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第三单元考点梳理考点一字音.易混的多音字考点二字形
1.形近字(红酒)(放牧)(木头)(记录)(佳节)(欧洲)(洒水)(回收)(技术)(绿色)(挂历)(杭州)(社会)(文具)(设计)(计划)(借书)(历史)(杜鹃)(县城)(没有)(果汁)(可惜)(严厉).词语听写造纸术赵州桥双龙戏珠考点三词语积累.近义词保存一一保留方便——便利创造——制造节省——节约精美一一精致悠闲——清闲.反义词笨重——轻便便宜——昂贵减轻——加重美观——丑陋粗糙——细腻节省——浪费.词语搭配(节省)石料(减轻)重量(改进)造纸术(精美)的图案(宝贵)的遗产(热闹)的场面(完整)地保存(悠闲)地溜达考点四背诵、默写.背诵《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》.默写《清明》考点五句子桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的……;有的……;还有的……这句话采用了总分的结构先总写了赵州桥两侧石栏上的图案,接着用三个分句具体描绘了图案的精美、细致、形态各异的特点同时运用了排比的修辞手法考点六课文理解.《元日》这首诗是(宋)代诗人(王安石)所写,描写了(新年元日热闹、欢乐和万象更新)的祥和景象《清明》的作者是(唐)代诗人(杜牧),诗中描写了清明时节(细雨纷纷)的景象,表现了孤身行路之人的悲伤情绪《九月九日忆山东兄弟》描述了(唐)代诗人(王维)独在异乡,在(重阳佳节)想起了远方的亲人(登高、插茱萸)的情景,表达了作者(怀乡思亲)的感情.《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化及造纸术的发展过程以及(造纸术)的历史影响作用,赞扬了(古代劳动人民的智慧).《赵州桥》是一篇(说明文),向我们介绍了赵州桥的(雄伟)、(坚固)和(美观),赞美了中国古代劳动人民的(智慧)和(才干).《一幅名扬中外的画》主要介绍了(《清明上河图》)这幅画(所描绘的景象)及其(历史价值)考点七单元相关链接文房四宝笔墨纸砚雅人四好琴棋书画中医四诊望闻问切三年级语文下册句子专项训练
一、照样子,用加点的字词写句子.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘■.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈•••
3.与其在这儿没有希望的等待帮助,不如勇敢地冲出去自救••••
4.这座桥不但坚固,而且美观••••
5.既然你错了,就应该认错•••
6.时间是掌缝里的沙,一不小心,就全漏光了••
二、按要求改写句子L人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐(改为“把”字句).我捉了一些小虾,带回家养在缸里(改为“被”字句).小草从地里长了出来(改为拟人句).一棵棵高大的树挺立在路旁(改为比喻句).寒风吹到脸上很痛(改为夸张句).他那勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句).海底真是个景色奇异、物产丰富的世界(改为反问句).妈妈说“等我下班回来给你做晚饭”(改为转述句).松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着(缩句).树上结满了许许多多数不清的果子(修改病句)
三、用合适的关联词合并句子•你喜欢看恐龙动画片你会对恐龙有所了解.小明近来表现好小明近来被老师表扬了.天气很冷他仍然坚持长跑.妈妈回到家妈妈赶紧做饭
四、在下列句子中的空白处加上合适的标点符号.咦下雨了小狐狸抬头望了望可天空中一丝乌云都没有.你好妈妈向我点了点头请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗.燕子荷花的作者分别是郑振铎叶圣陶.最让小沙耿耿于怀的是每次剃完头姑父还要付双倍的钱给害人精.星期天我和妈妈去公园玩一进门就看到了许多盛开的鲜花有红的黄的紫的白的真好看
五、给下列句子排序不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸的了它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐去年我过生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”我把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子塞进去自从有了“小花鹿”以后,那些零食不像过去那么吸引我了我抚摸着它,高兴地说“这下我可以买很多书了,你的功劳不小啊!”。