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第二单元考点梳理考点一字音.易混的多音字chen(匀称)sa(撒谎)jTn(不禁)zheng(挣扎)称cheng(称赞)撒s舌(撒种)禁jin(禁止)挣zheng(挣脱).易读错的字抱怨(yu台n)恼怒(nWo)释放(shi)触摸(chCi)忙碌(ICi)•••••考点二字形骄(骄傲)桥(石桥)捧(捧着)待(等待)持(支持)代(古代)虚(虚心)虑(考虑)赏(欣赏)懦(懦弱)需(需要)致(导致)株(一株)珠(珍珠)匀(匀称)棒(木棒)化(变化)常(经常)至(至少)勾(勾画)塘(池塘)颈(颈项)唐(唐朝)劲(使劲)
2.词语听写考点三词语积累L近义词朴素——朴实骄傲一一自满轻蔑一一轻视理会一一理睬争辩——争论清闲——悠闲.反义词傲慢——谦虚懦弱——勇敢犹豫一果断朴素一华丽机灵一呆板凶猛和善.词语搭配(皱起)眉头(支起)耳朵(传来)脚步声(捧起)陶罐(泛起)波纹(保持)清洁(骄傲)的铁罐(轻蔑)的神气(荒凉)的废墟(厚厚)的尘土(清清)的池水(匀称)的身段(凶猛)的狮子(悄悄)地逼近(远远)地甩开.特殊词语AABC式源源不断念念不忘依依不舍ABAC式无忧无虑不慌不忙各种各样U!
1.背诵《守株待兔》考点五课文理解.《守株待兔》是一篇(文言文),这则寓言故事告诉我们(做事要靠自己的努力,不要心存侥幸).《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们(每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处)的道理.《鹿角和鹿腿》说明的道理是(物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处);同时还告诉我们(不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值).《池子与河流》是一篇用(诗歌)的形式来表现的寓言故事通过池子与河流的对话,告诉我们(贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为)考点六单元相关链接邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影三年级语文下册句子专项训练
一、照样子,用加点的字词写句子.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈♦♦・3与其在这儿没有希望的等待帮助,不如勇敢地冲出去自救.这座桥不但坚固,而且美观♦♦••.既然你错了,就应该认错♦♦•
6.时间是掌缝里的沙,一不小心,就全漏光了••
二、按要求改写句子.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐(改为“把”字句).我捉了一些小虾,带回家养在缸里(改为被字句).小草从地里长了出来(改为拟人句).一棵棵高大的树挺立在路旁(改为比喻句).寒风吹到脸上很痛(改为夸张句).他那勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句).海底真是个景色奇异、物产丰富的世界(改为反问句).妈妈说“等我下班回来给你做晚饭”(改为转述句).松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着(缩句).树上结满了许许多多数不清的果子(修改病句)
三、用合适的关联词合并句子•你喜欢看恐龙动画片你会对恐龙有所了解.小明近来表现好小明近来被老师表扬了.天气很冷他仍然坚持长跑.妈妈回到家妈妈赶紧做饭•小丽学习成绩好小丽的歌声很动听
四、在下列句子中的空白处加上合适的标点符号.咦下雨了小狐狸抬头望了望可天空中一丝乌云都没有.你好妈妈向我点了点头请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗.燕子荷花的作者分别是郑振铎叶圣陶.最让小沙耿耿于怀的是每次剃完头姑父还要付双倍的钱给害人精.星期天我和妈妈去公园玩一进门就看到了许多盛开的鲜花有红的黄的紫的白的真好看
五、给下列句子排序不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸的了它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐去年我过生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”我把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子塞进去自从有了“小花鹿”以后,那些零食不像过去那么吸引我了我抚摸着它,高兴地说“这下我可以买很多书了,你的功劳不小啊!”。