还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
华东师范大学课程实施与目标达成度评价报告教务处制《XXXXXXXXXXXXX〉》课程实施与目标达成度评价报告
一、课程基本情况
二、课程设计理念
三、教学活动实施情况
四、课程目标达成度评价【课程目标即教学目标,推荐使用布鲁姆教学目标描述方法进行描述课程目标指标点按章节内容分解填写章节内容以支撑课程目标评价方式课程目标的评价方式,同一个课程目标可使用多种评价方式考核权重每个课程目标下,各考核环节对应的权重,a%+b%+……+n脏1目标分值对应考核环节的满分实际平均分为参与评价的学生在该环节的平均分目标达成评价值£(实际平均分/目标分值关权重)整体课程目标达成评价值为课程分目标达成评价值的最小值]
五、考评方式
六、课程总结与改进措施L线上线下混合课程填表范例1
三、教学活动实施情况
四、课程目标达成度评价
五、课程考评方式
六、课程总结与改进措施通过课程目标达成情况可以看出,本课程的四个课程目标达成评价值均在
0.70以上,但是在课程目标2和课程目标3中,学生结合化工热力学、传递过程和高等数学的基础理论通过建立数学物理模型进行反应器设计并解决复杂工程问题的能力偏弱课程目标234的达成差别比较大的学生约有10余人,这些同学的学分绩点较低特别是王某某、张某某、曲某某聪、唐某某、何某某几位同学基础较差在后续课程教学中应进一步加强学生进行数学物理模型,灵活运用本课程知识能力的培养,在课堂教学中多列举一些工程案例进行教学,特别是加强学生的课题参与,让学生深刻理解课程的基本知识点,且创造更多机会让学生进行课程内容相关的工程实践,并不断提升课程主讲教师的工程实践能力同时,应加强对学习困难生的帮扶,重点给学习困难生补习本课程相关的高等数学、化工原理和化工热力学的相关知识)课程编码课程名称课程类别学分任课教师授课对象大
二、大三学生考核方式期末考试、主题探究与成果汇报、课前与课后自主学习、出勤与课堂发言开课时间2019年春季学期选课人数选课人数参评人数参与课程考核的人数课程目标达成度期望值
0.8课程平台网址如有请填写(如大夏学堂上的混合课程首页网址复制粘贴于此处)章节周次教学内容教学活动实施方式(体现线上线下的融合或新技术的使用)第一章第1周
1.
11.
21.
32.
12.2第二章第2周
2.3••••••课程目标按章节内容分解的课程目标指标点评价方式权重目标分值实际平均分目标达成评价值课程目标1:……课程目标2……课程目标3……课程目标4……课程目标5……课程目标按章节内容分解的课程目标指标点评价方式权重目标分值实际平均分目标达成评价值整体课程目标达成度完成形式评价方式分数占比提交时间章节周次教学内容教学活动与考评的实施方式(体现线上、线下的融合)第一章第1周
1.
11.
21.3【课前】线上阅读……案例并思考问题/课前看《……》视频并完成在线测试1【课中】提问预习情况/课上反馈在线测试结果/教师讲解……知识【课后】线上提交平时作业1第二章第2周
2.
12.2【课前】线上观看《……》视频并完成在线测试2【课中】反馈课前在线测试结果,教师讲解……知识/提问/小组讨论【课后】参与主题为“……”的线上讨论,并完成在线测试3第3周
2.
32.5••••••【课上】教师讲解,小组展示……实验操作,对实验过程拍照记录【课下】根据照片记录形成线上实验日志,并线上提交平时作业2••••••••••••【课后】线上完成……同伴互评任务【课前】阅读线上案例,完成【课中】讨论……问题,小组推荐一人上台讲解【课后】完成……期末论文,并线上提交课程目标按章节内容分解的课程目标指标点考评方式权重目标分值实际平均分目标达成评价值课程目标1:明确……的要求,知晓……的结构11……3在线测试120%
100950.91平时作业1:用所给材料…80%10090课程目标2区分……有别于其他……的特征;认出并能自主使用……的细节特征说出、辨别……不同部分的……,并能够找出、评估
2.2……
3.2……
5.
38.2……
11.3在线测试220%
60580.884平时作业2对比分析…50%3026同伴互评130%10088课程目标3说出……的必要步骤以及……组成;辨别………………在线测试340%
100900.93平时作业2对比分析…60%7066课程目标4构想出……;提出……;写出……
3.1……
3.2在线测试240%
40360.876线上讨论60%10086••••••••••••整体课程目标达成度完成形式评价方式分数占比提交时间线上
1.在线讨论5%线上
2.在线测试(5次课前快测,5次单元测试)2%*10=20%每次在线视频观看完毕以后,线下课程前一天12:00线上、线下
3.出勤(线下课程的出勤+线上视频/任务的完成情况)5%线下课程前一天12:00线上、线下
4.平时作业(4次,线下完成,线上提交)10%*4=40%单元视频结束一周后线上提交作业,线上批改,下次课中总结线上
5.同伴互评10%第9周上课之前线上、线下
6.期末论文(线下完成,线上提交)20%最后一个教学周。