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太仓市第五期高研班小语组学员2021年研修活动考核表姓名顾燕学校太仓市城厢镇第四小学教龄14干号骨称太仓市学科能手业展标专发目L形成自己独特的教学风格.进一步提高自己的课堂教学能力,对教材的解读能力,对先进教学方法的课堂尝试,形成自己课堂教学的特点.不断加强自己的教科研能力,逐步把自己培养成为一名研究型的教育工作者理论学习目录清单《语文对话教学论》《爱问“为什么”的教师成长快》《走向语文素养的阅读教学》《项目式教学》《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》《什么是最好的教育》《好课是这样创成的》《学历案与深度学习》研修活动表现.积极参与高研班的研修活动,认真聆听导师、专家的讲座,细心倾听同班学员的发言,并适时表达自己的想法每次听课或报告,都及时做好记录与反思,并内化所得并在课堂教学实践中应用.按时完成高研班各项任务,积极努力地撰写论文能在活动中发表自己的思考与感受,及时与同伴交流,与导师有效互动,努力总结经验,提升自身能力研修活动成效《给语文课堂“瘦身”扎实之中见成效》中国教育学会二等奖《富裕的“贫穷者”》苏州市陶行知研究会二等奖引力播杯第五届苏州市中小学硬笔书法大赛优秀指导老师参与编著《大国工匠,从这里起步一一苏南地方工艺课程的实践探索》主持或参与《小学语文阅读审美体验教学的实践研究》。