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部编版九年级语文上册第二单元综合素质评价[时间150分钟满分120分]
一、积累和运用(共6小题,计17分).下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()(2分).下列词语中,汉字书写全都正确的一项是()(2分).请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上(2分)
(1)博大精深的传统文化不仅给我们的心灵以(濡养供养涵养),还丰盈深邃了我们的思想
(2)他慷慨激昂的演讲一结束,听众就爆发出了(振聋发耳责震耳欲聋响彻云霄)的掌声和欢呼声.经典诗文默写【在
(1)〜
(7)题中,任选五题;在
(8)〜
(10)题中,任选一题】(6分)
(1)大河上下,(毛泽东《沁园春•雪》)(欧阳修《醉翁亭记》).请简要概括这篇文章中的主要情节(3分).第
④段中写散步的人的啧啧赞叹有什么作用?请简要回答(3分).第
⑦段中写“驼背老人这点儿怪脾气,彻底调动了我的好奇心”,驼背老人的“怪脾气”表现在哪些地方?请结合文章简要回答(4分).请按照括号里的要求,赏析下列句子(4分)
(1)老人头也不抬,瓮声瓮气地说“哪天没事干了,可能会的!(从人物描写的角度赏析)(2分)
(2)倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上(从修辞的角度赏析)(2分).毕淑敏认为,在精神上,人应该有三间小屋,其中一间用来“安放我们自身”即要有自己独立的思想小明读完本文后认为,写字的老人就有这样一间精神小屋你同意他的看法吗?说说你的理由(4分)古诗文阅读(共6小题,计16分)
(三)[2023•西安铁一中滨河学校第一次月考改编]阅读下面的文言文,完成16〜19题(12分)【甲】环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】江
①出西陵,始得平地,其流奔放肆大
②南合沅湘
③,北合汉沔
④,其势益张至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若清河
⑤张君梦得谪居齐安
⑥,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子赡名之曰快哉盖亭之所见,涛澜汹涌,风云开阖
⑦昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽,动心骇目,不可久视今乃得玩之几席之上,此其所以为“快哉”者也(节选自苏辙《黄州快哉亭记》,有改动)【注释】
①江长江
②肆大形容水流浩大
③沅湘沅水、湘水
④汉沔:指汉水
⑤清河县名,今属河北
⑥齐安地名
⑦阖闭,意为天阴.解释下列加点的词(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者・
(2)醉翁之意不在酒・
(3)谪居齐安■
(4)以览观江流之胜・
17.下列句子中加点的词与例句中加点的词意思不相同的一项是()(2分)例句夜则鱼龙悲啸于其下A.昼则舟楫出没于其前B.至于赤壁之下••C.有亭翼然临于泉上者D.太守与客来饮于此••.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也(2分)
(2)变化倏忽,动心骇目,不可久视(2分).【甲】【乙】两文所抒之情有什么不同?(4分)
(四)阅读下面的诗文,完成
20、21题(4分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神【乙】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云何陋之有?
20.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句因富含哲理而被后世广为传诵,你从这两句诗中领悟到了什么?(2分).【甲】诗、【乙】文都巧于用典,【甲】诗借“烂柯人”,表达对的感叹;【乙】文借“诸葛庐”“子云亭”,表达了作者的精神节操(2分)
四、作文(50分).阅读下面的文字,按要求作文我深切地感到,尽管一切艰辛都是为了成功;但是,人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不在于那个结果我为自己牛马般的劳动得到某种回报而感到人生的温馨,只有在无比沉重的劳动中,人才会活得更为充实——路遥《平凡的世界》创作手记作家路遥无比艰辛的创作过程,带给他的是幸福与温馨这让你有何触动与思考?请联系自身经历,完成一篇不少于600字的议论文要求
(1)题目自拟,注意体现材料内涵;
(2)不得套作,不得抄袭;
(3)不要扩写材料;
(4)不得透露个人和学校的相关信息第二单元综合素质评价
一、积累和运用.D【提示】A项中,“瞥”读“pi针;B项中,“间”读“jiGn”;C项中,“擂”读“I铲.C【提示】A项,“秘决”应写作“秘诀”;B项,“诚皇诚恐”应写作“诚惶诚恐”“相得益章”应写作“相得益彰”;D项,“娇揉造做”应写作“矫揉造作九.⑴濡养【提示】濡养滋养供养供给生活所需涵养能控制情绪的功夫;修养文化对心灵应是“濡养”2震耳欲聋【提示】振聋发耳贵发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人震耳欲聋耳朵都快震聋了,形容声音很大响彻云霄响声直达高空,形容声音十分噫亮结合语境,此处应填“震耳欲聋”.1顿失滔滔2得之心而寓之酒也3属予作文以记之4朝晖夕阴5看红装素裹6泉香而酒洌7引无数英雄竞折腰8岸芷汀兰9这永远汹涌着我们的悲愤的河流10乡愁是一枚小小的邮票.艾青诗选真实、直率【提示】本题第二空考查对诗歌的理解从“它最爱真实/决不隐瞒缺点”可以看出“镜子”有“真实”的特点;从“因为它直率”可以看出“镜子”有“直率”的特点.1由我们人体中唯一能够与外部进行能量转换的消化系统来完成的2在“从来”前加“我们”3D【提示】A项,“成为”是动词;B项,“消化系统”“微量元素”都是偏正短语;C项,“微生物”后的逗号使用正确,不用改为顿号故选D2
①自信自立,乐观积极
②面对逆境,不屈不挠
③点滴积累,锲而不舍【提示】本题考查诗文名句内涵理解与词语仿写根据题干的提示,分别仿写两个四字词语来解释诗文名句所体现的自强不息精神的具体内涵即可“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了李白面对理想和现实的落差,对未来仍怀有美好的希望,可见其面对逆境时自信乐观的心态,所以可填“自信自立,乐观积极”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”表现了竹子历经磨难,仍然坚韧,不畏惧来自东西南北的狂风的打击,可见其不屈的品格,所以可填“面对逆境,不屈不挠“不积此步,无以至千里;不积小流,无以成江海”告诉我们要从一点一滴做起,每天都进步一点点,就有可能实现梦想,可见积累的力量,所以可填“点滴积累,锲而不舍”⑶示例您好!我是九年级⑴班的班长,感谢您为我们带来这次精彩的演讲!我们被您的事迹深深感动了,听了您的演讲,我们明白了自强不息是我们每一个青少年都应该学习的品质,作为班长,我一定会以身作则,向您学习,用功读书,做一个对社会有用的人【提示】本题考查语言表达能力首先要表明自己班长的身份,然后代表班级对演讲者表示感谢,最后谈谈参加这次活动的感受和收获表达要有真情,语言要准确得体
三、阅读-
8.凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力,不懈地坚持下去,必成大器【提示】本题考查补充语句的能力,要结合上下文内容来分析横线处上文强调了坚持和毅力的重要性,这是成功的前提和基础;下文“今天,在追求民族复兴的征途中,坚持奋斗既是我们青年人的责任,也是磨砺我们品质的砥石”指出了“坚持奋斗”的意义所在根据第
⑤段中的“成功者之所以成功,大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力”,可以提炼出关键词“坚定的恒心”“顽强的毅力”结合横线前面的“其道理质朴可见”可知,补充的内容应该围绕“坚定的恒心”“顽强的毅力”阐述一个质朴的道理据此作答即可.【丙】【提示】本题考查补充论据作答时要明确第
④段中作者的观点是什么所举事例意在论证什么道理,看二者是否一致阅读第
④段,由首句“坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质”可知,本段意在强调勇敢面对各种艰难困苦,坚持奋斗,这样能够培养人的坚韧品质【甲】,由“闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感”和后面的三个分句可知,这则材料主要表现了闻一多先生对国家和民族的感情没有体现如何面对挫折、不言放弃的内容,不适合作为第
④段的论据【乙】,由“他满怀对党和人民的深情”“全心全意为人民做好事”等可知,这则材料表现的是“全心全意为人民做好事”的雷锋精神,没有体现如何面对挫折、不言放弃的内容,不适合作为第
④段的论据【丙】,这则材料写的是袁隆平勇敢面对生活的磨难,坚持奋斗,为解决粮食问题做出了重大贡献,能证明“坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质”的观点,适合作为第
④段的论据.示例运用了对比论证分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因,从正反两个方面进行说理,从而揭示了“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”理念的重要性,使该理念更加深刻,更有说服力【提示】本题考查对论证方法的判断以及其作用的分析议论文常见的论证方法有举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等,这是必须要知道并要记准确的内容从“失败者之所以失败……”和“成功者之所以成功……”可知,这里分别分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因,并且将二者进行对比,这是运用了对比论证的论证方法,鲜明有力地突出了拥有坚定的恒心和顽强的毅力的重要性,从而论证了“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”这一理念的正确性,使读者的认识更加深刻,更加透彻,同时增强了文章的说服力
(二)
11.围绕“写字”展开叙述,主要写了老人写字、有人问“字”、老人“释字”等情Tlo.示例写散步的人的啧啧赞叹,是侧面描写,烘托了写字老人在广场上写字的认真、从容.只要天晴,老人就会来广场上写字,一点儿不在乎别人怎么看他;不管是路人夸赞还是孩子控制不住轮滑辗过他的字他都不理会;有人问他收不收徒弟他也只是偶尔搭腔,说没饭吃了可能会;书法协会的人请老人入会,他也没有好态度【提示】本题实际上考查对人物形象的理解和分析由第
③段中的“驼背老人不管别人怎么看他……写在方形的地面砖上”可知,只要天晴,老人就会来广场上写字,一点儿不在乎别人怎么看他;由第
④段前三句话可知,不管是路人赞叹还是孩子控制不住轮滑辗过他的字,他都不理会;由第
⑤段可知,有人问老人收不收徒弟,他也只是偶尔搭腔;由第
⑥段可知,书法协会的人对老人的字非常欣赏,想邀请老人加入书法协会,但老人也没好态度.1运用动作描写和语言描写,写出了老人对加入书法协会不屑的态度,表现了老人对虚名的厌恶之情【提示】本题考查句子赏析这句话写了老人面对书法协会的人的邀请的反应“头也不抬”是动作描写,“哪天没事干了,可能会的”是语言描写“哪天没事干了,可能会的”说明老人认为加入书法协会没多大意义这个句子,写出了老人对加入书法协会不屑的态度,表现了老人对虚名的厌恶之情2运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了老人写字时动作缓慢,表现了老人写字时的从容潇洒【提示】这句话是对老人在闷热天气下写字的情景的刻画,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了老人写字时动作缓慢,表现了老人写字时的从容潇洒.示例同意写字的老人的本职工作是小区的门卫,还负责打扫卫生他有写字的特长,凭着长期的练习,写得一手好字,但他既不收徒弟,又不加入书
(3)刻唐贤今人诗赋于其上,o(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)气象万千(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)分外妖嫡(毛泽东《沁园春・雪》)
(6)酿泉为酒,o(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)江山如此多娇,o(毛泽东《沁园春・雪》)
(8)郁郁青青(范仲淹《岳阳楼记》)
(9)这无止息地吹刮着的激怒的风(艾青《我爱这土地》)
(10)小时候//我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)
5.名著阅读(2分)镜子仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的人谁都从它发现自己或是醉后配颜法协会,甚至不在纸上写字,可见他并不为名,更不为利,写字纯粹是个人爱好老人把在地上写字当成扫地,把扫地当成在地上写字,可见他的精神是纯洁高尚的,是超脱世俗的,他对生活和艺术有独立的思考【提示】本题考查对文章内容的理解答题时,先表明自己的态度,再结合文章内容进行分析结合第
④段中的“有人散步,走过广场……着实叫人惊叹”可知,老人写字只是为了个人精神的享受,完全不受外界干扰结合第
⑤段和第
⑥段可知,老人写字不是为了金钱和名声,即不图名利结合第⑫段和第⑭段中的“老人见我没再说什么,就笑道’我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?’”以及第⑰段可知,老人对人生和生活理解得透彻,认为艺术即劳动,劳动即艺术,这种见解是他独立思考的结果,这种境界是一般人难以达到的三
16.1像鸟张开翅膀一样2意趣,情趣3贬官4美景.B【提示】例句中的“于”和A、C、D三项中的“于”都译为“在”,B项中的“于”译为“到了”.1欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上2景色变化很快,动人心魄,惊人眼目,使人不能长时间观赏【提示】本题考查文言语句的翻译句⑴中的重点词有得,领会;寓,寄托句2中的重点词有倏忽,转眼之间,极快.【甲】文抒发了作者与民同乐的情怀【乙】文抒发了作者不因贬谪而悲伤、随遇而安的旷达胸怀【乙参考译文】长江出了西陵峡,才进入平地,水流奔腾浩大南边与沅水、湘水合流,北边与汉水汇聚,水势显得更加浩大到了赤壁之下,江流浩荡,如同大海一样清河张梦得被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子用来观赏江流的胜景,我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉”从亭子里望去,能看到长江波涛汹涌,风云变幻白天,船只在亭前出没;夜间,鱼龙在亭下的江水中悲鸣景色变化很快,动人心魄,惊人眼目,使人不能长时间观赏如今能够在几案座席旁边赏玩这些景色,这就是把亭子称为“快哉”的原因
020.示例痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,理想、光明、胜利就在前头新事物必将取代旧事物,这是事物发展的必然规律【提示】本题考查对诗句的感悟注意可以从诗句富含的哲理方面去谈“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头也是万木争春刘禹锡用这两句诗劝慰白居易要积极进取,振作精神对未来要有必胜的信念,痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,理想、光明、胜利就在前头,新事物必将取代旧事物,这是事物发展的必然规律据此来谈感悟即可.岁月流逝、人事变迁物是人非安贫乐道
四、作文.思路提示本题考查材料作文
①材料中的“人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不在于那个结果”“只有在无比沉重的劳动中,人才会活得更为充实”和提示语中的“作家路遥无比艰辛的创作过程,带给他的是幸福与温馨”告诉我们,人生在于奋斗,在于拼搏,这个过程比所得到的结果更加让人感到充实、幸福和难忘由此,我们可以提炼出主题“无畏艰难,不断拼搏”“付出之后,便是收获”“奋斗之后,便是绚丽的人生”“努力奋斗改变我们的人生”等等
②本题要求写议论文,可围绕这些主题来确定中心论点,引用古今中外名人名言或列举名人事例,来论证中心论点
③文章在行文结构上,可以层层深入,也可以采用总分总的形式,文末进行总结,深化论点例文奋斗的青春最美丽人生在世,“奋斗”二字作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程怎样才能充实地走完这段历程?这是一个值得思考的问题是碌碌无为、虚度韶华,还是踏踏实实、拼搏奋斗?这取决于自己是成为笑傲苍穹的强者,还是成为平庸的小丑?一切的一切还是由自己决定光阴似箭催人老,日月如梭越少年光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人铸剑师十年磨一剑,为的就是达到“剑快至倚天”的境界削发如泥者,利也漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略、遗忘,在自我构筑的堡垒中精心研究铸剑可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说“为了一剑活十年,我无怨无悔!为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童能进校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗与其任时间白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番成功总是喜欢垂青这类人的若干年后,当你步入暮年,你可以对自己说“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪”这是一个理想的结果事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈青春无悔对他们来说只能是个谎言中年无所建树,让他们后悔莫及世上没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身岁月匆匆,无情地流逝着我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣这样的话,相信我们在离世的时候,能够平静地说“我来过,我无悔,我快乐”不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!因为奋斗的青春最美丽或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎一九七八年这首诗出自《》,作者笔下的“镜子”具有的特点[2022•西安交大附中阶段练习]阅读语段,按要求完成下面的题目(3分)
①当人类不断进化,成为这个星球上最大的种群和食物链顶端生物的时候,依然离不开生命体新陈代谢的过程
②这个过程是由我们人体中唯一能够与外部进行能量转换的消化系统来完成的
③参与这个过程的,有植物、动物、微生物,还有一些微量元素,以及部分矿物质
④这个过程几乎涵盖了我们所认知的自身之外的整个生态世界
⑤正因为如此,人类需要注重生态世界的维护和平衡,从来都是生态世界的一个重要组成部分
(1)请提取第
②句的宾语部分,并写在下面的横线上(1分)
(2)第
⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上(1分)
(3)下列说法正确的一项是()(1分)A.
①句中的“成为”是副词,“种群”是名词B.“新陈代谢”“消化系统”“微量元素”的短语类型各不相同C.
③句中“微生物”后的逗号应改为顿号D.
①②③④句和
⑤句构成因果关系
二、综合性学习(7分)[
2022.益阳改编]九年级⑴班开展“自强不息综合性学习活动,请你阅读下面的材料,完成后面的任务材料一“自强不息一词出自《周易》,原文是“天行健,君子以自强不息意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进材料二因为儿时的一场疾病,湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋但是她没有向命运妥协,而是克服种种困难,考取了清华大学博士研究生坚强少女自强不息的励志故事,感动了无数人材料三习近平总书记指出“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族,更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年,更加自信自强、富于思辨精神……”
(1)请你将“强”的笔顺正确、规范、工整地写在田字格中(1分)
(2)仿照示例,写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵(3分)
(3)假如材料二中的江梦南来到了你们学校,你们班邀请她作了一次以“自强不息”为主题的演讲,请你以班长的身份写出演讲结束后你想对她说的话(3分)
三、阅读(共14小题,计46分)现代文阅读(共8小题,计30分)
(一)[2022•北京悯读下面的文字,完成8〜10题(12分)a“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”,这句话的意思是,天天向前走,即便千万里路,也不嫌远;常常动手做,纵有千万件事,也不畏难其道理质朴可见O今天,在追求民族复兴的征途中,坚持奋斗既是我们青年人的责任,也是磨砺我们品质的砥石b古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理屈原矢志“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,荀子劝告“不积珪步,无以至千里;不积小流,无以成江海“,郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这些古语告诉我们做事需要恒心,一点一滴,日积月累因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程,没有量的积累,何以实现质的飞跃?
③青年是社会主义事业的建设者和接班人,为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任五四运动,青年们振臂高呼;战争年月,青年们抛洒热血;建设新时代的中国,青年们燃烧着奋斗的激情今天,科技创新,青年们在攻坚克难;抗灾抢险,青年们在迎难逆行青年的奋斗在每个时代都不可或缺正是有了一代又一代青年的接续奋斗,才有了今天中国的伟大成就坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当,这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀,源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神;这担当已熔铸成当代青年的理想信念青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起,才能果敢地应对前进征程中遇到的各种风险挑战d坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质人生的奋斗中,一定会遇到各种艰难困苦,妥协与逃避会导致半途而废,甚至功亏一簧;面对困难迎难而上,不言放弃,才能“动心忍性,曾益其所不能毛泽东同志从青年时代起就立志救国,面对无数的坎坷与挑战,他从不动摇,在坚持不懈的斗争中,磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质,最终成为人民的领袖今天,在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中,一代新青年也成长起来,他们的青春熠熠生辉e失败者之所以朱败隹徒是因为他们浅尝辄止扬言放先晨成功翥之所以叔功大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力,始终秉持“日日亿丕抽壬万里或赏裳做葭丕电当下,世界之变、时代之变、历史之变,正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战面对风云变幻,我们青年人应当以“咬定青山不放松’’的韧劲、越是艰险越向前的拼劲,矢志不移,坚持奋斗,不负韶华这是时代赋予我们的历史使命.根据全文内容,结合上下文,在第
①段中的横线上填写恰当的内容(4分).在第
④段横线处补充一个论据,下列选项中恰当的一项是()(3分)【甲】闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感做诗人,他用激昂的诗句歌咏祖国,歌咏光明;做学者,他埋首典籍,古典文学研究成就斐然;做斗士,他“拍案而起”,伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上【乙】雷锋在新社会体会到人的尊严,他满怀对党和人民的深情,满怀对新生活的憧憬,全心全意为人民做好事,平凡的人生有了不平凡的意义雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵财富【丙】袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题,面对生活的磨难,他从不放弃,坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质“杂交水稻之父”做了一辈子科研,取得了一个又一个成果,为世界粮食安全做出了巨大的贡献.说出第
⑤段中画波浪线的句子运用的论证方法,并分析其论证效果(5分)
(二)阅读下面的文字,完成11〜15题(18分)写字的老人邓建华a广场地面上的砖很周正,拼在一起,像一幅巨大的字帖b华灯初上时,有个驼背老人,手提装有清水的旧油漆桶,肩扛一米长的毛笔来了C驼背老人不管别人怎么看他,只要天晴,他就准时来他摆好水桶,硕大的笔头蘸上清水,就开始提笔写字,工工整整将字写在方形的地面砖上欧体,飘逸洒脱书《满江红》,或《登鹳雀楼》大热天,他常常穿一条西装裤,一件背心,一口气写上百字,也不见他歇一会儿,甚至不喝一口水清水写的字,让有些呆滞的广场充满韵味••d有人散步,走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着字细看一番,啧啧啧’赞叹不已有几个半大不小的孩子,控制不住加速度的轮滑,碾压过老人的“作品”,也不见他抬头喝止他还是那样从从容容地写,腰不痛手不酸的样子,着实叫人惊叹等到广场舞大妈们开始张罗着,将音响设备推过来,驼背老人才开始收拾自己的笔“墨他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗,将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜,再将有些脏的剩水,提到不远处的金桂树下,小心浇灌我一直觉得这棵树与别的树不同如果说那排树是一个班的学生,这棵树就带点儿它们中的“学霸’哪种骄傲样子,是因为喝多了那些“墨”水吗?有段时间天气不错,驼背老人天天来,我也就天天到广场上遛一圈e有人问“您收不收徒弟啊?这么好的本事”老人偶尔搭腔,说“哪天没饭吃了可能会!”f听说了有这么个老人,书法协会的人也寻了过来来的人看着老人写了十几分钟字,面带羞愧,小心翼翼地说“如果请您加入我们书法协会,您愿意吗?”老人头也不抬,瓮声瓮气地说“哪天没事干了,可能会的!g驼背老人这点儿怪脾气,彻底调动了我的好奇心我想要了解他他是谁?天天这么练,他要干什么?h许多人围着他转,他还是一声不响,提笔写字,不关心所有的疑问和好奇i这天,天有点儿闷热,他每每写到第三行字,第一行就已干了,所以总是只能见到两行字,伴着他缓缓前行倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上j我忍不住说“要能写在纸上,多帅!老人说“有天到了那步田地,可能会的!”k我不理解“那步田地”是哪步,就说“毕竟啊,写在地上的清水字,一瞬间就不见了!1老人将笔蘸饱清水,写完“浪淘尽千古风流人物几个字,才接过我的话说“是吗?那刻在石头上的字,也只一瞬间就不见了m我看着那几个字,转眼就风干了,不知怎么回答他n老人见我没再说什么,就笑道“我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?”他照例在他该收场时,洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去我很纳闷扫地?o后来在一个小区的传达室,我碰见他,只是,他没提笔,而是提一把不太利索的竹扫帚,在认真地打扫外来车辆带进来的纸屑,那一丝不苟的神态,我很熟悉p我迎上去,说“您好啊,您在这里扫地?”q老人头都没有抬,有一句话却有力地蹦出来“扫地?你没见我在写字诗文名句内涵路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(屈原)不畏艰难,求索不止长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑板桥)
②不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海(荀子)
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