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小一班下学期素质教育常规培养计划赵玉婷
2019、2-20196幼儿从小养成良好的习惯,将会受益终生我们深深的体会到,好的常规习惯一定要从小班养成,否则以后抓起来就会很费劲本学期我们依据《指南》精神,结合我园幼儿实际,根据小班幼儿年龄特点,共同制定出以下常规习惯培养计划
一、培养目标
1、不把手指和不干净的东西放在嘴里
2、知道爱护公物,用两手轻拿轻放椅子
3、在成人引导下不偏食,不挑食,安静进餐,不东张西望,不玩餐具
4、在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡
5、在成人帮助下,能把玩具、图书等放回原处
6、不独占玩具,玩玩具时,能做到轻拿轻放
7、洗手时不玩水,在成人的提示下,不拥挤,有秩序地洗
8、别人对自己说话时能注意听并做出回应
9、乐意用普通话进行交流
二、培养方法
1、要让幼儿认识习惯的重要性,我们可以通过讲故事,让孩子分析案例等各种方式来进行,使他们切身感受到习惯的重要性
2、要家长、教师、幼儿园保持教育的一致性
3、建立一日常规,进行系列化教育
4、用多种教育行动进行榜样教育
5、要及时评估、表扬,用多种方式表扬,引导
6、良好习惯的养成需要持久的训练,需要不断地观察、分析、评估、引导培养幼儿的良好习惯是一件任重而道远的事,必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节,成人严格要求,反复抓,抓反复,让幼儿养成良好的习惯。