部编版六年级语文下册毕业水平测试 附答案 1

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文下学期时间100分钟满分100分

一、基础知识（共20分）

1.根据拼音，写出下列词语（每个词语1分，共8分）.补充词语，并选词填空（每个词语1分，共9分）司（）见（）语（）心（）见（）知（）（）（）非福（）（）不安（）不（）待以上词语中，形容人心神不定的是（），形容人心情急切的是（形容言辞诚恳、情意深长的是（）o.查字典（每空

0.5分，共3分）“鼎”字共（）画，用音序查字法应查（），再查音节（）第六画是（）“鼎”在字典当中的解释有

①正当，正在；

②古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；

③大；

④锅“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释；“人声鼎沸”中的“鼎”应取第（）种解释

二、积累运用（共23分）

（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里（共6分）.下列句子中，没有语病的是（）.吃饭怎么可以看电视呢？.开车怎么可以玩手机呢？.不听劝告会有好下场吗？.书桌那么乱，难道不应该整理吗？.电灯都坏了，怎么还不修呢？.阴天难道会有太阳？.放学了，难道你要留学吗？.你难道没有应该批评的地方吗？.冬天来了，春天还会远吗？.大海难道不是无边无际的吗？.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？.已经上课了，难道还能大声说话吗？.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？.就那么点作业，还用做两节课吗？.都快要考试了，难道你不应该复习吗？.都要上学了，难道你不应该把作业做完吗.都中午了，难道你不应该起床吗？.下雪了，天难道不冷吗？.房子都那么久了，难道你还不打算装修吗74•地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？.不认真画画，难道能得奖吗？.地上的废纸，难道不是你丢的吗？.难道不是只有一个太阳？.说出的话，难道可以不算数？.难道这件事大家会不同意？.同学生病了，难道我们不应该关心一下？A.夏日的清凉山，真是我们休闲娱乐的好季节B.通过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试C.只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的D.班会上，同学们实事求是地揭发了他在学习中的优点和缺点.下面的作品不是出自安徒生之手的是（）A.《海的女儿》B《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《拇指姑娘》.下面诗句不是描写传统节日的是（）A.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符B.盈盈一水间，脉脉不得语C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家.在下面的语段中依次填入关联词，最恰当的一项是（）钱健书是我国现代史上大师级的学者，（）童年时期的钱先生因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”（）说钱锦书的博学来自他的勤奋，（）他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关.根据语境，依次填到括号内的词语是

（二）按要求写句子（每空1分，共5分）.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲（缩句）.老师对我说“你把这封信交给你爸爸，一定要让他按时参加活动J（改为转述句）.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊（运用与本句相同的修辞手法仿写句子）.爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭（改为双重否定句）.处理问题要坚持原则处理问题要有灵活性（用恰当的关联词合并为一句话）

（三）结合句子情景填写相应内容（每空1分，共12分）.诗词能叙事，李白说“故人西辞黄鹤楼，”诗词能绘景，韩朝说“春城无处不飞花，”诗词能抒情，韩愈说“最是一年春好处，—”诗词能言志，于谦说“要留清白在人间”诗词能表童趣，辛弃疾说“最喜小儿亡赖，.学习时，老师要我们效仿《学弈》中的“其一人惟生活中，批评的话虽然不好听，却能让人成长，正如古人所说，，O.《那个星期天》中的“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”一句运用了描写其作用是o.请你写一个四大名著中与“三”有关的故事o

三、口语交际（4分）班里召开“向拖延症说再见”主题班会，在分组讨论环节，你听到了组员的讨论一一小明说“现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！”小梦说“我也觉得有拖延症是小事儿，改不改区别不大”你作为组长，针对组员的讨论，该说些什么？请你把要说的话写下来

四、阅读理解（共23分）

（一）课内阅读（共10分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿日

①我以口始出时去人近，而日中时远也一儿日“我以日初出远，而日中时近也”一儿日“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿日”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也两小儿笑日“

②孰为汝多知乎？”

1.解释下列句中的加点字词（2分）

（1）见两小儿辩斗••

（2）及日中则如盘盂

（3）及其日中如探汤

（4）孔子不能决也■.解释文中画线句子（2分）.《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从角度出发，一个从角度出发，故得出相反的结论这表现了他们的可贵精神（3分）.“孔子不能决也”说明了什么？（2分）.“两小儿笑日孰为汝多知乎？朗读这个句子的语气应该是（）（1分）A.幸灾乐祸，冷嘲热讽B.反问，带有嘲讽，表现出小孩子的天真可爱

（二）课外阅读（共13分）送报的少年

①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年，是邮递员老张的儿子老张不小心把腿摔了，需要休息一段时间，小张就替爸爸来送报纸了

②我家住在六楼，每天清早8点多钟的时候，准能听到一阵轻捷的脚步声不论晴天雨天，他都来得很准时门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声“您的报纸来了！”

③我与小张闲聊过，得知他每天穿街过巷，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，得上下近万级台阶为了把报纸按时送到，他每天凌晨5点就起床一大早，汗水就浸湿了他的脸庞，短袖衬衣湿透了一大截我曾开玩笑似的跟他说“你这可真算是闻鸡起舞呀！”小张也爽朗地笑着说“就算是吧！”

④看着这个送报的少年，我不禁想到了自己的儿子他和小张一样大，8点多钟了，还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里自从接到了大学的录取通知，就更过分了，几乎每天都是千呼万唤才起床洗漱，靠在沙发上，一边喝着牛奶，一边不停地滑动着手机的屏幕……我说你可以休整休整，但不能天天这样，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜大好时光！你看看那送报的小张……”

⑤儿子却不屑地说“您这观念早过时了！他是干什么的？我是干什么的？我考上大学了，还要攻读硕士、博士……”儿子学习成绩的确很好，但是他的回答仍然让我心里不是滋味

⑥一个大雨瓢泼的日子，小张头一次误点了上午9点半钟，才出现在我家门口他浑身湿透了，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角他吞吞吐吐地说“对不起，我……我摔了一跤，自行车不能骑了，报纸……也弄湿了……”

⑦我急忙安慰他，赶快接过他手里的报纸他笑笑说“今天是我最后一次给您送报纸了，从明天起，报纸还是由我爸爸送”我随口问“那你呢？”他说“我被大学录取了，明天去报到”

⑧我惊讶了，心里真为小张高兴！看着他那满脸的笑容，我也笑着说:“这段时间辛苦你了，以后就不用闻鸡起舞了，小张却摇摇头说“二丕:进入大学—我要开启全新的学习生活「更要闻鸡起舞工!二\zxz\zix/\z\zixz\z\zi\z\z\zixz\z\zixz\z\zi\/\zzixozz1xzxzxl/y\z\y\z\/y\/\z«ywxy\z\z\oz\zwzvy\zxzxy\vx/\z\z\z\/\zwzz

⑨听了他的话，我不知说什么好他又补充道“我爸爸的腿伤刚刚好，行动可能会慢一点儿，以后送报迟到了，您多包涵！”⑩他深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了我为这个送报的少年竖起大拇指，我也要为你鞠上一躬，你让我见到了一个真正的少年⑪我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事…….根据短文内容填空（每空1分，共4分）放暑假的时候，邮递员老张的腿摔了，他的儿子小张小张每天要为，可是给“我”送报纸从不迟到一天，下着大雨，他送报晚了，原来o不过，这也是他最后一次给“我”送报纸，因为O.第

③段中，画横线的句子是对少年外貌的描写，透过这个描写我能体会到O（］分）.第

⑥段中，画横线的句子是对少年语言的描写，透过这个描写我能体会少年的内心O分）.认真阅读第

⑧段中画波浪线的句子，注意带点的词语，联系上下文内容填空（每空1分，共2分）⑴“我”说的“不用闻鸡起舞”，指的是o

（2）少年说的“更要闻鸡起舞了，指的是.联系全文内容想一想送报的小张是个怎样的少年呢？结合短文内容简单写出理由（3分）.文中第

④段对“我”儿子的生活进行了描写，这样写的好处是（2分）

五、习作（30分）在我们的成长中既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富，请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文（横线上可以填“逆境”“关爱”等）要求

①将题目补充完整

②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出

③有自己的真情实感

④在文中不要出现真实的人名和校名武威市2022年小学毕业水平测试参考答案

一、L惊惶徘徊琴键沮丧蒸融幼稚书籍清脆

2.空惯重长微著焉知忐忑迫及忐忑不安迫不及待语重心长

3.12Dding

①④

二、

（一）l.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.B

（二）

1.脸上洋溢出幸福与骄傲

2.老师对我说，叫我把这封信交给我爸爸，一定要让我爸爸按时参加活动

3.示例他的嗓门儿真大，都快把我的耳朵给震聋了

4.爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭

5.处理问题不但要坚持原则，而且要有灵活性

（三）

1.烟花三月下扬州寒食东风御柳斜绝胜烟柳满皇都粉骨碎身浑不怕溪头卧剥莲蓬

2.专心致志弈秋之为听良药苦口利于病忠言逆耳利于行

3.环境侧面烘托了“我”期盼落空的悲伤心情

4.示例三打白骨精

三、示例我认为拖延症必须改正因为严重的拖延症会对人们的身心健康带来一些消极影响，如，会出现强烈的自责情绪、负罪感，会不断进行自我否定而对于我们学生而言，拖延症会使我们内心焦躁，让成绩下降，所以说改掉拖延的坏习惯是十分必要的

四、

（一）

1.

（1）辩论，争论

（2）至IJ到了

（3）热水

（4）判断.

①我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远

②谁说你很聪明呢？.视觉触觉独立思考、大胆质疑、善于观察.说明了知识是无穷的，学习是无止境的，表现了孔子实事求是的态度

5.B

（二）

1.替爸爸送报纸两百多户人家送报他摔了一跤，自行车不能骑了他被大学录取了，第二天要去报到

2.这个少年送报纸非常辛苦，他是一个勤奋、吃苦耐劳的孩子

3.他很忐忑、紧张，对送报纸迟到这件事感到抱歉和愧疚.

（1）不用起早贪黑送报纸了

（2）在大学里要更加勤奋努力地学习.送报的小张是一个勤奋、有礼貌、好学的少年小张每天凌晨5点起床，为两百多户人家送报纸，体现了他的勤奋；报纸送迟了，主动道歉，体现了他很有礼貌；进入大学后仍要努力学习，体现了他的好学.和送报的少年形成对比，更加突出送报少年的勤奋和努力，增加文章的表现力和感染力，使送报少年的形象更加鲜明丰满小学反问句改陈述句反问句改陈述句练习.睡觉了，怎么还能玩手机呢？.上语文课了，怎么还能折纸呢？.难道可以在教室里到处乱跑吗？.爬树难道不危险吗？.你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？.你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？.今天雨下的这么大，你怎么没带伞？.天都黑了，难道还能出去玩？.难道这个字你不会写吗？.你这样做是不对的，难道你不知道吗？.难道我不会踢足球吗？.难道不认真学习，会有好成绩吗？.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？.你难道不应该关心同学吗？.刚吃完饭，难道你就饿了吗？.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？.北京难道不冷吗？.头发都那么长了，难道你还不去理吗？.前方有个小房子，不正是我的家吗？.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？.小鸟怎么不会飞呢？.叶子上的虫还用治？.难道自行车还能跑过汽车？.雷锋精神怎么会过时呢？.没写完作业，难道能出去玩吗？.这本书不正是你的吗？.你的作业难道还不打算写吗？.小妹妹难道不可爱吗？.桃花难道不是春天开的吗？.草地上的小草，难道能数得清吗？.这么高，难道你能跳的过去？.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗.地球难道不是圆的吗？.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？.你看到小偷怎么还不报警呢？.放学了，难道你不应该快点回家吗？.开水难道不烫吗？.他写的字怎么会不好看呢？.我们怎么能浪费时间呢？.春天难道不是鸟语花香的吗？.我们怎么能浪费时间呢？.这个苹果难道不是给我吃的吗？.打雷难道不可怕吗？.小鸟难道不会飞吗？.不复习，难道能考到100分吗？.上新课难道可以不预习吗？.难道这样有问题？.难道今天你打算走路上学吗？.生的肉难道可以吃吗？.走路怎么可以玩手机呢？Jinghuangpaihuaiqinjianjusangzhengrongyouzhishujiqingcui。