文本内容:
幼儿园心理辅导活动计划方案
一、指导目标
1、根据各班级幼儿年龄特征及实际情况,设计心理活动并按计划分班开展心理健康教育活动及心理辅导活动,使不同年龄阶段的幼儿得到相应的发展,各方面能获得不同的进步,确保幼儿身心健康发展,愉快成长
2、针对各班特殊幼儿(如较差的行为习惯、性格孤僻、留守儿童、离异儿童等),给予科学有效的心理辅导,通过多种形式的个别辅导活动,使他们尽快摆脱障碍,改善自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力
3、继续以面向全园幼儿为主,个别辅导为辅,让心理健康教育及心理辅导真正进入课堂,在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式,主要是通过活动让幼儿获得心理体验来改变自己
4、对全园教师进行团体心理辅导活动,减轻教师来自各方面的压力,关爱自我,提升教师们的快乐指数!
二、具体工作
1、加强团队凝聚力;
2、为了更好的上好心理健康教育课,多与各班老师交流分享;
3、实施心理健康教育课,以面向全体幼儿为主,个别辅导为辅
4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培训工作,为孩子的身心健康做出努力
三、具体实施
1、教师方面
1、对教师进行一次团体心理辅导的培训
2、为每个班的幼儿上好心理健康教育课备好心理健康教育课教案,并请各班的老师随堂听课
2、幼儿方面
1、通过心理活动,幼儿掌握寻找快乐的方法,学会自我调适
2、让幼儿学会变得坚强,勇敢的面对一切困难
3、让幼儿学会感恩,知道自己的事情自己做,愿意为他人服务。