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部编版六年级语文下册第三单元综合检测时间90分钟满分100分.40分
一、看拼音写词语,请书写规范(io分)
二、选择题(15分).下面加点字的读音完全相同的一组是(.下面词语的字形全对的一组是.下列四组词语中不是近义词的一组是(A.遮挽——挽留B.确乎——的确C.觉察——忽视D.唠叨——啰唆.下列对句子所运用的修辞手法判断正确的一组是
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了A.排比拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比比喻比喻D.排比比喻拟人.放学了,难道你要留学吗?.你难道没有应该批评的地方吗?.冬天来了,春天还会远吗?.大海难道不是无边无际的吗?.这么冰冷的地面,怎么能睡呢?.看到你有困难,难道我们可以不去帮助吗.我们是小学生,难道不应该好好学习吗?.已经上课了,难道还能大声说话吗?.你已经刷了牙了,难道还要吃糖吗?.就那么点作业,还用做两节课吗?.都快要考试了,难道你不应该复习吗?.都要上学了,难道你不应该把作业做完吗.都中午了,难道你不应该起床吗?.下雪了,天难道不冷吗?.房子都那么久了,难道你还不打算装修吗.地都那么脏了,难道你不打算扫一扫吗?.不认真画画,难道能得奖吗?.地上的废纸,难道不是你丢的吗?.难道不是只有一个太阳?.说出的话,难道可以不算数?.难道这件事大家会不同意?.同学生病了,难道我们不应该关心一下?
5.填入下面文段横线上的句子最恰当的一项是()隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下身去接着,幅员辽阔的大地等来了一场及时雨A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
三、判断题,对的打“J”,错的打“X”(8分).“涔涔”是流泪不止的样子;“潸潸”是汗流不止的样子().《别了,语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事().《阳光的两种用法》一文中,作者反复提到“老阳儿”,起到了贯穿全文情感脉络的作用().“情以物迁,辞以情发”写文章就像说话一样,要抒发自己的真情实感()
四、按要求完成句子练习(7分).燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候(照样子,补写句子)(3分)太阳落了,;月亮,;小草,O.根据括号里的情境,就心情“好”和“不好”两种状态,分别写几句话,把两种情感自然地表达出来(奔跑在田野中)(4分)好不好且阅读定地(30分)
五、非连续性文本阅读(8分)时间都去哪儿了?.上图是六年级二班的李红同学做的“流逝的一天”统计图一天中,她所用时间最多的是(),占一天的()分之();()所用时间占一天的四分之一,()所用时间排第四,()所用时间最少(5分).请你也画一画自己目前的时间分配统计图,或者设计一份日后的时间分配统计图(3分)
六、阅读下面的文段,完成练习(22分)
(一)课内阅读(10分)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳♦・再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了••.这段话是围绕哪句话写的?请把这句话写下来(2分).这段话是按什么顺序写的?请摘录有关词句(3分).这段文字主要运用了、的修辞手法,讲述了的道理(3分).文中加点词语“跨、飞、溜、闪”形象准确地表达了()(2分)A.时光在“我”不知不觉中消逝B.太阳和时光都是易逝的C.时间来得快去得也快,挡也挡不住,留也留不住
(二)课外阅读(12分)时间每天早上起来,就计划这一天该做些什么,到晚上躺在床上,好像什么也没有做记得幼年作文,总爱写“光阴似箭,日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又来了,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来于是,问自己过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了8月中,在美国一小镇,拜访一位84岁的老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉了内心的困扰他说“你应该抓紧现在和未来的日子」我说“是的,我在尽力但是,我已浪费了几十年”他摇摇头“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物种起源》;奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭元素,而又把孩子教养成科学家”我大喊“这些人都是人才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人J“你有权评定你是个愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费”“但是,我年纪大了J“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着J他挺了挺胸,笑了“你那位年轻朋友呢?我问“不再年轻,已是中年啦!““对他来说,这10年应该是黄金年龄,想必有很不错的纪录”“没有,他承认过去的10年是空白的,真正的空白“为什么?”“依旧熙熙攘攘、推推挤挤地生活,10年,一眨眼就过去了”这一番话,如当头一棒,我呆了.读第1自然段,找出两个描写时间过得飞快的词语,并谈谈你的看法(3分).你敬佩文中的老人吗?为什么?(2分).从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上你学到了什么?(2分).下面关于达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人这四个人的说法不正确的一项是()(3分)A.达尔文是英国人,他的《物种起源》是现代生物学的开山之作B.海明威是美国人,他写的《老人与海》《复活》被称为世界名著C.奥本海默是美国犹太裔物理学家,曼哈顿计划的领导者,他主导制造出世界上第一颗原子弹D.居里夫人祖籍波兰,居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者
5.写出一两条你积累的珍惜时间的名言(2分)聂姓靠生龙一(30分)
七、习作与表达(30分)《那个星期天》一文,作者把情感融入了具体的人、事、景物中,在叙述中自然而然地流露情感通过描写“我”一系列的举动,真实自然地表达了“我”等待母亲带“我”出去时“焦急又兴奋”的情感你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢?请你选择一件你感受最深的事把它写下来,注意写清楚事情的经过,流露出自己最真实的情感要求题目自拟,语言流畅,内容具体,不少于500字第三单元综合检测参考答案
一、蒸融何曾徘徊明媚蚁穴原谅停顿惊惶依偎消逝
二、
1.C2A
3.C
4.A
5.B
三、
1.X
2.X
3.V
4.J
四、L有再升的时候缺了有再圆的时候枯了有再青的时候
2.我高兴地奔跑在田野中,鸟儿在我头顶盘旋,叽叽喳喳地歌唱,田里的青蛙也毫不示弱,亮开嗓子放声高歌,稻子在向我点头微笑我沮丧地奔跑在田野中,天上的鸟儿、地上的青蛙居然也不放过我,它们也在扯着嗓子嘲笑我,就连田间的稻子也在对我摇头,好像在讥笑我
五、
1.睡觉五二上课自学吃饭
六、
(一)
1.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?.时间顺序有关的词句早上、吃饭的时候、天黑时、睁开眼和太阳再见、新来的日子.拟人排比日子在生活的不经意中来去匆匆.C
(二)
1.光阴似箭、日月如梭我觉得时间过得飞快,我们要珍惜时间,在有限的时间里做更多有意义的事情.我十分敬佩因为他告诉了我要有明确的目标,要珍惜时间,乐观地对待人生他自己也是如此(言之有理即可).做人要有明确的目标,要珍惜时间,乐观地对待人生
4.B.示例最严重的浪费就是时间的浪费一一布封完成工作的方法是爱惜每一分钟——达尔文合理安排时间,就等于节约时间——培根附加题小学反问句改陈述句反问句改陈述句练习.睡觉了,怎么还能玩手机呢?.上语文课了,怎么还能折纸呢?.难道可以在教室里到处乱跑吗?.爬树难道不危险吗?.你都长蛀牙了,怎么还能吃糖呢?.你都没刷牙,怎么就睡觉了呢?.今天雨下的这么大,你怎么没带伞?.天都黑了,难道还能出去玩?.难道这个字你不会写吗?.你这样做是不对的,难道你不知道吗?.难道我不会踢足球吗?.难道不认真学习,会有好成绩吗?.垃圾桶里的垃圾都满了,你难道还不打算去倒.夏天的太阳难道不像一个大火球吗?.你难道不应该关心同学吗?.刚吃完饭,难道你就饿了吗?.考试考了100分,难道爸爸妈妈没有表扬你?.天气那么好,难道你不打算出去玩吗?.北京难道不冷吗?.头发都那么长了,难道你还不去理吗?.前方有个小房子,不正是我的家吗?.前面那个骑车的人,不正是我的爷爷吗?.小鸟怎么不会飞呢?.叶子上的虫还用治?.难道自行车还能跑过汽车?.雷锋精神怎么会过时呢?.没写完作业,难道能出去玩吗?.这本书不正是你的吗?.你的作业难道还不打算写吗?.小妹妹难道不可爱吗?.桃花难道不是春天开的吗?.草地上的小草,难道能数得清吗?.这么高,难道你能跳的过去?.你做错事了,难道妈妈不能批评你吗.地球难道不是圆的吗?.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢?.你看到小偷怎么还不报警呢?.放学了,难道你不应该快点回家吗?.开水难道不烫吗?.他写的字怎么会不好看呢?.我们怎么能浪费时间呢?.春天难道不是鸟语花香的吗?.我们怎么能浪费时间呢?.这个苹果难道不是给我吃的吗?.打雷难道不可怕吗?.小鸟难道不会飞吗?.不复习难道能考到100分吗?.上新课难道可以不预习吗?.难道这样有问题?.难道今天你打算走路上学吗?.生的肉难道可以吃吗?.走路怎么可以玩手机呢?.吃饭怎么可以看电视呢?.开车怎么可以玩手机呢?.不听劝告会有好下场吗?.书桌那么乱,难道不应该整理吗?.电灯都坏了,怎么还不修呢?.阴天难道会有太阳?。