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文本内容:
2022年自考专业(教育管理)教育管理原理考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分
1、我国教育管理的基本方法有法治的方法、猜测规划的方法、经济的方法以及()A.方案的方法和行政的方法B.组织调度的方法和激励的方法C.指导的方法和权变的方法D.科学的方法
2、在教育管理学产生以后的一段时间(20世纪初)受孔德和斯宾塞科学观的影响,教育管理讨论颇看重()A.演绎的方法B.规律实证主义的方法C.文献方法D.归纳的方法
3、不少国家注意建立浩大的信息询问中心,为地方教育供应丰富的统计数据和教育资料,进行各种教育询问,这体现了教育管理的0A.方案职能B.指导职能C.服务职能D.经营职能
4、避开教育经费预算中随便性的关键是A.制定政策B.遵守法律C.乐观创收D.加强管理
5、我国的教育基本法是A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国基础教育法》D.《中华人民共和国教育法》
6、德尔菲猜测法的提出者是A.达顿和斯奈登B.达尔奇和赫尔默C.卡伯利和佩恩D.雪恩和克里奇
7、当前教育管理机构改革的核心是A.调动人的乐观性B.精简机构C.明确职责权限D.精简人员
8、国家公务员制度中,用才制度的最大特点是A.能够人尽其才B.提高管理效率C.降低管理成本D.布满了竞争与激励
9、依据事业的需要和职位对人员资格的要求来选用人才,体现的是A.任人唯贤原则B.因事择人原则C.合理用人原则D.效益原则
10、教育行政的核心内容是A.教育人事行政B.教育法规制度C.教育方针政策D.教育行政体制
11、在考虑地方财力的基础上,各级教育行政部门制定预算的方法应采纳A.定额加老师数量B.定额加同学数量C.定额加专项D.定额加年度增长
12、教育经费从不同的角度可以做不同的区分,从国家财政管理形式看,主要分为A.学校经费和教育行政部门经费B.同学经费和老师经费C.预算内经费和预算外经费D.基本建设费和教育事业费
13、教育行政信息可以分为不同的类型,将教育行政信息划分为宏观、中观和微观的依据是A.信息的渠道B.信息的来源C.信息的方式D.信息的范围
14、教育行政信息沟通中,树形途径速度最快,无误率最高,但A.满足率最高B.满足率最差C.效率最高D.效率最差
15、依据我国教育体制改革的基本需要,我国教育督导机构从中央到地方分A.两级设置B.三级设置C.四级设置D.五级设置
16、掌握是一种有意识、有目的地对被管理者所施加的一种A.主动影响B.工作要求C.行为限制D.纪律要求
17、目标管理的前提是重视A.岗位因素B.工作因素C.效果因素D.人的因素
18、学校目标管理过程中最提倡的一种掌握形式是A.逐级掌握B.关键点掌握C.方案掌握D.自我掌握
19、在学校教学质量管理的要求中,树立全面的教学质量观即是要求A.面对全体师生,人人抓质量B.针对全过程,每天检查质量C.加强应试教育,提高升学率D.面对全体师生,德智体美劳各个方面,全程管理
20、在德育管理的方法中,具有垂直性、强制性、权威性等特征的方法是0A.行为指导法B.行政措施法C.思想教育法D.目标引导法
21、教学质量评价的内容是A.备课本、作业本、成果册B.教学思想、教学内容、教学效果C.教学思想,教学内容,教学方法,教学效果D.升学率、毕业率
22、学校管理过程中,中心的环节是A.方案B.执行C.检查D.总结
23、教育领导班子结构,就是指教育领导成员的A.专业组合方式B.排列组合方式C.成员选用方式D.共性智能方式
24、教育询问的特性有A.掌握性、敏捷性、普遍性B.独立性、自由性、科学性C.自由性、科学性、掌握性D.独立性、政策性、掌握性
25、在教育管理活动中,表现所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系的是A.教育领导效率B.教育领导效益C.教育领导效能D.教育领导效果参考答案【
一、单项选择题】「5BDCBD6〜10BBDBA11〜25点击下载查看答案。
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