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文本内容:
统编三年级语文(下)期中精选卷
(三)(时间90分满分100分)同学们,经过半个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!历(厉(我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里(4分)约A.邀请B.俭省C.大概.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人.小张约我放学去他家玩释A.解释B.消除C.放开;放下.因释其耒而守株.老师要求同学们对照注释理解文章.照样子,写词语(4分)
(1)源源不断(AABC式)
(2)无忧无虑(ABAC式).把下列词语补充完整(4分)七我能按要求改写句子(8分).这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句).河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”(改为“被”字句).用修改符号修改下面的句子妈妈送了我美丽的一条红裙子.走在街上的,是来来往往、形态各异的人有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴••・•••(用加点词语仿写句子)
八、我能按原文或要求填空(10分).雅人四好;中医四诊O.“每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句人们通常会、来庆祝这个节日.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是“4一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,从中我明白了一个道理
九、我会阅读短文,回答问题(18分)
(一)花钟(节选)(7分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右J艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点^✓SZwZSZS/SZSZS/XZSZS/SZXZSZVZXZS/SZXZS/SZXZS/SZV/SZ\ZSZS/\ZS■/万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…….在文中找出下列词语的反义词(2分)昏迷——()蜷缩——().短文是围绕哪句话来写的?用“画出来(1分).“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短(2分).仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子(2分)清晨六点龙葵o
(二)读书让我长知识(11分)书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分书把我带到神秘的太空中,让我知道八大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……书带我认识了微生物“大军”“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!.从文中找出下列词语的近义词(3分)领会——()丰盛——()抵御——().用“”画出文中的比喻句,句中分别把书比作o(4分).全文除了比喻还运用了的修辞手法(1分).本文的结构是o(1分).请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句(2分)
十、习作(30分)
(一)小练笔(5分)请你代学校教务处出一则通知请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服
(二)题目我学会了(25分)要求
1.把题目补充完整;.把学习过程写具体;.表达出自己的真情实感参考答案
2.学步弓影灰丧掩耳充数舟剑
六、烂漫无比的、/荷叶旷亮无比的湖面挨挨挤挤的心交^春天波光粼粼的/、天空
七、
1.这缸正好用来养小鱼小虾
2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”
3.把“美丽的”和“一条”调换顺序
4.示例元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷
八、
1.琴棋书画望闻问切
2.独在异乡为异客登高插茱萸(或赏菊)
3.日出江花红胜火春来江水绿如蓝
4.轻快有力剪刀似的
5.示例守株待兔只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
九、
(一)
1.苏醒舒展
2.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的
3.短昙花一现
4.示例轻轻地伸了个懒腰
(二)
1.领略丰富抵抗
2.书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟
3.排比
4.总分总
5.示例黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
十、
(一)通知4月8日下午2点,请各班班长到活动室领取新校服教务处4月7日三年级语文下册句子专项训练、照样子,用加点的字词写句子.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.与其在这儿没有希望的等待帮助,不如勇敢地冲出去自救.这座桥不但坚固,而且美观.既然你错了,就应该认错•••.时间是掌缝里的沙,一不小心,就全漏光了••
二、按要求改写句子.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐(改为“把”字句).我捉了一些小虾,带回家养在缸里(改为“被”字句).小草从地里长了出来(改为拟人句).一棵棵高大的树挺立在路旁(改为比喻句).寒风吹到脸上很痛(改为夸张句).他那勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句).海底真是个景色奇异、物产丰富的世界(改为反问句).妈妈说“等我下班回来给你做晚饭”(改为转述句).松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着(缩句).树上结满了许许多多数不清的果子(修改病句)
三、用合适的关联词合并句子L你喜欢看恐龙动画片你会对恐龙有所了解.小明近来表现好小明近来被老师表扬了.天气很冷他仍然坚持长跑.妈妈回到家妈妈赶紧做饭
四、在下列句子中的空白处加上合适的标点符号.咦下雨了小狐狸抬头望了望可天空中一丝乌云都没有.你好妈妈向我点了点头请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗.燕子荷花的作者分别是郑振铎叶圣陶.最让小沙耿耿于怀的是每次剃完头姑父还要付双倍的钱给害人精.星期天我和妈妈去公园玩一进门就看到了许多盛开的鲜花有红的黄的紫的白的真好看
五、给下列句子排序不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸的了它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐去年我过生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”我把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子塞进去自从有了“小花鹿”以后,那些零食不像过去那么吸引我了我抚摸着它,高兴地说“这下我可以买很多书了,你的功劳不小啊!”。