部编版六年级语文下册第六单元“难忘小学生活”主题突破卷附答案

部编版六年级语文下册难忘小学生活时间40分钟满分100分

一、主题达标（24分）

1.下列句子中的加点词语没有使用比喻义的一项是（）（6分）A.老师，是您在我童稚的心灵里播下美好的种子••B.亲爱的老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露••••C.我们曾是肩并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声••部D.在这场比赛中，我们虽失去了奖杯，但收获了同学的友谊，••值了

2.把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）（18分）

①（）（）相处

②语（）心（）

③忐忑（）（）®（）（）不舍

⑤戛然（）（）

⑥无怨（）（）五彩缤纷的小学生活就要结束了，我们即将告别（）的同学，告别曾经（）地教导我们的老师，亲爱的同学们，对于小学生活，你们是否（）对未来的生活你们是否（）请不要担心，小学生活虽即将结束，但美好的生活不会因此（）0把你们的（）化作对母校、对老师、对同学的祝福吧愿你们未来可期，不负韶华

二、主题探究（35分）毕业季六年级

（1）班开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成练习

1.【制作成长纪念册】在活动中同学们纷纷制作了成长纪念册陈宇想在自己的成长纪念册扉页上写一句成长感言，下列不适合的一项是（）（5分）A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.以梦为马，不负韶华C.聪明出于勤奋，天才在于积累D.十年树木，百年树人.【举办毕业联欢会】联欢会开始了，假如请你来当主持人，你会说一段怎样的开场白呢？（12分）.【书写临别赠言】你即将离开母校，告别老师和同学请照样子写两句临别赠言，送给老师和同学（18分）再见了，亲爱的母校，这里的一草一木，一砖一瓦，都记录着我成长的足迹离别时刻，就让我把所有的眷恋和感恩，都汇成一句“我爱您，母校！”再见了，敬爱的老师，再见了，可爱的同学，

三、主题阅读（41分）难忘的启蒙（节选）我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在一个江南小镇的街外我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和没有座位、只有一个石砌的小“舞台的礼堂记得在这个礼堂里我们有过的永生难忘的集会那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的时候，老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日演讲比赛我也登过台，演讲稿是任老师帮我写的学校离日本兵的炮楼很近，只有二百来米演讲比赛时，专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告，演讲随即暂时停止，大家一起唱歌那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总是很规矩地坐在前排老师们都很喜欢我他们说过不少表扬我的话，这些我已经淡忘了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的以后再这样，就要打手心了当着全班同学的面这样说我，我感到有点儿难堪，不过我心里还是服气的，因为那节大字课的前半节课我净和同桌说悄悄话了，字确实写得很不用心在我的印象里，只有一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语即使逃课，老师们也是不管的从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师当我站在讲台上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？.这篇文章回忆的是，他们教导“我”要做一个的人（8分）.根据文章内容，填写表格（18分）

3.画线句中“老师们没有明说的某些道理”是指o（6分）

4.请理解结尾这段话的含义（9分）难忘小学生活

一、

1.D

2.

①朝夕

②重长

③不安

④依依

⑤而止

⑥无悔

①②⑥③⑤④

二、

1.D.示例我们带着美好的憧憬、成长的欣喜、离别的祝福，欢聚在此，共同度过这个美好而难忘的时刻让我们拉开心灵的帷幕，用舞姿，用歌声，用掌声，用最饱满的热情开启我们的毕业大联欢.示例您的一言一行，都承载着对我们的关爱和期待您就像那春雨，“随风潜入夜，润物细无声”千言万语也道不尽我对您的感激之情，祝您桃李满天下忘不了我们琅琅的读书声，忘不了我们奔跑在操场上的身影o虽然即将分别，但我们的心会永远在一起，因为“海内存知己天涯若比邻

三、

1.“我”的启蒙老师们爱祖国，勤勉，正直、诚实.老师带领我们举行抗日演讲比赛爱国详写“我”写字得了丙，受到了老师的批评严格要求学生详写对日语课态度的宽容爱国略写.老师们用这一行为来抵制上日语课.老师们在平凡的教学岗位上所付出的辛劳不会是徒然的，终究会将知识、精神的种子传播下去附加题小学反问句改陈述句反问句改陈述句练习.睡觉了，怎么还能玩手机呢？.上语文课了，怎么还能折纸呢？.难道可以在教室里到处乱跑吗？.爬树难道不危险吗？.你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？.你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？.今天雨下的这么大，你怎么没带伞？.天都黑了，难道还能出去玩？.难道这个字你不会写吗？.你这样做是不对的，难道你不知道吗？.难道我不会踢足球吗？.难道不认真学习，会有好成绩吗？.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？.你难道不应该关心同学吗？.刚吃完饭，难道你就饿了吗？.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？.北京难道不冷吗？.头发都那么长了，难道你还不去理吗？.前方有个小房子，不正是我的家吗？.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？.小鸟怎么不会飞呢？.叶子上的虫还用治？.难道自行车还能跑过汽车？.雷锋精神怎么会过时呢？.没写完作业，难道能出去玩吗？.这本书不正是你的吗？.你的作业难道还不打算写吗？.小妹妹难道不可爱吗？.桃花难道不是春天开的吗？.草地上的小草，难道能数得清吗？.这么高，难道你能跳的过去？.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗.地球难道不是圆的吗？.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？.你看到小偷怎么还不报警呢？.放学了，难道你不应该快点回家吗？.开水难道不烫吗？.他写的字怎么会不好看呢？.我们怎么能浪费时间呢？.春天难道不是鸟语花香的吗？.我们怎么能浪费时间呢？.这个苹果难道不是给我吃的吗？.打雷难道不可怕吗？.小鸟难道不会飞吗？.不复习难道能考到100分吗？.上新课难道可以不预习吗？.难道这样有问题？.难道今天你打算走路上学吗？.生的肉难道可以吃吗？.走路怎么可以玩手机呢？.吃饭怎么可以看电视呢？.开车怎么可以玩手机呢？.不听劝告会有好下场吗？.书桌那么乱，难道不应该整理吗？.电灯都坏了，怎么还不修呢？.阴天难道会有太阳？.放学了，难道你要留学吗？.你难道没有应该批评的地方吗？.冬天来了，春天还会远吗？.大海难道不是无边无际的吗？.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？.已经上课了，难道还能大声说话吗？.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？.就那么点作业，还用做两节课吗？.都快要考试了，难道你不应该复习吗？.都要上学了，难道你不应该把作业做完吗.都中午了，难道你不应该起床吗？.下雪了，天难道不冷吗？.房子都那么久了，难道你还不打算装修吗.地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？.不认真画画，难道能得奖吗？.地上的废纸，难道不是你丢的吗？.难道不是只有一个太阳？.说出的话，难道可以不算数？.难道这件事大家会不同意？.同学生病了，难道我们不应该关心一下？回忆了老师的什么事情赞美了老师的什么品质详写/略写。