宝贵财富特别强调了雷锋精神的传承,突出了学雷锋活动的实践性,增强了学雷锋活动的时代感、吸引力热点聚焦三由新华社发起的“中国网事•感动2012”第二季度网络人物评选结果20日揭晓,中国网民通过数十万张选票,选出了传递社会正能量的“草根英雄”他们中没有战争年代为国捐躯者的卓著功勋,有的只是老师、医生、护土、公务员、学生的普通社会身份当聚光灯打在他们身上之前,他们依旧朴素而平凡这是一份各种各样的“最美”集中闪光的名单“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉、“最美护士”何遥……热点聚焦四十二届全国人大一次会议闭幕会上,中华人民共和国主席习近平发表讲话他将近25分钟的讲话9次提及“中国梦”,44次提到“人民”,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福我与集体、国家、社会的关系正确认识个体与集体的关系,体会团结就是力量关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性,正确认识和理踊土会矛盾积极参与公共生活,公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识成长中的我客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度体会生命的价值,认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起养成自信、自立的生活态度,体会自强不息的意义体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈命题预测一在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际,“永远的雷锋”大型主题展览于3月4日在北京中华世纪坛开展截至n日,展览共接待参观群众
4.32万人,平均每天有5000多观众参观展览内容由“光辉榜样,时代楷模”,“身边雷锋,最美北京人”两部分组成突出强调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永放光芒的灯塔、是中华民族的宝贵财富特别强调了雷锋精神的传承,突出了学雷锋活动的实践性,增强了学雷锋活动的时代感、吸引力1设计班会主题2说说你知道的“当代雷锋”有哪些?
(3)青少年传承践行雷锋精神需要具备怎样的品质?命题预测二十二届全国人大一次会议闭幕会上,中华人民共和国主席习近平发表讲话他将近25分钟的讲话9次提及“中国梦”,44次提到“人民”,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福
(1)习近平主席提到的“中国梦”是什么?
(2)请你描述一下你心中的“中国梦”o命题预测三材料一2012“感动中原”十大年度人物颁奖晚会在郑州举行,曾伟、马俊欣、刘洋等10位当选2012“感动中原”十大年度人物会上,刘洋把自己的成绩,归结于家乡素质教育的结果她说“那是河南人的普遍素质!”材料二2005年以来,重塑河南形象,打造河南精神品牌的呼声愈来愈高最平凡的河南人,却在最关键的时刻一次次闪耀着人性的光辉,一次次震撼着世人的心灵,一次次^新着河南人的形象
(1)作为家乡人,说出几个引以自豪,能体现“河南形象”的人物
(2)你认为“河南形象”、“河南素质”包括哪些内容材料一毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油,挑战了道德底线;桥垮垮、楼歪歪、矿难瞒报,严重影响了政府公信力……社会管理失范,社会运行失序,人们心态失衡全国两会的代表委员呼吁共育社会主义核心价值观,提出应对道德“短板”,倡导核心价值观材料二党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观
(1)请简述倡导核心价值观的意义(两个方面)
(2)请你为如何应对“道德短板”,把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提建议(三个方面)谢谢指导!树立社会主义核心价值观争当文明中学生主题班会我的中国心河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心今年5月30日,习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时做了重要讲话青少年如何培育和践行社会主义核心价值观呢?习近平主席告诉我们要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助请问什么是社会主义核心价值观呢?富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观解读24个字,包括从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征,符合历史、合乎实践,贴近民情、顺乎民意,能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力社会主义核心价值观解读三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求让我们铭记社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善我们要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助焦裕禄的故事焦裕禄把职位看作是为人民I艮务的岗位,把职权看作是受人民的委托,为革命掌权这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现诚信篇讲诚信歌谣
1、待人诚信,不虚伪;
2、信守诺言,不失约;
3、做事负责,不推诿;
4、遵守校规,不违纪;
5、学习求实,不浮燥;
6、作业独立,不抄袭;
7、考试认真,不作弊有关诚信的名人名言
1、诚信为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力;诚信,比美貌更具有可靠性;诚信,比荣誉更具有时效性!一鲁迅
2、千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知
3、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——(英)莎士比亚
4、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样——(法)巴尔扎克党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视习近平总书记在北京市海淀区民族小学{门倡导的富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价友善篇社会主义核心价值观儿歌我的梦,中国梦,距离我们不遥远敬敬业业即爱国,诚信友善暖人心要想自由和平等,依法治理显公正民主文明促和谐,国家富强指日待上下大小一条心,实现你我中国梦爱国篇敬业篇焦裕禄的故事焦裕禄还经常教育子女做脏活,到最困难的地方去,穿衣要朴素,生活要节俭有一次,焦裕禄同志发现大儿子去看戏,问道“戏票哪来的?”孩子说收票叔叔向我要票,我说没有叔叔问我是谁?我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了〃焦裕禄听了非常生气,当即把一家人叫来“训I”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院后来,他又专门起草了一个《干部十不准》的文件,规定任何干部不准特殊化再见!社会主义核心价值观宣讲社会主义核心价值体系的若干重要问题党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视党的十六届六中全会首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务党的十七大明确指出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”党的十八大第一次明确提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”专题内容一社会主义核心价值体系的内涵二培育社会主义核心价值体系的重要意义三积极培育和践行社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系的内涵
(一)解释价值就是指某一种事物对人的有用性价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法价值体系属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现
(二)历史上不同时期的核心价值观念
1、奴隶社会的价值观•奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要月眼上天安排奴隶制是天然合理的等价值观念•亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过,世界上有些人有天赋自由的本性,另一些人则天然成为奴隶的价值观念
2、封建社会的价值观念•“三纲五常”君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲父子有亲,君臣有意,夫妇有别,长幼有序,朋友有信•仁义礼智信
3、资本主义社会的价值观念资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪的宗教神学,在此基础上形成了以个人主乂、享乐主义、拜金主义、班主义为主要内容的资本主义核心价值体系
(三)社会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义,社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义新中国初期五爱爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义•八十年代:五讲四美三热爱讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观”党的十八大提出了24字社会主义核心价值观:富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
二、培育社会主义核心价值体系的重要意义
(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽带,是支撑国家的文化支柱一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰
(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求美国的核心价值观自由论个人主义论“在世界历史的每个时期,都有一个领导国家,它是全人类的利益代表,这样国家除了美国之外,舍我其谁?这样的领袖,除了年轻的美国人之外,舍我其谁?还能有谁?”S默生这种观念导致美国到处干预其他国家事务美国人的反共价值理念,也决定了美国在全世界的政治立场和态度美国的这些核心价值观是美国文化基因,从根本上决定美国的国家性质和性格美国核心价值观中那些属于扩张性、霸权性、反共性的内容就成为美国扩张主义、霸权主义、帝国主义、全权政治、侵略干涉和冷战思维的理论基础和思想根源美国价值观把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一要在推行“民主”上加大投入,对中东地区进行“民主”改造确保美国国家安全,在全球扩大美国的利益和输出美式价值观文化外交政策对外输出原因如果美国代表了其他人想仿效的价值观,那么美国领导世界就会付出更小的代价掌握意识形态的领导权和主导权苏联解体的启示艾伦•杜勒斯,美国中央情报局的局长,1945年在国际关系委员会发表演讲《我们如何对付苏联》战争将要结束,一切都会有办法弄妥,都会安排好我们将倾其所有,拿出所有的黄金,全部物质力量,把人们塑造成我们需要的样子,让他们听我们的人的脑子,人的意识,是会变的只要把脑子弄乱,我们就能不知不觉改变人们的价值观念,并迫使他们相信一种经过偷换的价值观念用什么办法来做?我们一定要在俄罗斯内部找到同意我们思想意识的人,找到我们的同盟军一场就其规模而言无与伦比的悲剧一个最不屈的民族遭到毁灭的悲剧一将会一幕接一幕地上演,他们的自我意识将无可挽回地走向消亡比方说,我们将从文学和艺术中逐渐抹去他们的社会存在,我们将训练那些艺术家,打消他们想表现或者研究那些发生在人民群众深层的过程的兴趣文学,戏剧,电影一切都将表现和歌颂人类最卑劣的情感我们将使用一切办法去支持和抬举一批所谓的艺术家,让他们往苏联人的意识中灌输性崇拜、暴力崇拜、暴虐狂崇拜、背叛行为崇拜,总之是对一切不道德行为的崇拜在国家管理中,我们要制造混乱和无所适从……我们将不知不觉地,但积极地和经常不断地促进苏联官员们的恣意妄为,让他们贪贿无度丧失原则官僚主义和拖沓推诿将被视为善举,而诚信和正派将被人耻笑,变成人人所不齿和不合时宜的东西无赖和无耻、欺骗和谎言、酗酒和吸毒、人防人赛过惧怕野兽、羞耻之心的缺失、叛卖、民族主义和民族仇恨,首先是对俄罗斯人民的仇恨一我们将以高超的手法,在不知不觉间把这一切都神圣化,让它绽放出绚丽之花……我们要把布尔什维克主义的根挖出来,才讶静中道德的基础庸俗化并加以清除我们将以这种方法一代接一代地动摇和破坏列宁主义的狂热我们要从青少年抓起,要把主要的赌注押在青年身上,要让它的精神道德变质、发霉、腐烂我们要把他们变成无耻之徒、庸人和世界主义者我们一定要做到美国的核心价值观决定了美国的国家性格和性质,我们作为社会主义国家,自然也需要用具有社会主义特质的价值观念来树立我们的国家性格培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的“铸魂工程”,可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征,为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循,为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托,使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康触
(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径只有建立共同的价值目标,一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带,才会有统一的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的凝聚力、向心力一个国家要长治久安,必须注重加强核心价值观建设凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家,不能称其为泱泱大国;凡是不能把公民社会的基本价值观传给下一代的国家,不能是一个好的国家美国教育家我国正处在经济转轨和社会转型的加速期,我国社会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越多元化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,各种思潮此起彼伏,各种观念交相杂陈,不同价值取向同时并存,所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多社会冷漠:小悦悦事件权力精英失范信仰缺失官员不信马列信神官员与公众对求签等四种迷信活动的信任程度(%)(来源南方周末
2007.
05.17)挟尸但归根结底还是因为价值观的分歧不以荣为荣,不以耻为耻热爱祖国被视为“假做作”;服务群众被视为“爱逞能”;崇尚科学被视为“书呆子”;辛勤劳动被视为“没本事”;。