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文本内容:
刘府中心小学体育课时计划授课对象三年级三班(水平二)授课教师叶华阳
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二、课堂常规集合、整理队形、师生问候宣布课的任务,安排见习同学值日生借体育器材准备活动
1、蛇形慢跑
2、徒手操七节:扩胸运动体转运动弓步压腿侧压腿膝绕环腕踝绕环直立体下屈课堂常规:
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3、课前认真检查场地,消除不安仝的K刍市安排立5H学,指挥值日生借领体育器材做好热身活动,精神饱满的带领做好准备活动准备活动:
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5、带领同学慢跑热身讲解移动的方法、要求和注意的要点纠正学生练习过程中出现的错误动作学生练习形式如图A组织学生进行徒手操的练习课堂常规:
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3、认真检查服装,以精神饱满的状态进入课堂根据要求站好队形值日生借体育器材准备活动:
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2、同学认真跟着老师进行蛇形慢跑同学在教师带领按照要求进行练习要求:
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3、练习时要认真,动作规范启动加速时要突然、有力变向要迅速练习队型要保持整齐有序
一、简述篮球运动的特点和锻炼价值o
二、复习上节课所学篮球,原地徒手低手投篮练习
三、学习篮球技术:低手投篮双脚前后开立,双脚距离比弓步略小,双手持球于胸教法:
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4、讲解篮球运动的特点和锻炼价值和学生一起回忆上节课所学,并带领学生一起进行练习并用顺口溜的形式方便和强化学生记忆口令如下一大二小三高跳;右左跳讲解低手投篮技术的动作结构、身体姿势、手的动作、控制球的落点及脚步动作示范低手投篮的技术动作和方法徒手操组织方法及要求略学练法
1、认真听讲解、看示范
2、根据要求进行练习练习内容
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4、在教师的引导下进行回忆,逐步把记忆强化根据教师的口令进行分解和完整的徒手上篮练习认真听讲,看教师示范在教师指导下进行分组练习24分钟腹之间上篮时,先跨出右脚,步幅要大,之后跨出右脚,步幅要小,以调整身体姿势和篮筐之间的距离,最后左腿发力上跳,右腿积极提膝同时,双手将球托起到最高点换单手旋外将球拨出
四、游戏占领基地规则将学生分成四列纵队排在篮球场侧面,站在边线以后以“倒尿盆”的姿势将球掷到半圆内并由两名“裁判”数有多少球进园内,规定时间内进的最多的队伍获胜
5、指导学生进行练习纠正学生练习过程中出现的错误动作要求讲解精炼易懂动作规范舒展口令清晰明确强调保护与帮助教法1讲解、示范,与学生配合并指挥学生进行游戏的示范2组织学生分组进行游戏,首先进行一轮试演
3、组织学生正正式开始游戏教师分组,并选定体育小组长
4、教师在练习的各场地进行指导
5、进行安全教育要求讲解明确易懂示范动作标准裁判公平公正强调安全游戏学练法
1、真听讲解、看示范
2、据要求进行练习如图C结束部分8分钟
一、放松活动
1、自由慢跑
2、相互放松手臂
二、组织学生进行自我评价和互相评价,教师对本课进行评价与总结
三、值日生还器材教法提示教师全课渲染鼓动激发课堂氛围并及时注意因材施教个别对待组教法
1、组织同学做放松活动
2、进行课堂小结,总结问题,提出希望,布置课后练习
3、对技术动作掌握较差的同学与好的同学结合配对,在课后相互的帮助,共同提高
4、宣布下课
5、带领值日生还器材跑动路线►传球线路———运球线路6—投篮——学练法.
1、’同学在教师的带领认真做放松活动
2、学生之间积极主动地发表意见与教师主动互动,提出自己的见解和意见最后听教师对本课的小结和评价,并从中汲取有益的见解
3、在教师带领下值日生还器材预计生理负荷与练习密度场地器材脉搏曲线A篮球若干个篮球场1个课后小节由于本课技术动作稍难,学生练习过程中依然会有很多错误,这就需要教师不断地纠正,但是对于基础性的技术必须不厌其烦地进行纠正,为以后的各项篮球技术打下基础教材内容篮球学习掌握篮球低手投篮技术动作(持球)课型………
2017.
05.15新授课时间时长40分钟教学目标
1、学习篮球低手投篮(持球)的技术动作,纠正学生以前固有的错误动作
2、发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质,全面提高学生的健康水平
3、培养学生的学习兴趣,建立和谐的人际关系,培养良好的合作精神重点正确掌握低手投篮技术动作难点改进固有的错误动作、培养篮球的学习兴趣课的部分时间课的内容组织教法和学练法练习时间练习次数教师活动学生活动全课平均心率120课中最高心率155全课练习密度45%基本部分练习密度70%。