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重修杜工部草堂记【明】杨廷和成都草堂,唐杜工部旧居之地也堂屡废矣,辄新之者,重其人也今日之举,则巡抚都御史钟公蕃倡其议既成,成都府同知吴君廷举以书与图来属予记之盖翘然而起,临于官道者为门门之后为祠,祠后为书院引水为流,桥其上,以通往来于其前门焉,榜日“浣花深处:进于是,则草堂也堂之左右,亦各为屋,缭以周垣其东为池,引桥下之水注其中,菱莲交加,鱼鸟上下相乐也名花时果,杂植坦内其外则树以相、柳,象子美之旧也经始于弘治庚申之春落成于其年之秋,财不费而功侈,民不劳而事集夫世称子美者,概以为诗人愚以为诗道极于子美,而子美重于人者,不独诗也唐文章之士千百人,而祠于后者,仅可指数子美之草堂人皆知之,是独以其诗哉?蜀自先秦以来,数千年间,通祭祀者才数人若秦之李冰,汉之文翁、孔明,皆以功德流远而子美徒以羁旅困穷之人,轩然与之并,是诚不独以其诗也盖子美之为人,孝友忠信,大节俱备,读其诗,考其素履,一一可见志其墓者,不过称之为文先生耳於乎!此何足以知子美哉?不知于当时,而知于后世,一世之短,百世之长,子美之名若草堂,虽与天壤俱存可也今日诸公之举,尊贤厉俗,其于风教岂日小补之哉!选自《天启新修成都府志》卷四十三,有删节.下列语句中加粗词解释有误的一项是A.以书与图来属予记之属:通“嘱嘱托B.临于官道者为门临靠近C.夫世称子美者称称赞D.轩然与之并并合并.将文中画线句子翻译为现代汉语1其外则树以棺、柳,象子美之旧也译文2唐文章之上千百人,而祠于后者,仅可指数译文.草堂屡废屡修,是因后世“重其人”,作者认为杜甫有哪些值得推重之处?并就其中作者强调的一点,举出一例初中所学的杜甫诗句加以说明
三、答案LD.
(1)(重修者)(在)墙外将植树、柳树种上,仿照杜甫(居住时)的旧貌
(2)唐代善作文章的文人有千百人,但在后世被祭祀的,仅能用手指数出.诗歌的卓越成就,孝友忠信的品节(示例)杜甫孝友忠信的品节杜甫关心人民疾苦,心怀天下例如,《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”,表现了诗人的博大胸襟和崇高理想,字里行间蕴含着对百姓疾苦的关心,为后世传诵解析
1.本题考查正确理解文言文词语的含义的能力D项中的“并意思是“一起,一并”.本题考查理解并翻译文中的句子的能力
(1)根据上下文,可知其为省略句,翻译时要补充句子的主语“重修者”关键词语“树”种植;“象,仿照;“旧”旧貌
(2)重点词语“文章之士”,善于写文章的文人;“祠”,祭祀;“于”,被;“指数”,用手指数出【参考译文】成都草堂,是唐代杜甫旧时居住的地方草堂多次废弃,重新修建草堂,是看重杜甫的为人今日重修草堂,是巡抚都御史钟蕃倡议的已经修建完毕,成都府的同知吴廷举寄来书信和图,嘱托我写文章记录这件事那挺直而起的,靠近官道的是门门后是祠堂,祠堂后是书院引水成为溪流,水上有桥,凭借它往来在前门处,有匾额题名为“浣花深处”从这里进去,就是草堂草堂的左右两边,也都是屋室,四周是围墙东边是池塘,将桥下的水引入池塘中,菱角、莲花互相交错而生,鱼儿飞鸟互相嬉戏玩乐著名的花卉,当季的果树,在围墙内间隔种着(重修者)(在)墙外将梧树、柳树种上,仿照杜甫(居住时)的旧貌从弘治庚申的春天开始,秋天修建完毕,钱财没有用多少,但是功劳很大,民众不受劳苦,但事情做成功了世人称赞杜甫,多把他作为诗人我认为诗道在杜甫这里达到顶峰,杜甫被人们敬重,不仅仅因为诗唐代善写文章的文人有千百人,但被后世祭祀的,仅能用手指数出杜甫的草堂,人人皆知,难道仅仅因为他的诗吗?蜀地从先秦到现在,几千年间,被大家祭祀的才几人像秦朝的李冰,汉朝的文翁、孔明,都因为功德而美名流传但是,杜甫凭借羁旅困穷之人,和他们一起受到人们敬重,这实在不仅仅是因为他的诗啊杜甫为人孝顺、友爱、忠诚、守信,高尚的节操全都具备,读他的诗,根据他朴实无华、清白自守的处事态度,一一可知写在他墓碑上的文章,不过称他为文先生罢了唉!这怎么能足够了解杜甫呢?(杜甫)不被当世人所了解,却被后世人所了解,一世很短,百世很长,杜甫的美名像草堂,即使和天地一起存在也是可以的现在各位的行为,是在尊重贤人,激励世俗,这对风俗教化(即文学艺术作品对改变世情民风所起的教育感化作用)来说,怎么能说是小小的益处呢!.本题考查内容理解与分析能力选文集中剖析杜甫为后人景仰的原因一是大家都熟知的他作诗水平高;二是他孝友忠信的气节。