文本内容:
教学督导听课记录表说明综合评价按百分制,优90分以上,良80-89中60-79差60以下主讲教师(姓名,职称)上课班级教材、授课内容听课地点学生出勤情况应到人数实到人数迟到人数最长迟到时间评价指标评价等级ABCD教学态度仪表大方,精神饱满,教风严谨,站立讲课教案齐备,备课充分,语言表达准确流畅教学内容教学目的明确,结合教学大纲内容,拓展使用教材教学内容充实,能提高学生知识面和语言实践能力概念准确,逻辑性强教学内容能联系学科发展新动态教学内容联系实际,举例恰当、典型教学方法课堂安排合理,详略得当,重点突出注重调动学生学习兴趣关注学生,重视师生交流,重视学生听说能力培养教学手段运用得当,多媒体字迹清楚,能有效利用教学效果课堂安排合理,详略得当,重点突出课堂气氛活跃,学生积极参与教学活动学生基本掌握本节知识内容,达到教学要求综合评价(100分)教学特色意见与建议听课人姓名听课时间年月日第节。