部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间90分钟满分100分基础积累、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里（14分）

2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）

4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.今天雨下的这么大，你怎么没带伞？.天都黑了，难道还能出去玩？.难道这个字你不会写吗？.你这样做是不对的，难道你不知道吗？.难道我不会踢足球吗？.难道不认真学习，会有好成绩吗？.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？.你难道不应该关心同学吗？.刚吃完饭，难道你就饿了吗？.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？.北京难道不冷吗？.头发都那么长了，难道你还不去理吗？.前方有个小房子，不正是我的家吗？.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？.小鸟怎么不会飞呢？.叶子上的虫还用治？.难道自行车还能跑过汽车？.雷锋精神怎么会过时呢？.没写完作业，难道能出去玩吗？.这本书不正是你的吗？.你的作业难道还不打算写吗？.小妹妹难道不可爱吗？.桃花难道不是春天开的吗？.草地上的小草，难道能数得清吗？.这么高，难道你能跳的过去？.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗？.地球难道不是圆的吗？.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？.你看到小偷怎么还不报警呢？.放学了，难道你不应该快点回家吗？.开水难道不烫吗？.他写的字怎么会不好看呢？.我们怎么能浪费时间呢？.春天难道不是鸟语花香的吗？.我们怎么能浪费时间呢？.这个苹果难道不是给我吃的吗？.打雷难道不可怕吗？.小鸟难道不会飞吗？.不复习，难道能考到100分吗？.上新课难道可以不预习吗？.难道这样有问题？.难道今天你打算走路上学吗？.生的肉难道可以吃吗？.走路怎么可以玩手机呢？.吃饭怎么可以看电视呢？.开车怎么可以玩手机呢？.不听劝告会有好下场吗？.书桌那么乱，难道不应该整理吗？.电灯都坏了，怎么还不修呢？.阴天难道会有太阳？.放学了，难道你要留学吗？.你难道没有应该批评的地方吗？.冬天来了，春天还会远吗？.大海难道不是无边无际的吗？.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？.已经上课了，难道还能大声说话吗？.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？.就那么点作业，还用做两节课吗？.都快要考试了，难道你不应该复习吗？.都要上学了，难道你不应该把作业做完吗.都中午了，难道你不应该起床吗？.下雪了，天难道不冷吗？.房子都那么久了，难道你还不打算装修吗.地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？.不认真画画，难道能得奖吗？.地上的废纸，难道不是你丢的吗？.难道不是只有一个太阳？.说出的话，难道可以不算数？.难道这件事大家会不同意？.同学生病了，难道我们不应该关心一下？D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样（外貌描写，描写对象是尼尔斯）.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜D.这一描写流露出朱自清对人生深深的绝望

7.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（）A.心情欣喜若狂事件参加书法比赛，获得金奖B.心情归心似箭事件在车站等待在外打工一年未归的妈妈

二、把下面的词语补充完整，并完成练习（13分）.含有比喻义的词语是（填序号），像这样的词语还有:.与“不偏不倚”意思相近的词语是与“心神不定”意思相反的词语是o（填序号）.在下面的句子里填写与词语

⑥结构相同的词语

（1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，o

（2）太阳他有脚啊，地挪移了，我也茫茫然跟着旋转

三、句子练习（15分）.珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示选择正确的选项填在句中的横线上（填序号）（3分）时间在农民的辛勤耕耘中，；时间在作家的笔墨流淌中，;时间在冰川的悄悄融化中，A.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了优美的文章.照样子，写句子（6分）例我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了

（1）我不讨厌打雷，因为打雷只不过是

（2）我不讨厌阴天，因为阴天只不过是.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同请根据给出的情境分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来（6分）在雨中行走心情好时的感受心情不好时的感受

四、习作趣味练习（6分）读下面《我和我的老师》一文，如果让你来批改这篇习作，你会从哪两个角度写上批语来请作者修改？（）我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴着一副黑边眼镜她态度特别和蔼，从来不发脾气，对待工作非常认真负责有一次，我们班到长城春游，由于连日的操劳，杨老师的腰椎病又犯了，每走一步，都特别艰难可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游看着老师苍白的脸上豆大的汗珠不停地滴落，我们纷纷上去搀扶，给她递水擦汗记得期中语文考试的时候，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又给陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止陈全又羞又愧，自那以后在学习上再也不耍滑头了杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，爱戴她A.要把情感融入具体的叙事之中B.结尾枯燥无味C.没有紧扣题意，不符合题目要求D.人物描写不细致阅读理解

五、阅读课内片段，完成练习（10分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢？.选段中破折号的作用是（）（1分）A.表示声音延长B.表示解释说明C.表示转折D.表示递进.仿照选段中画线的句子写一写（3分），有的时候；，有的时候；，有的时候.这段话的开头，作者以“燕子来去””三种自然界的现象与时间的一去不返形成对比，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力（2分）.这段话表达了作者对时光逝去而无法挽留的和对已逝日子的o（2分）.这段文字中，作者运用的抒情方式有（）（多选）（2分）A.借美好的事物来抒发内心的情感B.采用设问的句式，抒发自己强烈的情感C.把情感融入具体的叙事之中

六、阅读短文，完成练习（12分）母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来

②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹这却让家人犯了难在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？

③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的

④母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望

⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着

⑥母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上

⑦母亲思忖了很久把螃蟹又轻轻地放回了水里可是刚放下她又想起什么似的赶紧再一次捞起了螃蟹如是者数次在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨？

⑧母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流她止不住放声大哭母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的.母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节？（）（2分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天.阅读文章第

①〜

③段，下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因？（）（2分）A.母亲想满足儿子的愿望B.“我”久病初愈，想吃螃蟹C.春天的溪流里有很多螃蟹D.偏远山村买不到螃蟹.第

⑦段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（）（2分）A.为后文母亲抓回母蟹做铺垫B.说明螃蟹非常难抓C.表现了母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的女人D.表现了母亲内心的矛盾，说明了母亲的善良.文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节补充完整（3分）“我想吃螃蟹一一一母亲捞起螃蟹一.“母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里”联系上下文，猜猜母亲当时在想什么（3分）作文天地

七、作文（30分）我们在成长的过程中，一定经历过许多事有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾……许多事的发生出乎我们的意料，却带给我们思考，请你以《真没想到……》为题，写一篇不少于500字的作文，记叙一件你亲身经历过的、意想不到的事，要求选材真实，有真情实感第三单元测试卷

一、

1.C

2.B

3.D

4.D

5.C

6.D

7.B

三、LBCA.1让天空更富有情趣罢了2让太阳休息一会儿罢了.雨还在淅淅沥沥地下着，沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒战，感觉从里到外都透着一股凉气

四、AC

五、

1.B.太阳落下了再升起小草枯了再绿花儿谢了再盛开.杨柳青枯桃花开谢

4.无奈深深留恋

5.AB

六、

1.A

2.C

3.D.母亲找螃蟹母亲发现螃蟹母亲放走螃蟹.这是一只母螃蟹，它还带着一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎么办？不行，我应该放了它附加题小学反问句改陈述句反问句改陈述句练习.睡觉了，怎么还能玩手机呢？.上语文课了，怎么还能折纸呢？.难道可以在教室里到处乱跑吗？.爬树难道不危险吗？.你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？.你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？题号■四五7\七总分得分。